2021《金版》高三一輪語文課件第2編第3部分112散文的閱讀（遼寧專版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021金版高三一輪語文課件第2編第3部分112散文的閱讀（遼寧專版）課件54張PPT。第二節(jié)散文的閱讀(2010年大連模擬)閱讀下面的文字，完成14題。七里香花開當(dāng)我站在庭院里，眺望著春天的油彩漸漸將山野涂出五彩斑斕的色彩時，常常被那種熱烈而濃郁的芬芳圍繞、浸潤，直至陶醉在無邊無際的春景里這一幕，是我童年記憶的剪接式回放。如今，身陷鬧市，整日穿行于水泥叢林，太多的時光被通俗影視占據(jù)。特別是融暖的陽光在街道兩旁的法國梧桐上呈現(xiàn)春天的蔥郁的日子，覺得空虛難奈，而每夜的夢中也回放著七里香花開遍山野的迷人麗景。提及七里香，內(nèi)心往往被芬芳填滿。我視其為童年生活的燦爛霞光

2、，映照得懵懂的記憶一片艷麗，更像生活的周遭激蕩著濃重的花香，連空氣中都布滿新鮮的蜜味，身心如沐浴在用各種鮮花精配的浴池里那樣心神飄然。當(dāng)推開回憶的門扉，逼入眼簾的是起落的山脈、縱橫交錯的溝壑和蒼翠浸泡的碧野，然后跳入視線的是熟悉的村落二十多座房舍鑲嵌在七里香圍繞的山窩里，一縷縷炊煙裊裊騰升著，靜態(tài)的山水有了靈動的意味，還有那條淙淙不息的小溪，便構(gòu)成了童年生活的樸素花園。那年月，每當(dāng)田埂邊的水桃花、杏花、蘋果花、梨花賽事式地開罷后，春陽的目光鐘情于蒼翠的山野。在初夏的邊沿，那刺藤上的七里香便被風(fēng)兒喚醒或是被鳥兒喊醒了，漸漸鉆出綠葉的包裹，將潔白的嘴唇輕輕張開，一朵接著一朵次第綻放。清晨出門，山野

3、會給你一個驚喜，仿佛一夜之間，那神奇的嘴唇滿山皆是，都笑盈盈的，哈著特有的香氣，或許每一張小巧的嘴里傾訴著對春光的贊美吧！一朵朵組成串，一串串聚成簇，一簇簇圍成堆，一架挨著一架，一坡望著另一坡，整個山上成了潔白的海洋。雪白的波浪隨風(fēng)涌動，芳香如潮，把山村裝扮得宛如頭上插滿頭飾、花枝招展的小姑娘，讓人打心眼里憐愛。這時清風(fēng)徐徐，香氣侵入肺腑，你不沉醉那能由你？我記憶最深的是七里香花被剪的情景。每當(dāng)七里香開滿山野的時候，村里人乘農(nóng)活不忙，全家老少全部出動，背著背簍，提著竹籃，拿著鐮刀、剪刀，圍在一架架七里香下。他們先用鐮刀割下花朵繁茂的藤，然后用剪刀一朵朵剪到籃子里，剪滿一籃后倒入背簍，如果手快，

4、一上午可以剪滿一背簍七里香花。鄉(xiāng)親們滿臉笑容，像背著一背簍一背簍幸福欣喜而歸。次日，就可以去賣了。那十多天里，滿山都能聽到人們歡快的笑語和剪刀快速的咔嚓聲。七里香被剪得遍體鱗傷，但絕對不會抱怨鄉(xiāng)親們的殘酷，到了第二年，她又會捧獻(xiàn)出更多的花朵！每年，七里香給每家可增加上百元的收入，因此，男孩子才能穿上了新買的短袖、短褲，女孩子才可以穿上好看的花裙子。轉(zhuǎn)瞬間十多年的時光不覺而逝，當(dāng)回過頭來瞧望門前的山坡時，山上卻再也找不到花開如白蝴蝶飛舞般的情景，也嗅不到那種濃郁的芬芳了。雖然，可以找到七里香花，但稀疏的令人頓生遺憾和憐憫。究其原因，或許當(dāng)初鐮刀和剪刀肆意的傷害是一方面，更重要的是無節(jié)制的開荒，使

