2022年工作方案模板集錦五篇

1、第 頁2022工作方案模板集錦五篇工作方案模板集錦五篇為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施方法細那么、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才適宜呢？下面是我為大家收集的工作方案5篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。工作方案 篇1新課程改革給教師提出了更高的要求。教師不再是簡單的知識傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引領(lǐng)者、合作者，教師不光是教材的忠實執(zhí)行者，還是課程的研究者、開發(fā)者。實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換，僅僅依靠傳統(tǒng)的相對封閉的個體學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，必須建立學(xué)習(xí)共同體，促進教師在團隊中進行合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，這樣才能提高

2、教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)開展，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、“反思型、“研究型的教師，把新課程改革推向深入。在學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)中，處于不同開展階段的教師建立一種新型的伙伴關(guān)系，老教師的經(jīng)驗得到了總結(jié)和提升，新教師得到了鍛煉和培養(yǎng)。他們在合作過程中，取長補短，共同進步，實現(xiàn)思想交流、觀念碰撞、情感溝通、知識增量、效益增大、價值提升。構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，打造學(xué)習(xí)型團隊是新時期教師專業(yè)開展的必然要求，也是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的必然選擇。根據(jù)我校的實際，我們要從以下幾個進行實施：一、“學(xué)習(xí)共同體建設(shè)的目標(biāo)第一，教師實現(xiàn)自我超越。教師通過有效的合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)專業(yè)覺醒，每個教師的專業(yè)能力、綜合素養(yǎng)得到提升。第二，改善心智模式。教

3、師通過深度學(xué)習(xí)和反思，能夠挖掘教育教學(xué)行為背后的深層原因。教師的自覺反思建立在深層次的根底上，成為一種樂觀的、積極的、健康的人格素養(yǎng)。第三，建立了共同的愿景。我們每個教師不是只為了個人愿景學(xué)習(xí)反思，而是為了追求一種教育的理想和教育的幸福。第四，發(fā)揮整體效益。教師的學(xué)習(xí)反思能夠從整體出發(fā)看清自己的整體目標(biāo)，從系統(tǒng)思考的角度看清自己在學(xué)校中的位置和作用，看清自己的言行對教育的影響，最大限度地發(fā)揮積極作用，克服消極影響。二、“學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)根據(jù)“最近開展區(qū)理論和優(yōu)勢互補原那么，結(jié)合個人的興趣愛好及學(xué)習(xí)研究專長，學(xué)校共成立以名師領(lǐng)銜的12個學(xué)習(xí)團體，形成相對穩(wěn)定的“學(xué)習(xí)共同體，“共同體各成員之間彼此

4、溝通、交流、分享各種學(xué)習(xí)資源，共同完成一定的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)。1、學(xué)習(xí)團體的組成學(xué)習(xí)一組主持人：朱莉合作伙伴：陳瑞芳、瞿利云、彭小妹、周佩學(xué)習(xí)二組主持人：錢玉珍合作伙伴：姜小靜、王艷、裴麗丹、朱美娟學(xué)習(xí)三組主持人：黃明芳合作伙伴：周進良、程英、徐小云、陳小青學(xué)習(xí)四組主持人：陳雅琴合作伙伴：張麗、胡小菊、張惠、陳春霞學(xué)習(xí)五組主持人：王曉惠合作伙伴：張輝、陳安、黃小玲、李海霞學(xué)習(xí)六組主持人：張艷合作伙伴：王亞楠、孫琳、張莉?qū)W習(xí)七組主持人：張惠芬合作伙伴：曾毓華、伍俊紅、李巧玲、彭慧娟學(xué)習(xí)八組主持人：李桂華合作伙伴：葉元琴、袁海宏、吳亞慧學(xué)習(xí)九組主持人：朱敏合作伙伴：陳勇、田雷、汪紅學(xué)習(xí)十組主持人：孟

