2008年大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ) 文word,有答案(遼寧省大連市)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2008年大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ) 文(word,有答案）(遼寧省大連市)2008年大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ) 文題號(hào) 一 二 三 四 書(shū)寫(xiě) 附加題 總 分得分本試卷18頁(yè)。滿分150分，含書(shū)寫(xiě)3分，另有附加題8分。考試時(shí)間150分鐘。得分 評(píng)卷人一、(22分)語(yǔ)言積累與運(yùn)用1將下面的文字抄寫(xiě)在田字格中，要求規(guī)范、端正、整潔。(2分)物竟天擇 適者生存2給加點(diǎn)的字寫(xiě)出正確的拼音。(2分)商酌( ) 佇立( ) 繁花嫩葉( ) 如法炮制( )3在括號(hào)里改正錯(cuò)別字；在橫線上填寫(xiě)漢字。(2分)契而不舍( ) 獲益非淺( ) 曉風(fēng) (cn)月 (sh)才放曠4在你

2、認(rèn)為有語(yǔ)病的地方畫(huà)上橫線，在括號(hào)里寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2分)在愛(ài)心義演的晚會(huì)上，文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動(dòng)人的歌聲。( )5從下面的語(yǔ)段中篩選出兩條主要信息，寫(xiě)在橫線上。(2分)按照“限塑令”的規(guī)定，自6月1日起，所有超市、商場(chǎng)一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。這樣，市民購(gòu)物只能自買(mǎi)購(gòu)物袋，購(gòu)物袋的價(jià)格自然引人注目。據(jù)報(bào)道，在廣東一些超市、商場(chǎng)，購(gòu)物袋的價(jià)格并不便宜，一般在3至5元只。在個(gè)別商場(chǎng)，一只購(gòu)物袋竟然達(dá)到15元。其他城市購(gòu)物袋也價(jià)格不菲。如北京的家樂(lè)福、沃爾瑪和易初蓮花等超市，環(huán)保購(gòu)物袋的售價(jià)一般都在18元至49元只之間。“限塑令”的本意是保護(hù)環(huán)境，但動(dòng)輒數(shù)元甚至十幾元的環(huán)保購(gòu)物袋

3、顯然已經(jīng)“貴族化”了。如果環(huán)保購(gòu)物袋不能“平民化”，就意味著多數(shù)人將其棄用，其結(jié)果是給百姓生活帶來(lái)不便。因此，推出環(huán)保且廉價(jià)的購(gòu)物袋是當(dāng)務(wù)之急。6以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) ( )A朱自清，宇佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。背影一文，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品里第一次從正面刻畫(huà)父親形象的散文。B李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，著有李太白全集。我們學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌峨眉山月歌春夜洛城聞笛等。C.戲劇威尼斯商人，詩(shī)歌天上的街市，童話皇帝的新裝，神話女?huà)z造人，寓言蚊子和獅子文學(xué)體裁的多樣化，開(kāi)拓了語(yǔ)文閱讀的視野。D莫泊桑，法國(guó)十九世紀(jì)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一代短篇小說(shuō)

4、巨匠。我的叔叔于勒反映了資本主義社會(huì)的倫理道德和價(jià)值取向。7默寫(xiě)填空。(10分)(1)國(guó)破山河在，城春草木深。 , 。(杜甫春望)(2)羌管悠悠霜滿地， ， 。(范仲淹漁家傲秋思)(3)令初下， ， 。(戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫)(4)2008年8月8日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，這一天世界各國(guó)友人將相聚北京，我們不由得想起了孔子的一句話：“ ， ”(論語(yǔ)學(xué)而)(5)在汶川地震搶險(xiǎn)救援過(guò)程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，堅(jiān)定地持有“ ， 。 ”(過(guò)零丁洋)的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇。得分 評(píng)卷人二、(15分)古詩(shī)文閱讀(一)若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者

5、，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥 臨：(2)宴酣之樂(lè)，非絲非竹 之：9分別寫(xiě)出“窮”字的意思。(2分)(1)四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也 窮：(2)為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與 窮：

