冀教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 7.4 喜歡數(shù)學(xué)情況的調(diào)查 教學(xué)課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè)喜歡數(shù)學(xué)情況的調(diào)查情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)活動(dòng)課拓展延伸情境導(dǎo)入同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？喜歡！不喜歡！那今天我們就來做個(gè)調(diào)查喜歡數(shù)學(xué)情況的調(diào)查活動(dòng)探究數(shù)學(xué)老師為了改進(jìn)自己的教學(xué)，想在我們班進(jìn)行一次“你是否喜歡數(shù)學(xué)”的調(diào)查。調(diào)查項(xiàng)目分下面五種程度：不喜歡、無(wú)所謂、喜歡、很喜歡、特別喜歡。大家一定要說出真實(shí)的感受。小組合作，設(shè)計(jì)調(diào)查表。要求：要用1-5各數(shù)分別表示上面五種喜歡程度。說說用各數(shù)表示喜歡程度的理由。這是我們組設(shè)計(jì)的我們組這樣設(shè)計(jì).活動(dòng)記錄。大家選擇一種調(diào)查表，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查并把結(jié)果記錄在下表中。喜歡程度12345人數(shù)請(qǐng)大家按照實(shí)際情況去填寫表格。全班交流

2、。1.向大家介紹一下你們組分工和記錄的過程。2.說一說你們調(diào)查的人數(shù)和調(diào)查的數(shù)據(jù)。3.計(jì)算出的整個(gè)班的總?cè)藬?shù)是多少？議一議。通過調(diào)查活動(dòng)，你得到了哪些啟示和解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)？生活中有許多問題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決。把不喜歡數(shù)學(xué)的原因和老師交流一下。試著用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述上面的數(shù)據(jù)。（ ）班同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)情況統(tǒng)計(jì)圖拓展延伸數(shù)學(xué)源于生活，又反過來服務(wù)于生活。生活中有許多問題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決。調(diào)查法是通過各種途徑，間接了解被試者心理活動(dòng)的一種研究方法。調(diào)查法總體上易于進(jìn)行，但在調(diào)查的過程中往往會(huì)因?yàn)楸徽{(diào)查者記憶不夠準(zhǔn)確等原因使調(diào)查結(jié)果的可靠性受到影響。調(diào)查的可能方法與途徑是多種多樣的，在教育心理學(xué)的研究中，最常用的調(diào)查方法主要有問卷法、訪談法、個(gè)案法與教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。想一想數(shù)學(xué)在我們生活中還有哪些應(yīng)用，還