5、卡合作伙伴：許小麗、占玲、張小勇學(xué)習(xí)十一組：主持人：王小平合作伙伴：郭文君、伊小明、游苗苗、陳文芳學(xué)習(xí)十二組：主持人：劉芳合作伙伴：梅傲雪、江玲、操冰2、“學(xué)習(xí)共同體必須努力承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)“學(xué)習(xí)共同體是學(xué)校內(nèi)部相對獨立的學(xué)習(xí)研究“單元，各成員之間是共同學(xué)習(xí)的伙伴、合作研究的伙伴、心靈交流的伙伴。主持人是“共同體的核心，起著組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，具體任務(wù)是：每學(xué)期共同研讀一本教育理論專著；共同完成一個課題含微型課題；共同研究教育教學(xué)工作，團隊中的任何一個成員的主講研討課、競賽課，參加讀書交流、學(xué)術(shù)交流，撰寫論文、案例，都必須經(jīng)過團體反復(fù)研討，形成團隊的集體智慧。3、“學(xué)習(xí)共同體活動開展團隊主持人在目

6、標(biāo)框架內(nèi)自主組織開展學(xué)習(xí)、研討活動。雙周集體備課時間為固定研討時間。其它活動時間由主持人自主安排，可以邀請教務(wù)處、教科室相關(guān)人員參與。學(xué)習(xí)、研究活動按學(xué)期設(shè)計，每次活動有一個中心研究話題，形成不拘一格。三、“學(xué)習(xí)共同體推進策略。1、努力排除團隊學(xué)習(xí)的四大“智障，營造團隊學(xué)習(xí)的良好氣氛。有礙團隊學(xué)習(xí)實效的原因有五點：一是團隊的智慧傾向于個別成員的才智或領(lǐng)導(dǎo)的指示；二是把責(zé)任歸咎于外因，并產(chǎn)生消極的情緒；三是為了維護自己的利益，成心不提沒有把握的問題；四是認為提出不同的分歧性意見會影響成員間的感情；五是在意見分歧時，只做折中性的結(jié)論，兩面討好。只有完全去掉這五點“智障后，團隊學(xué)習(xí)的成員才得已開放自

7、己的心胸，開始深度匯談，進入真正學(xué)習(xí)思考的狀態(tài)。2、創(chuàng)造條件開展多種形式的學(xué)習(xí)。一是認真開展讀書學(xué)習(xí)活動。各團隊要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)抓落實。要結(jié)合自身專業(yè)研讀教育專著，結(jié)合課改學(xué)習(xí)先進思想理念，結(jié)合課改學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗方法。團隊每個成員要學(xué)會做理論報告，用自己的話語表達自己的學(xué)習(xí)成果。二是積極開展學(xué)術(shù)沙龍活動。各團隊緊密結(jié)合當(dāng)前課改的焦點問題、課堂的熱點問題、學(xué)生學(xué)習(xí)的難點問題選擇話題進行深度交流。團隊成員之間圍繞同一問題談自己不同的理解，使學(xué)術(shù)沙龍活動過程成為彼此思想交流、經(jīng)驗分享的過程。學(xué)術(shù)沙龍不需要正規(guī)的記載，但需要真切的感悟。每個成員要有一個專用的本子記錄自己的感悟。三是主動參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)

8、研討活動。現(xiàn)代化教育技術(shù)的開展為我們創(chuàng)造了新的信息化學(xué)習(xí)和交互的環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)為教師學(xué)習(xí)研究搭建了快捷的平臺。各團隊要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺深入開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動，在網(wǎng)上獲取前沿理論，在網(wǎng)上捕捉最新信息，在網(wǎng)上與專家名師對話，在網(wǎng)上開展積極地教育教學(xué)評價。四是以名師工作室為陣地，圍繞教師專業(yè)開展、教育教學(xué)改革等熱點問題進行專題研討。名師工作室定期發(fā)布信息，定期提出研討專題，定期開展成果評選活動。各學(xué)習(xí)團隊要成為名師工作室的骨干力量精心籌劃，積極參與，主動完成任務(wù)，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用。3、學(xué)習(xí)共同體的管理團隊學(xué)習(xí)研究周期為一年。每個學(xué)期進行一次考評，根據(jù)團隊學(xué)習(xí)、專題研討、教師