6、10太守為什么“醉”呢 請(qǐng)用自己的話概括。(2分)(二)孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，募民有能徙置北門(mén)者予十金。民怪之，莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以個(gè)數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ印Ｌ泳靡膊豢墒┬绦唐涓倒域羝鋷煿珜O賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說(shuō)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來(lái)言令便者。(節(jié)選自史記商君列傳)解釋：孝公：秦孝公。衛(wèi)鞅：人名，即商鞅。虔；人名

7、。黥：古代的一種肉刑。11與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項(xiàng)是(2分) ( )A.左將軍王凝之妻也詠雪) B爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將(木蘭詩(shī))C.曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴(答謝中書(shū)書(shū)) D.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵(陳涉世家)12給文中畫(huà)曲線的句子用“”斷句。(2分)太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)直線的句子。(2分)14從本文看，衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是 。(1分)(三)秋 詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。15賞析加點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)它們各自的妙處。(2分)得分 評(píng)卷人三、(30分)

8、現(xiàn)代文閱讀青春的門(mén)檻劉心武有一個(gè)青年，他想畫(huà)一幅題為青春的門(mén)檻的畫(huà)。他畫(huà)了無(wú)數(shù)次，撕毀了無(wú)數(shù)次，久久地沒(méi)有畫(huà)成因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門(mén)檻，怕失去還沒(méi)有享受夠的青春是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單想到這一點(diǎn)便令人心醉青春是一種特權(quán)!“他還年輕!”這是人們對(duì)青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊涂一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)，淘氣一點(diǎn)，懶惰一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，或者無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣，肆無(wú)忌憚地笑，盡情盡興地哭因?yàn)樗麄冋?dāng)青春，所以不要苛責(zé)他們!“我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想，以后再談。讓世界只是一幅畫(huà)，生

9、活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站因?yàn)槲覀冋?dāng)青春，所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻!抬頭一看，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。邁出那門(mén)檻，責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭；原來(lái)只覺(jué)得別扭而從未深究過(guò)的他人的目光，逼近面前，不得不認(rèn)真地加以剖析；啊，人際關(guān)系如此這般錯(cuò)綜復(fù)雜，而自己終于不能再加回避；沒(méi)有人輕易對(duì)你諒解和寬恕，連自己也不能不對(duì)自己的一言一行一顰一笑細(xì)加反芻審評(píng)；感情世界竟也變得如此迷離樸朔，原來(lái)絕不能輕言友誼和愛(ài)情；道德是生活這個(gè)大魚(yú)缸的玻璃外壁，原以為看似透明無(wú)妨穿游，卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越；世界不是一幅畫(huà)而是一種

10、復(fù)雜深?yuàn)W的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實(shí)地作出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開(kāi)走的列車啊，青春的門(mén)檻!狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過(guò)去 怎樣地邁將過(guò)去 你怎能不邁過(guò)那青春的門(mén)檻 那是無(wú)可回避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過(guò)青春期，但心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平仍停留在青春門(mén)檻以內(nèi)。這種人常常因不能適應(yīng)社會(huì)、生活、他人而被視作低能兒，永遠(yuǎn)保持青春的活力是非常美好的，永遠(yuǎn)保持青春期的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平，特別是超越青春期仍建立不起堅(jiān)實(shí)的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心，那就不但不稱其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了!你必須邁

11、過(guò)那青春的門(mén)檻!當(dāng)你腳尖觸到青春的門(mén)檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你青色的幼果。怎樣邁過(guò)那青春的門(mén)檻要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好，但青春必凋零。邁過(guò)去!敢于用你還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀，承受社會(huì)壓下來(lái)的責(zé)任和義務(wù)；敢于面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活；敢于迎接微妙的眼神、莫測(cè)的心機(jī)與需要仔細(xì)破譯的話語(yǔ)；敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn)；敢于樹(shù)立起宏大的理想目標(biāo)；敢于以堅(jiān)韌的毅力和奮發(fā)的進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)出時(shí)代、祖國(guó)和人民所需要的業(yè)績(jī)要?dú)g欣鼓舞。青春誠(chéng)美好，但青春的門(mén)檻那邊更奇妙?；▋郝淞耍瑫?huì)有果實(shí)。最初的果實(shí)的確是苦澀的，甚至是丑陋的，然而果實(shí)比花朵更有價(jià)值