5、農(nóng)田日益占據(jù)七里香的家園，將她們逼到遠(yuǎn)離視野的地步。但這能埋怨被貧窮嚇怕了的父老鄉(xiāng)親嗎？他們當(dāng)初的作為，不也是為了趕走貧窮嗎？這幾年，我分明看到鄉(xiāng)親們富裕了座座磚房拔地而起，電視、冰箱等家電拉近了和城市的差距，很令人欣喜。而回顧四野，脈絡(luò)依舊的山坡上很難找回童年記憶中的景象。我曾無數(shù)次捫心自問：現(xiàn)代文明給我們帶來了什么？僅僅是喜悅嗎？每臨七里香花開放的季節(jié)，我異常懷念滿山潔白、香味撲鼻的七里香。(選自2010年第3期散文百家有刪節(jié) )1下列對文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()A身陷鬧市，無緣接近山鄉(xiāng)，只好站在庭院中，眺望著春天的油彩漸漸將山野涂出五彩斑斕的色彩，算是一種對春天的補(bǔ)償。B文章第段在描

6、寫春末夏初七里香漫山遍野開放的時候，運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭方法，充分表現(xiàn)了七里香的美。C七里香不僅裝飾了童年的記憶，又裝點(diǎn)了山野，也給貧窮的鄉(xiāng)親們帶來了生活上的實(shí)惠，所以文章對村里人剪七里香賣錢的做法，并沒有過多的指責(zé)。D文章認(rèn)為，現(xiàn)代文明沒有給我們帶來喜悅，反而感受到的是人與自然的疏離，環(huán)境的破壞，心中有深深的隱憂。E通觀全文，對七里香花充滿了愛戀，可以說是刻骨銘心，夢魂縈繞。這既緣于兒童時的情結(jié)，也緣于對優(yōu)美環(huán)境的喜愛。A“站在庭院里眺望”是兒時的回憶；D.“現(xiàn)代文明并沒有給我們帶來喜悅”不對，原文是“現(xiàn)代文明給我們帶來了什么？僅僅是喜悅嗎？”AD2文章以“七里香花開”為題，有何

7、寓意？_既表明文中主要寫七里香，又表明這是大自然美麗景致的一個縮影，這美麗景致極容易引起人們的喜愛，從而對七里香的消失，大自然的破壞表示惋惜，對現(xiàn)代文明帶來的負(fù)面后果進(jìn)行反思，含蓄地表達(dá)了文章的主題。3文章第段寫到童年時山野的記憶，這樣寫有何作用？_以鄉(xiāng)野那色彩絢爛，充滿生機(jī)的美好春色與城市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對比；突出對鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美，也包含了對空虛的城市的無奈與厭棄；引出迷人的七里香，為下文張本。4第段中說“提及七里香，內(nèi)心往往被芬芳填滿。”請說說文中是從哪些角度來描繪這“芬芳”的？_家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞，構(gòu)成了童年生活的花園。漫山遍野開滿了七里香，讓人沉醉。鄉(xiāng)親們剪七里香

8、賣錢十分歡快。1考點(diǎn)擊破對策散文閱讀主觀題的答案，不外乎以下五個方面：內(nèi)容觀點(diǎn)；情感態(tài)度；結(jié)構(gòu)位置；方法技巧；語言表達(dá)。為此，考生一定要認(rèn)真閱讀題目，明確答案指向是從哪個方面回答，盡量做到為問而答，不多答，不少答，不答非所問。解題時要明確答題區(qū)間，準(zhǔn)確篩選。這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要，如果答案所在區(qū)間確定錯了，那么可能“滿盤皆輸”。確定答案所在區(qū)域主要從以下幾方面入手：(1)借助題目本身的指定。有時題目上明確指定了答題的閱讀范圍，如2009年湖南卷云南看云第3題，“在第2段中，寫云有云的地方性的用意是什么？運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法”題干指定了第2段，就首先要分析第2段的思想內(nèi)容。(2)根據(jù)命題原則確定區(qū)間。命