9、開展、教科研成果等方面情況進行量化評估，特別要考核團隊成員的進步以及在合作學(xué)習(xí)過程中的愉悅感，對優(yōu)秀團隊給與獎勵，對成效很差的團隊進行重組。實行榮譽分享，學(xué)習(xí)團隊中的任何一個成員在教育教學(xué)和教育科研中取得成績，其他成員也享受榮譽獲一定比例的獎勵。工作方案 篇2Xx縣教育工作群眾滿意度調(diào)查結(jié)果情況通報之后，我校立刻組織全體教師認真學(xué)習(xí)了群眾滿意度調(diào)查情況通報，針對通報中提出的問題逐一進行分析，查找自身原因，在此根底上，特制定如下整改措施，努力讓本地區(qū)群眾享受高質(zhì)量的教育，辦人民滿意的學(xué)校。一成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，全體年級組長及班主任為成員的工作小組。組 長：副組長

10、：分管學(xué)校教學(xué)分管德育管理分管學(xué)校平安成 員：各班主任二滿意度調(diào)查存在的問題1、局部學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差，個別教師教學(xué)不認真。2、村里沒學(xué)校，接送學(xué)生上下學(xué)不方便。3、學(xué)校管理不嚴，個別教師抓的不緊。4、個別教師有亂辦補習(xí)班現(xiàn)象。5、個別教師師德差，有收禮現(xiàn)象。6學(xué)校里的小賣部賣“三無產(chǎn)品。7、個別教師指定到小賣部或書城購置書籍資料。8、個別學(xué)校有亂收費現(xiàn)象。9、個別教師布置作業(yè)，讓家長批改作業(yè)。10、校車超載，校車破舊，有駕駛員無駕駛證。三具體整改措施一要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，審時度勢，與時俱進。1從學(xué)校行政班子人員做起，去掉落后、僵化的不良思想，換取積極發(fā)奮向前的思想，帶著全體教師緊跟新形勢

11、，搞好新工作。2加強師德教育，轉(zhuǎn)變教師觀念。老老實實做人，踏踏實實做事，是我們做人做事的基點。在工作中要進一步強化我們學(xué)校的核心價值理念，工作追求完美，努力做最好的自己。大力弘揚孝敬父母、老實守信、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)、尊師重教等公德美德，鼓勵大家努力工作，愛崗敬業(yè)。要樹立優(yōu)秀教師都是從自身找差距，落后教師都是從客觀找原因的理念。二加強管理，完善學(xué)校規(guī)章制度，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。1把小事做實、做細，使工作精細化。在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，一件事，最初的想法總是很好，但在執(zhí)行的過程中因為落實不夠到位，最后導(dǎo)致達不到預(yù)期結(jié)果。如在培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣、整理物品、做事認真等日常行

12、為、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面、教師隔周教研組活動等方面，由于只提出要求而缺少嚴格的催促檢查，致使在落實過程中不到位，最后導(dǎo)致活動效果欠佳。針對這種現(xiàn)象，我們將對各項活動進行嚴格的監(jiān)督檢查，以到達預(yù)期效果。2加強教師管理，組織教師認真學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)。要求全體教師增強事業(yè)與工作責(zé)任感，積極教書育人。為人師表。3提高教師的愛崗敬業(yè)精神和效勞奉獻精神，讓每位教師充分發(fā)揮自己積極作用。4嚴格學(xué)生管理，加強學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育、道德品質(zhì)教育、遵紀守法教育，文明禮貌教育、愛家愛校，保護公物、愛惜糧食，保護農(nóng)作物等教育。5加強學(xué)生的平安教育，教育學(xué)生不要在公路上騎車玩耍、不要到河邊釣魚，杜絕意外事故的發(fā)生。6、進一步加強校園