12、，隨著新的歲月中的奮斗，果實(shí)將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是供于觀看；青春后的生命果實(shí)，使這個(gè)世界變得滋養(yǎng)，并通過(guò)種子延續(xù)著人類的文明，它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后，又將獲得多么大的快樂(lè)!預(yù)支一部分那至高的快樂(lè)吧，果斷而敏捷地邁過(guò)青春的門(mén)檻!有一個(gè)青年，他想畫(huà)一幅題為青春的門(mén)檻的畫(huà)。他畫(huà)出了一個(gè)高聳的門(mén)洞，門(mén)洞這邊是一個(gè)撐壁猶豫的青年，門(mén)洞外的強(qiáng)光勾勒出他的剪影，他正待邁出那門(mén)洞下的門(mén)檻卻還缺乏最后的一束勇氣而門(mén)洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神秘莫測(cè)他該怎樣才能把這幅畫(huà)兒畫(huà)得更好呢年輕的朋友們啊

13、，讓我們一起幫他來(lái)畫(huà)吧!16本文以“青春的門(mén)檻”為題，其用意是什么 (3分)17用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的行文思路。(3分)18“道德是生活這個(gè)大魚(yú)缸的玻璃外壁，原以為看似透明無(wú)妨穿游，卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越?！边@句話的含意是什么 (2分)19下面兩句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)能否互換 為什么 (4分)要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好，但青春必凋零。(青春的門(mén)檻)為了如期登上珠穆朗瑪峰，四位勇士仍然勇往直前地行進(jìn)在崎嶇的山路上。(登上地球之巔)20文中“狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過(guò)去 怎樣地邁將過(guò)去 ”為什么這樣寫(xiě) 其作用是什么 (2分)22文章最后三段文字，有人說(shuō)應(yīng)該刪去，有人說(shuō)不應(yīng)該刪

14、去。你的看法呢 請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)23說(shuō)要“義無(wú)反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過(guò)青春的門(mén)檻，你認(rèn)為該如何邁過(guò)呢 (10分)160得分 評(píng)卷人四、(80分)作文24下面兩題，任選一題作文。(1)“醒”字，含義豐富，可以理解為“醒悟、覺(jué)醒、警醒、喚醒”等?！靶选笔侨藗?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因某個(gè)(些)人、某件(些)事、某種事物的觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過(guò)程，“醒”是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過(guò)程，是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念自我完善的過(guò)程。請(qǐng)以“醒”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：自己立意，自定文體；全文不少于600字，但不要超出所給字格。(2)有人說(shuō)：冰雪消融，是春天的開(kāi)始；笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始。退是進(jìn)的開(kāi)

15、始；輸是贏的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始，可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景；平凡的開(kāi)始，可以走出崇高而偉大的人生。請(qǐng)以“開(kāi)始”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬，角度自選，文體自定；全文不少于600字，但不要超出所給字格。注意：文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替；文章寫(xiě)完后，如果你覺(jué)得有不滿意的地方，可用修改符號(hào)在兩側(cè)的空白處修改。得分 評(píng)卷人附加題(8分，全卷累計(jì)得分不超過(guò)150分)(一)名句默寫(xiě)。(2分)1 ，半夜涼初透。(李清照醉花陰)2天變不足畏， 。(宋史王安石傳)(二)名著閱讀。(6分)1西游記中寫(xiě)到孫悟空被老魔(獅王)吞下，用，迫使老魔答應(yīng)送唐僧師徒四人

16、過(guò)山。2童年中奧夫相尼科夫家的三個(gè)孩子玩捉迷藏時(shí)，阿廖沙看到 ，就 ，于是他們成了好朋友。3愛(ài)的教育中恩利科與園丁一起去聾啞學(xué)校，園丁見(jiàn)到女兒吉吉雅時(shí)都有什么舉動(dòng)2008年大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考試語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(22分)1書(shū)寫(xiě)(2分?！耙?guī)范、端正、整潔”得2分；字的框架結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)得1分；寫(xiě)錯(cuò)字不得分)2zhu zh nn po(2分。寫(xiě)錯(cuò)1個(gè)扣1分，寫(xiě)錯(cuò)2個(gè)扣1分，寫(xiě)錯(cuò)3個(gè)扣2分)3.契鍥 非匪 殘恃(2分。寫(xiě)錯(cuò)1個(gè)扣1分，寫(xiě)錯(cuò)2個(gè)扣1分，寫(xiě)錯(cuò)3個(gè)扣2分)4.文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動(dòng)人的歌聲。把“歌聲”換成“歌曲”把“聲”改為“曲”去掉“聲” (2分。畫(huà)線1分，修改意