9、題人在擬定閱讀題時一般遵循這樣一些原則：盡量使考生能夠利用文中語句作為答題的基本材料；盡量照顧考生的閱讀和思考的先后順序；努力體現(xiàn)由語義理解到綜合分析的過程；努力組成內(nèi)容由淺入深的系列。根據(jù)這些原則，答案應(yīng)是隨著題號的遞增在文中呈從前到后，從局部到整體分布。(3)找出題干中的相關(guān)語句在選文中的位置，向上下文搜索，并注意文中的過渡句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞的提示。如2009年湖南卷云南看云第4題“請簡析文中云南云的主要特點(diǎn)及象征意義”，就要合理整合原文語句，精心組織答案。一方面盡量利用文中語句作為答題的基本材料，歷年高考題的參考答案也都是對原文中相關(guān)詞句的整合。另一方面要選擇合理的表達(dá)形式。比如：是問“

10、為什么”，就要答足理由，并用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤?。另外答案的表達(dá)形式是用句子還是用短語，是用單句還是用復(fù)句，是用偏正短語還是用動賓短語，這些都得由題干問題來決定。2常見題型及其解題思路(1)人稱表達(dá)類確認(rèn)人稱的運(yùn)用或變化。了解每一種人稱的作用，明確答題的方向。第一人稱：便于直接抒情，自由表達(dá)思想感情；第二人稱：呼告抒情更強(qiáng)烈感人，便于對話(感情交流)；第三人稱：直接表現(xiàn)生活，不受時空限制，靈活自如。結(jié)合內(nèi)容分析其具體作用。(2)修辭方法類確認(rèn)所用的修辭方法。明確答題方向。比喻：生動形象，化無形為有形?？鋸垼罕磉_(dá)感情更強(qiáng)烈，烘托氣氛。 擬人：表達(dá)親切，有情趣，生動形象。對偶：整齊，有節(jié)奏感。排比：一氣

11、呵成，突出強(qiáng)調(diào)，有氣勢。反復(fù)：緊湊、有氣勢，表達(dá)效果強(qiáng)烈。反問：表達(dá)鮮明，起強(qiáng)化作用。設(shè)問：突出強(qiáng)調(diào)。結(jié)合語句內(nèi)容分析其具體作用。(3)表達(dá)方式類確認(rèn)指定語段所用的具體的表達(dá)方式。明確五種表達(dá)方式中具體分類及作用，以便答題時明確方向。確認(rèn)所指定語段運(yùn)用何種表達(dá)方式，結(jié)合文章具體分析。(4)行文段落類確認(rèn)指定段落(句子)在行文中的位置。明確段落的作用，明確答題的方向(一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度入手)。開頭段：統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛，奠定基調(diào)。過渡段：承上啟下(或啟下)。結(jié)尾段：呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志。 結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。 (5)表現(xiàn)手法類確認(rèn)所用表現(xiàn)手法。明確常見