13、環(huán)境的整治，尤其是校園內(nèi)小賣部的整治，為全體師生提供衛(wèi)生，平安，和諧的育人環(huán)境。7、進一步加強校車平安管理措施，校長是所在學(xué)校學(xué)生接送車輛交通平安的第一責(zé)任人，對接送車平安運行工作全面負責(zé)。具體從事此項工作的副校長為直接責(zé)任人。建立以校長為組長的學(xué)生接送車平安管理工作小組，具體負責(zé)學(xué)校學(xué)生接送車的平安管理。三進一步提高質(zhì)量意識，以質(zhì)量求開展，以質(zhì)量求生存。不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1不斷完善各項規(guī)章制度，充分調(diào)動廣闊教職員工的工作積極性，發(fā)揮其最大效應(yīng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2認真學(xué)習(xí)教育理論，提升教師專業(yè)素質(zhì)。從教育理念、教育方法、教育技巧等多方面開闊教師眼界，提高教學(xué)能力。切實

14、從專家引領(lǐng)中學(xué)到東西。教師做好自己的業(yè)務(wù)開展規(guī)劃，明確自己的努力方向。3加強教學(xué)診斷，提高教師課堂教學(xué)水平。每學(xué)期請教研員、教學(xué)管理干部、教研組長分層次有針對性地對局部教師進行教學(xué)診斷，找出教師在教學(xué)中的優(yōu)勢及缺乏，跟蹤聽課，切實提高課堂教學(xué)水平。4做實常規(guī)工作，提高教育質(zhì)量。5扎實開展校本教研活動。教研活動做到“五落實，即“時間落實、地點落實、人員落實、內(nèi)容落實、目標(biāo)落實。通過校本教研活動的開展，提高自己的課堂教學(xué)水平。四進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生收費，增加透明度，堅決按上級文件政策收費，杜絕一切不合理收費。在征訂教輔材料時，除寒假作業(yè)、暑假作業(yè)、數(shù)學(xué)學(xué)具、科學(xué)學(xué)具、勞動學(xué)具外，其余一律不給學(xué)生征訂。確

15、需征訂的學(xué)具，要提前發(fā)家長告知書，家長同意后才能征訂。五開展豐富多彩的課外活動，充分挖掘?qū)W生的非智力因素，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。關(guān)注每一名學(xué)生，使學(xué)生的身心健康及學(xué)業(yè)水平都能得到開展。四保障措施1全體班子成員必須高度重視，以身作那么，率先以范，確保各項整改內(nèi)容的落實，理清工作思路，改良工作方法，形成制度，形成長效機制。2嚴格對照相關(guān)制度執(zhí)行，并在實施過程中，不斷完善、修訂相關(guān)制度。3對整改正程中存在的問題，無論牽涉到誰，對照相關(guān)規(guī)定，集體研究，堅決處理到位。總之，在今后的工作中，我們要以“辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，在工作中查漏補缺、銳意進取、完善自我，進一步發(fā)揚自己的優(yōu)勢，想方法彌補工作中的

16、缺乏，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,促進我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，努力讓本地區(qū)群眾享受高質(zhì)量的教育，辦人民滿意的學(xué)校。工作方案 篇3為確保本次“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動取得實效，進一步提高企業(yè)從業(yè)人員的平安意識和技能，不斷提升企業(yè)班組現(xiàn)場平安管理水平，有效杜絕企業(yè)從業(yè)人員“三違的行為，促進企業(yè)平安生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)及平安事故得到有效遏制。因此，公司根據(jù)晉江市交通局?轉(zhuǎn)發(fā)省安委會的通知?晉交20 xx14號文件要求，結(jié)合公司的實際情況。特制定本培訓(xùn)工作方案：一、組織機構(gòu)為保證開展“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動順利進行，公司決定成立“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由公司平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長王炳南擔(dān)任