17、見(jiàn)1分，整句畫(huà)線扣1分)5.自6月1日起，所有超市、商場(chǎng)一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。 推出環(huán)保且廉價(jià)的購(gòu)物袋是當(dāng)務(wù)之急。(2分。一點(diǎn)1分)6.B (2分)7.(1)感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心(2)人不寐將軍白發(fā)征夫淚(3)群臣進(jìn)諫 門(mén)庭若市(4)有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎(5)人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 (10分。每小題2分，錯(cuò)2個(gè)字扣1分，錯(cuò)3個(gè)字扣2分)二、(15分)8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小題1分)9(1)窮盡、完結(jié)(2)貧窮(窮困) (2分。每小題1分)10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(為山水之景而醉，為滁人歡樂(lè)而醉，為宴會(huì)的豐盛而醉，為宴會(huì)中賓客

18、的歡樂(lè)而醉)(2分)11C(2分)12.太子()君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈(2分。畫(huà)對(duì)后3處得2分，畫(huà)對(duì)后3處中的2處得1分，畫(huà)對(duì)后3處中的1處不得分)13百姓認(rèn)為(覺(jué)得)這件事很奇怪，沒(méi)有人敢移動(dòng)(它)。(2分。全句連貫、順暢得1分，“怪”字翻譯正確得1分)14.取信于民。(1分。寫(xiě)“講求誠(chéng)信、違法必究、執(zhí)法嚴(yán)明、效果明顯”等均可)15.“排”字寫(xiě)出了白鶴直沖云霄的氣勢(shì)；“引”字寫(xiě)出了看到白鶴沖天而引發(fā)出來(lái)的豪邁樂(lè)觀之情。(2分)三、(30分)16用“青春的門(mén)檻”比喻人生兩個(gè)階段之間的界限，以此為題目點(diǎn)明題旨，激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的深層思考。(3分。一點(diǎn)1分)17文章以一

19、個(gè)青年的一幅尚未完成的畫(huà)開(kāi)頭(做引子)，寫(xiě)出青年跨越青春門(mén)檻時(shí)內(nèi)心的矛盾、痛苦。用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步闡述邁過(guò)青春的門(mén)檻要肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)；接下來(lái)闡述邁過(guò)青春的門(mén)檻的必然性：以及怎樣邁過(guò)青春的門(mén)檻，要義無(wú)反顧，要?dú)g欣鼓舞。最后，鼓勵(lì)、號(hào)召年輕的朋友們，一起來(lái)面對(duì)人生這個(gè)課題。 (3分。一點(diǎn)1分。如只答出其中任何兩點(diǎn)給1分，只答出其中一點(diǎn)不得分)18將“道德”比喻成“生活這個(gè)大魚(yú)缸的玻璃外壁”，表現(xiàn)了青年人對(duì)道德的認(rèn)識(shí)是幼稚的、淺薄的。現(xiàn)實(shí)中道德觀念是不易打破的，是有約束力的，青年人不能為所欲為，要遵守道德規(guī)范。(2分，一點(diǎn)1分)19不可以。因?yàn)椤傲x無(wú)反顧”是在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回顧，“勇往直前”是不畏艱險(xiǎn)，勇敢地一直往前走。這兩個(gè)詞語(yǔ)都有勇敢前行的意思，但是“義無(wú)反顧”，強(qiáng)調(diào)認(rèn)定了就不回頭。 “勇往直前”強(qiáng)調(diào)不畏任何艱難險(xiǎn)阻，一直走下去。(4分。一點(diǎn)1分)20、提出兩個(gè)問(wèn)題，“能不能不邁將過(guò)去”和“