12、表現(xiàn)手法的作用。象征：引申事理，含蓄形象鮮明。揚(yáng)抑：在變化的反差中突出事物。對比：突出事物特點(diǎn)，使形象鮮明。襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點(diǎn)。渲染：為行文設(shè)置鋪墊，營造氛圍。鋪墊：給下文情節(jié)產(chǎn)生的必然以暗示。以小見大：以小見大，表現(xiàn)人、事。明確所用表現(xiàn)手法并結(jié)合文句內(nèi)容作答。(6)篇章結(jié)構(gòu)類宜從文章結(jié)構(gòu)形式到內(nèi)容主旨再到思想感情，多角度思考。分析文章結(jié)構(gòu)的具體的思考角度： 開頭結(jié)尾的謀劃、詳略主次的安排 、行文線索的貫穿、 過渡照應(yīng)的勾連、 伏筆懸念的設(shè)置。內(nèi)容上結(jié)合文章具體分析。(7)探究性命題類從閱讀文中找準(zhǔn)一個切入點(diǎn)，并結(jié)合文章內(nèi)容及自己熟悉的材料作深入地分析與評價。見解力求獨(dú)到，讀出不同，

13、寫出個性，張揚(yáng)靈氣；論點(diǎn)力求深刻，不要面面俱到，只求一點(diǎn)深入。綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要結(jié)合文章提供的背景材料作適當(dāng)?shù)鼐唧w闡述，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。一、閱讀下面的文字，完成14題。鄉(xiāng)村鐵質(zhì) 劉向民鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的。雖然走進(jìn)了城市，不可能與土地日日肌膚相親，但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托，沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在，鄉(xiāng)村是城市的母體，城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞，是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙，一條靜靜的流淌地小河，茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。走進(jìn)田野，就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉

14、米，就是我們的兄長。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部，根系蔓延，鋤的鐵質(zhì)意念就通過異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個土地，廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重，所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動，扎根于我們的每一處神經(jīng)，我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。糧食的存在，使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼，一茬一茬的人生，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹仍然直直地挺立，黑枯的樹干直指青天，鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想像緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利，農(nóng)民的夢想始終與莊稼有關(guān)，一頭牛與一架犁在土地深處探尋，渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)涵著無窮的力量，只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土

15、地時刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。土地養(yǎng)育了莊稼，也養(yǎng)育了整個鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為，任何時候都充滿著鐵質(zhì)，歡喜時會無所顧忌地暢心大笑，發(fā)怒時會打上一架，或者跑到村街上不明不白地罵上一場，悲哀時會痛痛快快淋漓盡致地大哭一場，然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野，走進(jìn)勞作，一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇，旗幟鮮明，高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深奧的說教。他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雷鳴，他們飲風(fēng)露餐，吃得下千般苦，受得住萬般罪，他們常說“沒有吃不了的苦，沒有受不了的罪”， 年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴，他們從不怨天尤人，總是日出而作，日落而息，沿著太陽的方向走進(jìn)田野，走進(jìn)莊稼地里，走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個細(xì)節(jié)，使

16、鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動的號子，也如雷鳴一般響亮；哪怕只是向前邁出一步，也如山一般穩(wěn)重；哪怕只是一個耕或者種的手勢，也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動作。鄉(xiāng)村，處處鐵質(zhì)，鐵質(zhì)處處。鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情，鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩，喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸，厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食，但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)，使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍，應(yīng)該是我們思考的問題。鄉(xiāng)村是我們生存的依托，也是城市生活的依據(jù)，沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市的一天天的侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢？如果缺少了鄉(xiāng)

17、村，缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì)，我們將會更加頹廢，城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向，因此，不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們，都不能忘記永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村鐵質(zhì)，它是我們永遠(yuǎn)的支撐，我們永遠(yuǎn)的方向。1下列對散文的分析，不正確的兩項(xiàng)是()A文章開篇說：“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的?！边@一行文的好處是開門見山，直接抒發(fā)了對鄉(xiāng)村的熱愛之情。B在第段運(yùn)用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟，細(xì)致入微地描寫了它們正在健康成長的模樣。C第段運(yùn)用排比的修辭，使文章的行文充滿氣勢，同時采用了多種表達(dá)方式增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。D用飽含深情的筆墨，描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們，凸