17、，具體負責(zé)公司開展“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動的組織實施及工作指導(dǎo)以及工作檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠在公司平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負責(zé)日常工作、總結(jié)上報和情況分析，聯(lián)系 ：85930059。二、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)時間。自20 xx年3月起至12月止。2、學(xué)習(xí)方式。結(jié)合每月的平安生產(chǎn)例會、平安生產(chǎn)會議、平安生產(chǎn)活動日及平安生產(chǎn)月活動、各級政府及部門組織的平安活動、平安培訓(xùn)以及安康杯知識競賽等多種方式進行學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。平安生產(chǎn)法律、法規(guī)、部門規(guī)章；本企業(yè)的平安生產(chǎn)狀況、平安生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位危險有害因素及平安操作規(guī)程、作業(yè)設(shè)備平安使用與管理、作業(yè)條件與環(huán)境

18、改善、個人勞動防護用品的使用和維護、作業(yè)現(xiàn)場平安標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場平安檢查與隱患排查治理、現(xiàn)場應(yīng)急處置和自救互救；本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例、班組長的職責(zé)和作用、員工的權(quán)利與義務(wù)、與員工溝通的方式和技巧、班組平安生產(chǎn)的組織管理等以及先進的班組平安管理經(jīng)驗。三、工作目標(biāo)1、嚴格培訓(xùn)目標(biāo)、充分認識加強班組長平安培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性。班組是企業(yè)的最基層組織，是平安生產(chǎn)的第一道防線。班組長是企業(yè)平安生產(chǎn)工作一線的直接指揮者和組織者。加強企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作，是全面提高從業(yè)人員平安意識和操作技能，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違行為，從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑，也是當(dāng)前進一

19、步強化企業(yè)班組平安生產(chǎn)根底建設(shè)，提升現(xiàn)場平安管理水平，促進企業(yè)平安生產(chǎn)的一項重要而緊迫的任務(wù)。2、嚴格培訓(xùn)要求、加強運輸車輛平安管理、落實運輸平安生產(chǎn)責(zé)任制。對近3年內(nèi)有重特大交通責(zé)任事故記錄的駕駛員，一律不得進入公司從事駕駛崗位，新上崗的從業(yè)人員必須按照?生產(chǎn)經(jīng)營單位平安培訓(xùn)規(guī)定?，經(jīng)過相應(yīng)平安培訓(xùn)并考核合格后上崗。對已在風(fēng)的班組長每年接受平安培訓(xùn)的時間不得少于24學(xué)時，班組其他員工每年接受平安培訓(xùn)的時間不得少于16學(xué)時。認真落實車輛“日趟檢制度、維護制度，并逐一進行記錄，確保車況良好，嚴格執(zhí)行一車一檔制，落實運輸車輛平安生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，對車輛平安狀況、駕駛員從業(yè)資格、平安

20、駕駛情況進行定期核查，催促按時審驗、檢驗和維護；建立健全企業(yè)平安制度落實情況檢查機制，標(biāo)準(zhǔn)車輛平安設(shè)施設(shè)備。加強對運輸車輛從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員防范能力，重點對車輛平安生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，以及車輛平安設(shè)施設(shè)備配備、防災(zāi)、救災(zāi)等相關(guān)內(nèi)容。加強路面管控，通過GPS監(jiān)控準(zhǔn)確掌握車輛路面通行情況和駕駛員駕駛時間等情況，真正做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。加大對超速、超載、疲勞駕駛等違法行為的整治力度，從嚴查處交通違法行為，進一步維護好運輸交通秩序。3、嚴格培訓(xùn)質(zhì)量、加強平安宣傳、豐富培訓(xùn)形式。針對企業(yè)現(xiàn)場平安管理和班組長的特點，通過開設(shè)平安宣傳欄，利用多媒體、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、電視、報刊

