2022年三中節(jié)能工作實(shí)施辦法

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年三中節(jié)能工作實(shí)施辦法為認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國節(jié)約能源法、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例和江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法，根據(jù)市教育局關(guān)于節(jié)能工作的有關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，特制定如下辦法：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，以提中華人民共和國節(jié)約能源法、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例為依據(jù)，以提高學(xué)校能源利用效率為核心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等為主要內(nèi)容，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，通過健全制度、嚴(yán)格管理、更新設(shè)備、監(jiān)督考核等措施，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，提高節(jié)能管理水平，為我市節(jié)約型社會(huì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。二、基本原則堅(jiān)持管理節(jié)能、行為節(jié)能和技術(shù)節(jié)能相結(jié)合的原則；堅(jiān)持近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期計(jì)劃相結(jié)合的原則；

2、堅(jiān)持制度約束與激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長、年級(jí)組長帶頭，全體師生共同參與的原則。三、工作目標(biāo)_年，學(xué)校要以_年為基數(shù)，實(shí)現(xiàn)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣_%，單位建筑面積能耗和人均能耗下降_%。形成機(jī)制健全、責(zé)任明確、管理規(guī)范、齊抓共管的節(jié)能工作體系和監(jiān)管體系。四、實(shí)施措施健全組織領(lǐng)導(dǎo)1.建立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能工作重要事項(xiàng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、決策和監(jiān)督，每年要召開專題工作會(huì)議。主要由辦公室負(fù)責(zé)對(duì)教職員工的管理和節(jié)能宣傳，由政教處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的管理和節(jié)能宣傳，由總務(wù)處做好各項(xiàng)

3、制度的制定，節(jié)能的要求，源消耗統(tǒng)計(jì)管理臺(tái)帳和能耗信息數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)節(jié)能工作的具體實(shí)施。2.建立節(jié)能工作的責(zé)任體系。各處室、教研組辦公室主要負(fù)責(zé)人為辦公室節(jié)能工作的第一責(zé)任人。學(xué)校將由辦公室副主任擔(dān)任與教育局節(jié)能辦的聯(lián)絡(luò)員。建立健全節(jié)能制度1.建立能源消耗統(tǒng)計(jì)和報(bào)告制度。學(xué)校按規(guī)定和要求如實(shí)記錄能源原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，做好能源資源消耗的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作?？倓?wù)處要定期做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)的匯總和分析工作。及時(shí)根據(jù)節(jié)能情況調(diào)整相關(guān)工作。2.建立節(jié)能日常管理制度。學(xué)校建立健全各項(xiàng)節(jié)能工作制度，對(duì)辦公室用空調(diào)的管理，電腦的使用，學(xué)生講義的印發(fā)等建立管理制度。加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育辦公室和政教處采取多種形式，向全體

4、師生廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)和政策規(guī)定，宣傳節(jié)能的重大意義，動(dòng)員和組織全體師生及家長參與和宣傳節(jié)能工作，要積極開展節(jié)能主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，積極創(chuàng)建節(jié)能示范單位。開展好各項(xiàng)活動(dòng)：1.每年作一次專題國旗下講話。2.開展一次體驗(yàn)活動(dòng)。通過少開一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車使師生切身體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來的不便。3.印發(fā)一份倡議書給教師、學(xué)生及家長。讓教師、家長、孩子共同參與，認(rèn)識(shí)到節(jié)能的意義，掌握一些日常生活中節(jié)能的小竅門。4.制作一期主題板報(bào)、手抄報(bào)、電子報(bào)等。5.各班開展一次主題班、團(tuán)(隊(duì))

5、會(huì)。6.由政教處和語文組開展一次主題征文活動(dòng)。把握節(jié)能重點(diǎn)加快推廣節(jié)能新技術(shù)新產(chǎn)品在實(shí)施節(jié)能改造中，要優(yōu)先選擇國家推廣的、成熟的新技術(shù)、新工藝，提高能效水平。對(duì)高耗能設(shè)備和器具，要有計(jì)劃、有步驟地使用國家批準(zhǔn)、推廣的產(chǎn)品進(jìn)行換代更新。有計(jì)劃地完成非節(jié)能燈具的更換工作，盡快完成節(jié)水型衛(wèi)生潔具的更換工作。定期做好水平衡測(cè)試，完善地下管網(wǎng)資料，大力推廣新型節(jié)水設(shè)施。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的科學(xué)維護(hù)使用一是辦公室、會(huì)議室盡量使用自然光照明，不用或少用照明燈，做到人走燈滅；二是嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)使用制度，夏季實(shí)際溫度高于30可開空調(diào)，設(shè)置溫度不低于26，冬季實(shí)際溫度低于8可開空調(diào)，設(shè)置溫度不高于20，人走_(dá)分鐘以上必須

6、關(guān)閉空調(diào)，三是教室電風(fēng)扇、電燈要有專人管理，隨走隨關(guān)；四是盡量減少使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公室設(shè)備；五是大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，推行無紙化辦公，推廣網(wǎng)絡(luò)傳遞資料，提倡雙面用紙，嚴(yán)格油印室的管理制度，對(duì)于要印的試卷等要嚴(yán)格把關(guān)。六是控制校園內(nèi)的路燈開關(guān)時(shí)間，不點(diǎn)長明燈。七是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室的節(jié)約和能耗管理。加強(qiáng)建筑節(jié)能管理學(xué)校在今后的新建、改建、擴(kuò)建、裝修辦公用房，嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范，優(yōu)先使用既節(jié)能又環(huán)保的新技術(shù)、新工藝、新材料，建設(shè)低能耗綠色建筑。五、強(qiáng)化督查學(xué)校將把節(jié)能工作列入年度目標(biāo)考核責(zé)任范圍，與教職工的績效工資掛鉤。學(xué)校設(shè)備使用、管理規(guī)定(一)購進(jìn)設(shè)備必須由財(cái)產(chǎn)

7、管理員登記、造冊(cè)、編號(hào)之后，方可由部門領(lǐng)取使用。(二)設(shè)備說明書、保修卡作為文書檔案存檔。(三)部門使用人按設(shè)備說明書使用。如遇故障及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)修。(四)部門使用人應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備，財(cái)產(chǎn)管理員每半年對(duì)學(xué)校設(shè)備進(jìn)行查對(duì)，及時(shí)做好設(shè)備報(bào)損工作。2022年三中節(jié)能工作實(shí)施辦法（二）為幫助貧困學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，充分展示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人間精神。特制定本條例：一、凡符合下列條件者均可向?qū)W校提出扶助申請(qǐng)1、家境確實(shí)貧困；2、在我校高中部就讀的一至三年級(jí)在籍在檔學(xué)生；3、思想品德好，無任何重大違紀(jì)違規(guī)行為；4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀(進(jìn)入本年級(jí)學(xué)生前_%范圍之內(nèi))或進(jìn)步特別大；5、積極參加體育鍛煉，身體健康。二、辦理程序1、學(xué)生攜戶籍所在地村(居)委會(huì)或單位出具的相關(guān)證明，寫好扶助申請(qǐng)，并經(jīng)班委會(huì)評(píng)議后交班主任、年級(jí)主任審核，簽具意見，再由年級(jí)統(tǒng)一送校長室；2、校長會(huì)議審核屬實(shí)后，根據(jù)情況確定相應(yīng)的扶助形式和檔次并張榜公布，接受公眾監(jiān)督；3、