七年級(jí)語文訓(xùn)練a體系答案

1、七年級(jí)語文訓(xùn)練a體系答案一、基礎(chǔ)（25分）1根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）(1)口口口口，志在千里。（曹操龜雖壽）（1分）(2)綠樹村邊合，口口口口口。開軒面場(chǎng)圃，口口口口口。（孟浩然過故人莊）（2分）(3)曲徑通幽處，口口口口口。（常建題破山寺后禪院）（1分）(4)孟浩然過故人莊中的詩句“口口口口口，口口口口口”與陸游的“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”有異曲同工之妙。（2分）(5)默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）(1)斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就kunsh了那煩人的聒聒。(2)紫色的瀑

2、布遮住了粗壯的pnqiwlng般的枝干。(3)我聽見有人chuq。(4)我的心在shuglnxn的胸腔里咚咚直跳。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。4從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫一段話。（80字之內(nèi)）（4分）繁密點(diǎn)綴不知不覺忍俊不禁一瞬間凝視小心翼翼5閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）親愛的同學(xué)

3、，你經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在來到了粵華學(xué)校，由于來自不同的學(xué)校，老師同學(xué)都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學(xué)，于是老師決定組織一個(gè)自我介紹的綜合性活動(dòng)，希望你積極參與，并出謀劃策。圍繞這個(gè)活動(dòng)，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字：形式一：制作檔案顯個(gè)性形式二：編寫報(bào)紙突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言來反映你的人生追求，你的是：_（2分）（2）在“形式二”中，需要給你的手抄報(bào)命名，你的是：_（2分）二、閱讀（45分）閱讀下面文段，完成第618題。（一）（12分）童趣余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所

4、向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。6下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()（3分）A余憶童稚時(shí)故時(shí)有物外之趣B昂首觀之作青云白鶴觀C徐噴以煙以叢草為林D昂首觀之項(xiàng)為之強(qiáng)7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分

5、）見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣8本文開篇先說作者兒時(shí)眼力極好，“口口口口”，猶言能經(jīng)受強(qiáng)光刺激；“口口口口”，言視力極佳，極細(xì)小之物也得一清二楚。然后點(diǎn)明文章主旨：“口口口口”。（用原文詞句回答）（3分），9下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A年幼的作者由群蚊亂飛想到“群鶴舞于空中”這是所謂類似聯(lián)想；再想到“鶴唳云端”，則是接近聯(lián)想。B這是一篇敘述童年趣事的美文，其核心就是凸現(xiàn)那令人沒齒難忘的童真童趣，文章緊扣一個(gè)“趣”字來寫。C“昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)”，足見作者喜歡發(fā)呆，發(fā)呆時(shí)間之長(zhǎng)，令脖子僵硬。D他懲罰癩蝦蟆，可能含有為兩小蟲復(fù)仇的意思，但從“驅(qū)之別院”一舉來看，主要

6、原因是它破壞了自己的審美情趣。（二）（10分）紫藤蘿瀑布節(jié)選宗璞這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣也似乎是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是

7、無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那是滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。10.談?wù)勀銓?duì)“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”這句話是如何理解的？（3分）11.用“淺紫色”形容“芳香”是否搭配不當(dāng)，為什么?（3分）12.結(jié)尾的“我不覺加快了腳步”有什么含義?這樣寫有什么作用？（4分）（三）（15分）抬起頭來做人那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂?duì)小孩子來

8、說，直接想到的“人”，就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！保ｉT外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

9、媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！钡诙欤∧泻⑻痤^，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。13.結(jié)合第段說說小男孩在班上

10、是屬于哪種類型的學(xué)生？（3分）14.簡(jiǎn)要說說第段加點(diǎn)的兩處“抬起頭來”有何相同之處，有何不同之處?（4分）15.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義?試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。（4分）16.文章說，小男孩學(xué)習(xí)到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?（4分）（四）（8分）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。17.本詩選自于_，作者是_，它的內(nèi)容大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：_、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、_。（4分）18.詩中的“花”、“芽?jī)骸薄ⅰ皽I泉”、“血雨”分別指什么，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、作文（50分）19.閱讀下面的文字，按要求

11、作文。（50分）人，總在變化從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求?，F(xiàn)在，你走進(jìn)初中校門了，你發(fā)覺自己已悄然發(fā)生變化了嗎？請(qǐng)你選擇某一方面，與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較，以“我在變”為題寫一篇作文。要求：（1）書寫工整、規(guī)范（2）寫成一篇記敘文；（3）要結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫出真實(shí)的感受；（4）不少于600字。附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成l4題。歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1解釋加點(diǎn)詞語在