21、、板報等平臺以及平安講座、班前班后會、平安知識競賽和平安日活動等時機，抓好日常平安教育培訓(xùn)。要通過崗位描述、技術(shù)比武、應(yīng)急演練、現(xiàn)場事故分析、反事故演習(xí)、現(xiàn)場平安自檢等方式，大力開展崗位練兵，不斷提高班組長和員工自我平安保護意識和能力。要注重發(fā)揮老工人“傳、幫、帶作用，以師帶徒，提高員工實際操作技能。根據(jù)本市夏季的季節(jié)性特點，制定了防臺防汛的緊急預(yù)案，對夏季臺風(fēng)天氣比擬多，積極開展夏季平安行車及應(yīng)對惡劣天氣平安行駛的宣傳教育活動，讓駕駛員在遇到臺風(fēng)天氣，風(fēng)大雨大，要保持平安行車速度，并及時將車輛?？吭谄桨驳貛АＫ?、有關(guān)要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門要充分認識當(dāng)前，開展“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作

22、活動的極端重要性，迅速行動，按照本方案的要求，細化措施，制定周密的、操作性強的工作方案，加強組織協(xié)調(diào)，明確工作任務(wù)，落實相關(guān)責(zé)任，扎實做好，開展“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動各項工作，堅決遏制重特大交通事故的發(fā)生。2、加強部門之間的協(xié)調(diào)，確保班組平安培訓(xùn)落到實處。各部門、各班組要把“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動作為平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容來抓，要緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，統(tǒng)籌安排部署，采取有力措施，確保工作到位。切實加強對“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期組織開展企業(yè)內(nèi)部“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動的檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題，不斷推進班組長平安培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和經(jīng)常化。3、加強

23、信息上報。各部門、各班組應(yīng)按要求，根據(jù)開展“企業(yè)班組長平安培訓(xùn)工作活動情況進行總結(jié)。工作方案 篇420 xx年我們催化分廠根據(jù)公司?關(guān)于進一步推進工作標(biāo)準(zhǔn)化活動實施方案?和?20 xx年工作標(biāo)準(zhǔn)化活動要點?的要求，結(jié)合催化分廠的實際情況，嚴格落實標(biāo)準(zhǔn)化的各項工作，進一步調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，從嚴管理、從細要求、從實實施，把我分廠標(biāo)準(zhǔn)化工作進一步做深、做細、做實，使分廠工作標(biāo)準(zhǔn)化工作再上新臺階。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，催促標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展。成立以鮑旭東為組長，官海清及趙洪德為副組長，分廠管理人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，催促全廠員工落實工作標(biāo)準(zhǔn)化，確保實現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化考核達標(biāo)率到達90%以上的目標(biāo)。二、以

24、公司?工作標(biāo)準(zhǔn)匯編?為標(biāo)準(zhǔn)，加強管理，貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。為了從嚴、從細、從實地落實公司工作標(biāo)準(zhǔn)化要求，催化分廠在加強內(nèi)部工作標(biāo)準(zhǔn)化管理的同時，強化了分廠外部環(huán)境的整治。為使員工有一個舒適的工作環(huán)境，分廠更換了交接班室內(nèi)桌椅，重新鋪設(shè)地板，使交接班室內(nèi)環(huán)境煥然一新，方便了崗位員工看書學(xué)習(xí)的同時，提高了工作環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到清掃衛(wèi)生責(zé)任到人、清掃時間確定、衛(wèi)生檢查及時、考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。每日利用早、晚檢時間對各工段衛(wèi)生進行檢查。每周四下午對全廠衛(wèi)生進行一次全面細致的檢查，對不合格局部及時在分廠公示板上公布，限期整改，并嚴格考核。為方便各級領(lǐng)導(dǎo)和外來參觀人員對分廠各套裝置及分廠人員組成及時全面了解，分廠制作