18、顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì)，鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。E鄉(xiāng)村是“我”永遠(yuǎn)的家園，“我”的根就在鄉(xiāng)村。與鄉(xiāng)村比較起來，城市是讓人厭惡的存在，是寧靜美好的鄉(xiāng)村的對立面，文章中處處都有“我”對城市和城市文明的批判。B并未對高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物進(jìn)行“細(xì)致入微地描寫”，同時描寫也不是“正在健康成長的模樣”。E.對缺少鐵質(zhì)的城市的確有所批評，但不能上升為厭惡和批判，“處處批判”的斷語更是不準(zhǔn)確的。BE2談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句的理解。(1)只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。_(2)走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個細(xì)節(jié)，使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。_(1)對于農(nóng)民來說，種子就意味著希望，當(dāng)他們把種子播撒在這片堅(jiān)實(shí)的土地上

19、的時候，內(nèi)心深處就已經(jīng)在憧憬著未來的美好生活。(2)農(nóng)民勤勞工作的身影遍布鄉(xiāng)村，他們的勤勞付出使鄉(xiāng)村每一刻都充實(shí)豐富且充滿了生氣。3文中“鐵質(zhì)”人格是一種怎樣的性情？從全文概括。_挺直脊梁面對環(huán)境；坦蕩磊落，旗幟鮮明，不遮遮掩掩；吃苦耐勞，不怨天尤人；質(zhì)樸厚重，沉穩(wěn)而高昂。4文章的第段采用了怎樣的表達(dá)方式，在全文中有什么作用？_議論的表達(dá)方式，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨；與開頭強(qiáng)調(diào)的鄉(xiāng)村的重要性相呼應(yīng)。二、(2010年沈陽月考)閱讀下面的作品，完成第58題。順著石板街走到從前游淮安河下鎮(zhèn)，運(yùn)氣出奇的好。一路豪雨，臨近鎮(zhèn)子時，卻住了雨腳。放眼望去，到處都是青磚黛瓦的建筑。古巷彎彎曲曲，舊宅瓦椽不整，老店

20、鋪面半朽。隨便走進(jìn)一處宅院，都能在彌漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。雕花窗欞、檐獸、陶缸、紅木桌椅和青花瓷器，隱隱透出了往昔的熱鬧和繁華。但印象最深的還是那里鋪路的石板。古鎮(zhèn)里的許多鋪路石板，久已廢棄，被隨便丟在巷子深處，或者就擺在窗前屋下。有些石板磨損嚴(yán)重，呈現(xiàn)出柔和的曲線。它們大都是土黃，或者透出點(diǎn)紅色，一塊一塊，像固體的陽光，帶著一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)黯淡，與鎮(zhèn)子的青灰色形成了鮮明的對比。 這些石板皆非本地產(chǎn)。當(dāng)初鹽運(yùn)興盛時，大運(yùn)河、淮河上來往的舟船，去時載鹽，返回時捎帶石板壓艙，卸于河邊，富有的鹽商便購來鋪路。數(shù)十年下來，這里的街道上就鋪滿了來自全國各地的石板。原來，這些石板都曾隨船只，壓著波浪

21、，伴著濤聲，最后落戶在這里，成了古鎮(zhèn)的“居民”。這曲折的石板上，走得最多的是鹽車。明朝中葉以后，淮鹽全部運(yùn)到河下，經(jīng)檢驗(yàn)抽稅后再分運(yùn)到各地銷售。這么一個小鎮(zhèn)子，成了全國食鹽的重要集散地之一，狹小的巷子里，竟然曾滾動過影響國民經(jīng)濟(jì)的商業(yè)洪流。 除了鹽，還有糧，還有竹木銅鐵自明代起，湖廣、浙贛、江南等省漕糧必須經(jīng)此地停留，等待漕署官員查驗(yàn)成色數(shù)量后，方可北上，而回程之船攜帶的商品也在此集散。永樂年間創(chuàng)辦造船廠以后，這里更是成為造船物資的集散地。如今，在河下鎮(zhèn)還可以看到打銅巷、釘鐵巷、估衣巷、竹巷、繩巷等街巷。 商業(yè)的發(fā)達(dá)，帶來了多少塵世浮華?！笆镏炱靸砂吨郏股罡栉鑾讜r休。揚(yáng)州千載繁華景，移在西

