2022年管理處消防器材管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年管理處消防器材管理制度一、消防設(shè)施器材按照劃分的管理區(qū)域，實行“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使消防設(shè)施器材經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。二、消防治安部每年對消防設(shè)施器材進行兩次定期檢查、清理和登記造冊存檔。三、消防栓、箱體、玻璃、門鎖、閥門、水帶、水槍、手動報警器、小錘及其配件經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。四、溫、煙感控制箱體，指示燈，開關(guān)，探頭經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。五、消防水泵、閥門、管道、壓力表、水噴淋自動滅火系統(tǒng)每月放水試驗一次。六、消防手電筒、出口指示燈、事故應(yīng)急照明燈保持完好。七、定期對滅火器進行檢查、更換，確保處于良好備用狀態(tài)。八、消防用廣播器材隨時處于良

2、好備用狀態(tài)。九、消防扳手存放在顯要位置，隨時備用。十、加強消防設(shè)施器材的巡視、檢查、保養(yǎng)、更換，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。十一、消防設(shè)施器材禁止挪作他用及改變位置，嚴禁損壞丟失。十二、相關(guān)文件記錄：無2022年管理處消防器材管理制度（二）課題研究工作管理制度一、課題前期準備1、課題正式立項后，課題組要進一步對課題進行科學(xué)論證，寫出詳盡的開題報告，在短時間內(nèi)召開開題會。2、課題組要制定詳細的實驗活動計劃，做到有針對性、實用性和可操作性。3、對實驗教師進行課題培訓(xùn)，確保實驗教師能深入領(lǐng)會實驗的精神實質(zhì)和核心內(nèi)容，以保證實驗?zāi)馨凑辗桨高M行。二、課題負責(zé)人職責(zé)4、課題負責(zé)人要_課題參研人員按照研究方案認真實施

3、，確保實驗按既定方案實行。5、課題負責(zé)人負責(zé)實驗檔案的建立和管理工作。6、課題負責(zé)人要經(jīng)常搜集與實驗相關(guān)的信息提供給教師，定期檢查科研課題的實施情況，并隨時對實驗教師給予指導(dǎo)。三、實驗教師職責(zé)7、實驗教師要嚴格按照科研課題計劃實施研究，做好實驗記錄，并對實驗情況進行分析，為課題組提供第一手資料。8、在實驗過程中，實驗教師如有不同見解，需通過課題研究小組討論，個人不能隨便更改實驗計劃，要克服隨意性。9、實驗教師要在經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平，將自己的經(jīng)驗形成論文論著，爭取早出科研成果。四、課題檔案建立和管理10、實驗過程中要做好檔案資料的搜集和整理工作，由專人負責(zé)課題檔案。

4、11、申報書，實驗方案，實施計劃，教案，個案，調(diào)查，測試，總結(jié)，匯報，音像資料，試卷，學(xué)生的有關(guān)情況，活動記錄等等，均應(yīng)存檔，特別要注意保存原始資料。12、對課題實施情況應(yīng)作好記錄，并備有課題研究大事記。13、對已經(jīng)整理成型的檔案要及時裝訂。14、課題組成員因工作需要借閱檔案，應(yīng)履行借閱登記手續(xù)，用后及時歸還。查閱時不得污損、卷折，不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。五、交流和總結(jié)15、課題組成員要廣泛開展交流，互相聽課、評課，觀摩實驗活動。16、課題組要及時對工作進行分析與階段總結(jié)，研討實驗中遇到的問題，協(xié)作解決問題，修改完善實驗計劃。17、課題組要創(chuàng)造機會，向有關(guān)專家請教，向非實驗教師匯報(展示)階段性實驗成果，廣泛聽取各方面的意見和建議。六、匯報與結(jié)題18、課題組定期向主管部門匯報課題的進展情況。19、實驗教師要深入鉆研教材、教法，分