25、了三塊裝置簡介板，一塊工作理念板，一塊催化分廠組織機構(gòu)板，一塊分廠平安要求板，控制室各項管理規(guī)章制度14張，分廠精神面貌得以進一步提升。分廠嚴格落實公司、分廠各項管理規(guī)章制度，做到每個班組，每個管理人員人手一份管理考核制度，要求管理人員嚴格按制度考核，防止考核隨意性和考核標(biāo)準(zhǔn)的不一致，同時要求各班組對考核有疑義的地方提出申述，一方面增加考核透明度；一方面從中發(fā)現(xiàn)考核制度不完善的地方進行修訂。分廠還要求管理人員每月要有月方案、月總結(jié)，并統(tǒng)一裝訂成冊，便于日后資料查找。三、修訂、完善各項工作標(biāo)準(zhǔn)，確保工作標(biāo)準(zhǔn)化的實效性及可行性。一平安方面：進一步建立和完善平安臺帳，加強事故預(yù)案演練，提高員工對突發(fā)

26、事故處理能力。1平安管理臺帳化：分廠建立和完善消防器材檢查、勞動保護用品發(fā)放、二、三級平安教育、公司平安文件等各項臺賬十四項，每月由分廠平安員及時整理成冊。2平安檢查制度化：每周三下午開展一次分廠平安自查活動，由負責(zé)平安副廠長親自帶隊，各裝置交叉檢查，嚴肅認真、不走過場，對檢查出的問題及時通報并定期整改，提高裝置運行的平安性。3平安培訓(xùn)影像化：分廠利用電腦投影儀等電子設(shè)備，組織員工觀看教育片、幻燈片，進行典型事故案例分析，并通過電子課件進行專業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容直觀、易懂，使平安教育更靈活多樣。4平安例會電腦化：分廠每周二召開平安例會，總結(jié)上周平安工作，布置下周工作任務(wù)。通過投影儀播放上周平安

27、檢查中查出的隱患圖片，學(xué)習(xí)典型事故案例。各班組利用第一個白班下班后的時間開一次班后平安例會。討論班中的平安隱患及利用投影設(shè)備學(xué)習(xí)實用的平安事故案例等。5平安教訓(xùn)桌面化：分廠針對每起平安事故，無論大小均采用事后分析制度，由當(dāng)事人、專區(qū)主管、平安員、分廠廠長一同分析事故經(jīng)過、產(chǎn)生原因、處理過程、事故教訓(xùn)以及今后措施，通過對事故的分析處理，使每名員工都能認識到生產(chǎn)平安的重要性及各自的事故責(zé)任，提高了員工的平安意識和工作責(zé)任心，也為將來類似事故增加了防御措施。二工藝方面：1崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化：各工段修訂、完善崗位操作法，對缺失的崗位操作法重新編寫，并對班組員工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實做到操作有章可循。2預(yù)案演練

28、制度化：每月各個工段輪流編寫一套事故預(yù)案，由各工段專責(zé)負責(zé)編寫，當(dāng)月第一周編寫完后由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)討論修改，第二周下發(fā)班組學(xué)習(xí)，第三、四周對本工段各班組人員進行現(xiàn)場或桌面演練，有效地提高員工對突發(fā)事件的快速反響能力。3工藝管線標(biāo)識化：進一步完善工藝管線標(biāo)識工作，每周每個工段完善10條標(biāo)識，在平安例會上匯報完成情況，方案年底前完成分廠所有工藝管線標(biāo)識。4公用工程電子化:四個工段工藝專責(zé)首先繪制出各自管轄范圍內(nèi)蒸汽、低壓氮氣、高壓氮氣、循環(huán)水、復(fù)用水、瓦斯、消防水、新鮮水西南等軸測圖，然后將四個工段電子圖連接在一起，繪制成催化分廠公用工程系統(tǒng)西南等軸測圖，再由分廠操作員工查遺補漏，一方面完善電子圖遺漏的

