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中班閱讀游戲捉迷藏杭州市朝暉幼教集團謝芳活動目標:l 發(fā)現(xiàn)動物的不同特征,體驗觀察的樂趣,提高幼兒觀察的細致性。l 感知動物的排列,了解序列的初步知識,鍛煉幼兒的記憶力。活動準備:PPT圖片活動過程:l 找背影請幼兒說說自己認識的動物。出示圖一,請幼兒辨認圖片中的動物形象。引導幼兒認識圖片中的動物,學習用X排第X個來描述動物的位 置。l 捉迷藏 出示圖二,找找看,誰藏起來了?(大河馬) 出示圖三、四,請幼兒找一找誰又藏起來了? 在捉迷藏游戲中,引導幼兒細致觀察,幫助幼兒記憶動物的排列。l 邀請小動物 出示圖五,你能說說小動物都在哪個位置嗎? 在教師幫助下,幼兒回憶動物的排列。l 向孩子推薦圖書。小朋友覺得今天和小動物做游戲好玩嗎。其實,這些都是這本圖畫書上的,如果你還想和小動物們玩,就去看看這本圖畫書,上面還有更多好玩的呢!

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