12、句中的意思。（2分）(1)四歲而孤孤：_(2)家貧無資資：_2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。3從這段文字可以看出歐陽修怎樣的求學(xué)精神？（2分）4歐陽修的成才，除了自己的主觀努力外，促進(jìn)他成長(zhǎng)的外因是什么？（3分）20122013學(xué)年東莞市粵華學(xué)校第一次月考答案基礎(chǔ)閱讀一閱讀二閱讀三閱讀四作文附加總分一、基礎(chǔ)（25分）1（10分）(1)老驥伏櫪（1分）(2)青山郭外斜把酒話桑麻（2分）(3)禪房花木深（1分）(4)待到重陽日還來就菊花（2分）(5)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西（4分）2（4分）(1)寬恕(2)盤虬臥龍(3)啜泣

13、(4)瘦骨嶙峋3（C）（3分）4答案略。2個(gè)詞語2分。修辭2分。（4分）5（1）答案略。符合要求，即可給滿分。（2分）（2）答案略。符合要求，即可給滿分。（2分）二、閱讀（45分）（一）（12分）6(D)（3分）7（3分）每遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的花紋條理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。8張目對(duì)日明察秋毫物外之趣（3分）9(C)（3分）（二）（10分）10.花和人的不幸是暫時(shí)的，而生命是漫長(zhǎng)的。（1分）我們應(yīng)該珍惜生命，以樂觀積極的態(tài)度來面對(duì)生命，感受生命的美好和永恒。（2分）11.不是搭配不當(dāng)。（1分）這是通感的修辭手法。（1分）作者將香氣寫成淺紫色，寫成夢(mèng)幻，是為了突出紫藤

14、蘿的茂盛，進(jìn)而引起人們對(duì)往事的追憶與思索。（1分）12.這句話在內(nèi)容上寫出了“我”受到藤蘿花的感染，心情變得輕松起來，感悟到生命的永恒，因而精神振奮，闊步向前。（2分）在結(jié)構(gòu)上，與開頭相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）（三）（15分）13.成績(jī)較好（3分）14.相同之處是：這兩處“抬起頭來”都包含了充分的自信。不同之處是：前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學(xué)們的紛紛議論中堅(jiān)守自己的一份自信；后一處“抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。（4分）15.一個(gè)人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價(jià)值，相信通過自己的奮斗，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而昂首生活于這個(gè)

15、世界上。（4分）16.這“捐”的意義首先是量力而為，捐出自己的一份真心；其次，你的品學(xué)，你的成績(jī)，是你對(duì)社會(huì)最好的捐獻(xiàn)。（4分）（四）（8分）17.繁星春水（均可）冰心對(duì)母愛和童真的歌頌對(duì)人生的思考和感悟（4分）18.“花”人生事業(yè)的成功?！把?jī)骸背删褪聵I(yè)的起步階段?！皽I泉”奮斗的辛勞。“血雨”自我犧牲。（4分）三、作文（50分）19.（50分）略附加題（10分）1（2分）(1)沒有父親(2)錢財(cái)2（3分）從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。3（2分）勤奮刻苦4（3分）太夫人重視教育，啟蒙教育非常重要。走到茶幾邊，我認(rèn)出了外婆的杯子，但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，

16、自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí)，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí)，我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn)，還是濃一點(diǎn)。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會(huì)，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手，蓋碗的燙手是我所

17、沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫?zé)岬男?。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话?/p>

18、甜。我記得在我小學(xué)的時(shí)侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以。為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長(zhǎng)子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當(dāng)時(shí)這首詩對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷。幾個(gè)世紀(jì)過去了，社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個(gè)人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話說“一根筷子容

19、易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題，有人這樣評(píng)論：一個(gè)人生活在世上，如果不顧親情，對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對(duì)待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會(huì)值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭(zhēng)則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬事興，團(tuán)結(jié)是一種

20、力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國(guó)家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長(zhǎng)與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長(zhǎng)期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長(zhǎng)真的付出了很多,然而他們

21、現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影我的兄弟姐妹,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，他們的母親舊病復(fù)發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無法忍受這個(gè)新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹

22、的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國(guó)的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī)；齊思甜出國(guó)受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂會(huì)上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息終于，他們有了一次永久的重逢。齊思甜的父親是一個(gè)音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的，他樂

23、觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂時(shí)，他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他“也沒有一絲怨言，還對(duì)孩子說：我沒事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ撸瑤透赣H干活。他哼著小調(diào)，陽光幸福地灑在他們臉上?？梢?這位父親是多么偉大，他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個(gè)孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？毋庸置疑，是親情。寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車站。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)