29、閥門、管線等，另一方面操作工通過到現(xiàn)場查找更進一步熟悉現(xiàn)場。為以后的工作提供更好的書面參考。5崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化：分廠把崗位培訓(xùn)工作作為一項重點工作來認真落實。以理論培訓(xùn)和實際培訓(xùn)相結(jié)合，制定了詳細的培訓(xùn)方案，各培訓(xùn)講師認真準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。理論培訓(xùn)以電子課件為主，利用投影儀授課，授課內(nèi)容作為資料存檔。實際培訓(xùn)以現(xiàn)場培訓(xùn)為主，培訓(xùn)結(jié)束后，崗位員工填寫?現(xiàn)場實際培訓(xùn)評價表?，填寫培訓(xùn)內(nèi)容、對講師授課態(tài)度、授課效果進行評價，評價表由工段長統(tǒng)一整理后，交分廠核算員進行匯總。6工藝變動方案化：從20 xx年開始，分廠要求重大工藝調(diào)整或設(shè)備搶修，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或環(huán)境保護的，都必須事先制定詳細的方案，經(jīng)過分廠

30、和相關(guān)處室討論、完善和認可，下發(fā)崗位學(xué)習(xí)后，再組織實施。三設(shè)備方面：1設(shè)備管理臺帳化：及時完善更新各設(shè)備臺帳，建立日常維護費用、材料費、備品備件費用等臺帳，每月登記上賬。2設(shè)備檢查專項化：開展了對設(shè)備、工藝管線及其平安附件以腐蝕為主、泄漏問題為主、防凍防凝為主的各專項排查，針對有缺陷的設(shè)備、工藝管線及時停用或監(jiān)護使用，同時制定相應(yīng)防范措施，并有方案地更換相應(yīng)的設(shè)備或管線。3維修票據(jù)程序化：分廠要求設(shè)備搶修、維修時必須開具維修作業(yè)票，從崗位、班長、工段、分廠、施工單位、有關(guān)處室逐級簽字確認，確保施工平安。4設(shè)備搶修即時化：要做到設(shè)備故障搶修不過夜。對機械、儀表等方面做出明確規(guī)定，一旦出現(xiàn)設(shè)備故障

31、，搶修檢修要做到不過夜，相關(guān)管理人員必須在第一時間到現(xiàn)場組織搶修。5設(shè)備管理例會化：每月一次設(shè)備例會，主要解決目前設(shè)備存在的一些問題和月底一些費用問題，并有詳細記錄。四、加強檢查考核力度，確保目標(biāo)實現(xiàn)。1分廠要求各工段每月對平穩(wěn)率、合格率等按照分廠經(jīng)濟責(zé)任制考核方法進行嚴格的考核，并將考核結(jié)果公示，提高裝置運行穩(wěn)定性。2分廠根據(jù)考核及考試成績每季度進行星級員工評比，對于工作出色的員工給予優(yōu)先調(diào)崗的資格，切實提高員工的工作積極性。3加大對員工平安防護用品佩戴的檢查力度，使正確佩戴勞動保護用品成為廣闊員工的自覺行為。4嚴格要求員工按照崗位操作法調(diào)整操作，對違規(guī)操作者進行嚴懲及培訓(xùn)教育。5完善崗位人員調(diào)崗程序，填寫?崗位員工調(diào)崗審批表?，首先對即將調(diào)崗人員進行考試，成績合格后，對其進行測評，由班長、工段長、工藝、設(shè)備管理人員、主管廠長、廠長進行綜合評分，最后由分廠領(lǐng)導(dǎo)討論決定，使各位調(diào)整更加公開、透明。我們深知工作標(biāo)準(zhǔn)化是一項長期的、細致的工作，我們分廠在各項工作中雖然取得了一定的成績，但還有差距，我們決心發(fā)揚成績，扎實工作，務(wù)實創(chuàng)新，深化標(biāo)準(zhǔn)化管理，將工作標(biāo)準(zhǔn)化意識轉(zhuǎn)化為自覺的行動，為實現(xiàn)分廠管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化而做出新的奉獻！工作方案 篇5一、XX企業(yè)根本情況XX企業(yè)位于市XX街道，是生產(chǎn)電子元件的小企業(yè)，設(shè)有生產(chǎn)、供銷、