分享見聞用郵件 教學(xué)設(shè)計

1、提供見聞用郵件教學(xué)設(shè)計一、教材分析：本課教材是通過學(xué)生的實際活動體驗一種信息交流和發(fā)布的方式，增強學(xué)生對信息技術(shù) 的學(xué)習(xí)興趣。從技術(shù)方面來說，難度并不大。如果前一節(jié)課順利完成任務(wù)的話，本課的教學(xué) 任務(wù)應(yīng)該比擬容易完成。因此，學(xué)生登錄到自己的郵件后，寫內(nèi)容應(yīng)該是水到渠成的事。 二、學(xué)情分析：學(xué)生通過前一課的學(xué)習(xí)，對郵件有了一定的了解，而且局部學(xué)生有自己的QQ空間，對于 發(fā)文章、寫評論或多或少有些模糊的認識，對于“如何寫”、“如何評”學(xué)生需要進行統(tǒng)一 的規(guī)范。經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生有不少已經(jīng)能夠獨立根據(jù)教科書來完成實例的操作，但對于 怎么把教科書當作一個工具書來使用，還需要進一步訓(xùn)練。三、教學(xué)目標：

2、【知識與技能】1、學(xué)會申請和登錄郵件。2、學(xué)會在郵件中寫內(nèi)容，并對內(nèi)容進行分類。3、學(xué)會對郵件進行適當?shù)拿阑?。【過程與方法】1、能根據(jù)學(xué)習(xí)和生活的需要，使用郵件進行交流和發(fā)布信息。2、能客觀、公正地對他人的郵件進行評價。3、能與同學(xué)、老師等進行思想交流、開展合作。【情感態(tài)度與價值觀】1、能體會和理解郵件和普通日志的異同點。2、健康地、平安地、負責任地使用郵件，不要沉湎于網(wǎng)絡(luò)。四、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：1、學(xué)會在郵件中寫內(nèi)容，并對內(nèi)容進行分類。2、能根據(jù)學(xué)習(xí)和生活的需要，使用郵件進行交流和發(fā)布信息、。3、能客觀、公正地對他人的郵件進行評價。教學(xué)難點：1、能根據(jù)學(xué)習(xí)和生活的需要，使用郵件進行交流和

3、發(fā)布信息。2、能客觀、公正地對他人的郵件進行評價。五、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入師：暑假中你有什么有趣的或者有意義的事情給大家提供嗎？（帶著學(xué)生一起欣賞兒童郵件網(wǎng)中的內(nèi)容。）師：把這些有趣的或有意義的事情寫在學(xué)生回答。欣賞，觀察?；卮?，交流。在郵件中記錄自己生活中有意義或有趣的事情，對學(xué)生們來說是比擬新鮮有（揭示課題并 板書課題：寫內(nèi)容暢所欲言。）趣的，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過展示優(yōu)秀內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。探究新知合作交流一、自主探索開通郵件問：內(nèi)容寫些什么內(nèi)容？說明：郵件的文章可長可短，三言兩語，長篇大論都可以。在郵件中可以寫下值得紀念的事, 也可以發(fā)

4、表自己的感想。說明：寫內(nèi)容，要先登錄郵件網(wǎng)站。引導(dǎo)學(xué)生翻開兒童郵件網(wǎng)。登錄郵件，開通郵件。先討論，后交流。翻開郵件，登錄自己郵件。本環(huán)節(jié)重點放在寫的內(nèi)容上，經(jīng)過充分的討論和交流，讓學(xué)生明確內(nèi)容可以寫什么內(nèi)容。二、獨立探究撰寫內(nèi)容要求：以“我的第一篇內(nèi)容”為題，字數(shù)最多100字。引導(dǎo)學(xué)生怎么在郵件中寫內(nèi)容。（提示：自學(xué)教科書。）指導(dǎo)學(xué)生如何參考教科書自學(xué)。觀察學(xué)生進程，巡視，注重幫助困難學(xué) 生。展示學(xué)生作品。獨立思考。自學(xué)合作探究。獨立寫內(nèi)容。觀察同學(xué)作品。“如何寫”在 技術(shù)上處理那么通過學(xué)生的自主合作探究完成，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。三、動手實踐寫評論帶著學(xué)生看兒童郵件網(wǎng)中的內(nèi)容評論，集體點評評論

5、。師：如何正確地評論別人的內(nèi)容呢？說明：看了別人的郵件后，可以寫評論，或鼓勵或批評，但要注意語氣，不要讓朋友生氣。訪問同學(xué)郵件。指導(dǎo)學(xué)生寫評論。教師巡視，注重輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。展示學(xué)生評論，帶著學(xué)生點評。觀察思考。討論交流。訪問同學(xué)郵件。評論同學(xué)內(nèi)容。觀察交流。通過探討使學(xué)生能夠客觀公正地對他人的博文進行評價。四、合作探討內(nèi)容分類觀察分類和不分類的兩個郵件。問：哪個郵件管理得好？為什么？觀察思考。討論回答。經(jīng)過討論，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)的重要性。探究新知合作交流五、獨立實踐修改首頁任務(wù)：自學(xué)修改郵件首頁方法，完善郵件資料，說明更改郵件模板的目的和作用。巡視，注重輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。展示作品。合作交流。獨立修改自己郵件首頁。充分讓學(xué)生學(xué)會利用教科