22、湖嘴上頭?！?“西湖嘴”即今河下鎮(zhèn))這是明朝邱浚描寫古鎮(zhèn)盛況的詩句。琵琶劉街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干魚巷等眾多見于典籍的街巷記載，都是從前的生活畫卷留下的印痕。富庶還養(yǎng)護(hù)了這里的深厚文脈。從元朝起，山陽縣儒學(xué)就建在這里。西游記吳承恩也生活在這里。想像吧，曲折深巷的院子里，曾飄蕩過多少朗朗的讀書聲。而當(dāng)報(bào)喜的駿馬跑過，伴著清脆的馬蹄聲，又有多少人的心也像這石板一樣，迸發(fā)出燁燁的火星。 這石板上也曾有皇家的輦乘招搖而過?？滴?、乾隆兩帝數(shù)度南巡都經(jīng)過這里。這些石板還見證過更久遠(yuǎn)的歷史。這里是古代名將韓信、梁紅玉的出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵于此與金兵對峙。金戈鐵馬的雜沓之聲，給這座古鎮(zhèn)

23、平添了許多壯懷激烈的鐵血內(nèi)涵。?所有的煙云都過去了，只有這座鎮(zhèn)子還留在這里，只有這些老石板還留在這里?？涌油萃莸氖迳?，踩來踩去的已經(jīng)是現(xiàn)代人的腳步。要經(jīng)多少腳步、車馬的磨損，才能造成這些坑洼？歲月是崢嶸的，而這些石板的外表卻越來越隨和、溫婉，棱角都已失去，像磨損了邊角的古藉。_?我們順著一條小巷走到盡頭，登上幾十級臺階，就站到了古運(yùn)河的大堤上。運(yùn)河水在靜靜流淌，雖然多日下雨，河水也不見洶涌之勢。一條古老的河，由于見過太多，也許已變得寵辱不驚了吧?；仡^看鎮(zhèn)子，許多屋脊已落在腳下。古鎮(zhèn)的地勢低于運(yùn)河，這該是鎮(zhèn)子得名的原因吧。 ?雨又下起來了。我們順著來路往回走，鎮(zhèn)子重新變得空闊。迷蒙的雨霧中，那

24、些飽經(jīng)風(fēng)霜的古宅，在江南的氤氳中顯出別樣的風(fēng)致。石板也全都濕渡流的，晃動著明亮的水洼，像是不斷閃回的古鎮(zhèn)的記憶。物換星移，一切都變了，不變的只是江南的雨。絲絲的細(xì)雨依然灑在亙古千年的石板上，默默地見證著石板曾經(jīng)承載的榮耀與輝煌。腳下的石板靜靜地延伸著，連綴成通向新時代的路 5下列對文章理解和賞析錯誤的兩項(xiàng)是() A作品以“石板”為線索貫穿全文，使文章顯得銜接自然，脈絡(luò)清晰。 B第段總寫河下鎮(zhèn)古色古香的風(fēng)貌，由面及點(diǎn)，引入對石板的描述。C第段運(yùn)用對比的表現(xiàn)手法，以青灰色的鎮(zhèn)子來襯托石板的古老。D第段提到皇帝的輦乘曾經(jīng)過古鎮(zhèn)，揭示了石板給留下最深印象的原因。E第段的第一句話起到了承上啟下的作用，將筆觸從歷史轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)。 CD6第?段畫線句有何表達(dá)效果，請作賞析。_運(yùn)用比擬和比喻的手法，生動形象地表達(dá)出石板外表磨損，古韻猶存的意蘊(yùn)。7本文標(biāo)題是“順著石板街走到從前”，請概括“從前”在文中的主要內(nèi)容，并說明文中描寫雨水的主要作用。從前的