《化學(xué)工程與工藝及相近專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

1、化學(xué)工程與工藝及相近專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱課程編號：02140443課程性質(zhì)：必修課 課程名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)/ 學(xué)分：12周/8 英文名稱：Production Practice考核方式：實(shí)習(xí)報(bào)告選用教材：參考各專業(yè)課教材大綱執(zhí)筆人： 先修課程：化工原理，化工熱力學(xué)，化學(xué)工藝學(xué)，化學(xué)反應(yīng)工程等所有化工類專業(yè)課大綱審核人： 適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝及相近專業(yè)教學(xué)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生全面參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全流程，通過企業(yè)的安全教育、崗位培訓(xùn)、車間現(xiàn)場學(xué)習(xí)等過程，使學(xué)生具備以下能力：目標(biāo)1：通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作

2、規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容，充分認(rèn)識到各規(guī)定制度對企業(yè)生產(chǎn)的重要性。（6.2 ）目標(biāo)2：通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到化工生產(chǎn)中的工藝流程對環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)及可持續(xù)發(fā)展的重要性；深入學(xué)習(xí)化工企業(yè)生產(chǎn)工藝中的環(huán)保措施及危險(xiǎn)處理預(yù)案、措施，增加承擔(dān)相關(guān)責(zé)任意識。（7.1 ,7.2）目標(biāo)3：通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠深入體會、了解企業(yè)對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展方面措施，增加環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展觀念；充分認(rèn)識到化工生產(chǎn)設(shè)備及防護(hù)措施對安全生產(chǎn)的重要性，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，恪守職業(yè)道德。(8.3)目標(biāo)4： 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識到在化工生產(chǎn)過程中團(tuán)隊(duì)合作的重要性，充分認(rèn)識到內(nèi)操作工、外操作工、安

3、全管理員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的作用，充分認(rèn)識到DCS控制在整個(gè)生產(chǎn)控制中的核心地位。(9.1)目標(biāo)5：. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠和企業(yè)技術(shù)員等交流探討生產(chǎn)過程中涉及到的具體工藝問題，有自己獨(dú)立的見解。同時(shí)，能將整個(gè)實(shí)習(xí)過程撰寫為完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告涵蓋企業(yè)工藝介紹、工藝操作、環(huán)境保護(hù)等具體內(nèi)容。(10.1)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)點(diǎn)解釋畢業(yè)要求目標(biāo)1通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容，充分認(rèn)識到各規(guī)定制度對企業(yè)生產(chǎn)的重要性。6.2 能分析和評價(jià)化學(xué)工程技術(shù)實(shí)踐對社會

4、、健康、安全、法律、文化的影響，理解這些影響因素對化學(xué)工程項(xiàng)目實(shí)施的制約，理解應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任畢業(yè)要求6. 工程與社會目標(biāo)2通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到化工生產(chǎn)中的工藝流程對環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)及可持續(xù)發(fā)展的重要性；深入學(xué)習(xí)化工企業(yè)生產(chǎn)工藝中的環(huán)保措施及危險(xiǎn)處理預(yù)案、措施，增加承擔(dān)相關(guān)責(zé)任意識。7.1 知曉和理解化學(xué)工程技術(shù)實(shí)踐活動過程中環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和必要性7.2 能夠從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度，評價(jià)化學(xué)工程技術(shù)實(shí)踐過程及化工產(chǎn)品周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患，在化學(xué)工程技術(shù)實(shí)踐過程中實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展理念畢業(yè)要求7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)3通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠深入體會

5、、了解企業(yè)對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展方面措施，增加環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展觀念；充分認(rèn)識到化工生產(chǎn)設(shè)備及防護(hù)措施對安全生產(chǎn)的重要性，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，恪守職業(yè)道德。8.3 能夠理解化學(xué)工程師對公眾的安全、健康和福祉，自覺實(shí)踐履行化學(xué)工程師對公共安全、健康和環(huán)境保護(hù)的社會責(zé)任。畢業(yè)要求8.職業(yè)規(guī)范目標(biāo)4通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識到在化工生產(chǎn)過程中團(tuán)隊(duì)合作的重要性，充分認(rèn)識到內(nèi)操作工、外操作工、安全管理員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的作用，充分認(rèn)識到DCS控制在整個(gè)生產(chǎn)控制中的核心地位。9.1 能與其他學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，理解團(tuán)隊(duì)不同角色分工，能夠在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)各種角色畢業(yè)要求9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)5通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，

6、使學(xué)生能夠和企業(yè)技術(shù)員等交流探討生產(chǎn)過程中涉及到的具體工藝問題，有自己獨(dú)立的見解。同時(shí)，能將整個(gè)實(shí)習(xí)過程撰寫為完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告涵蓋企業(yè)工藝介紹、工藝操作、環(huán)境保護(hù)等具體內(nèi)容。10.1 能夠就化學(xué)工程專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性畢業(yè)要求10.溝通三、教學(xué)活動對教學(xué)目標(biāo)支撐矩陣教學(xué)活動始業(yè)教育技能實(shí)習(xí)模塊實(shí)習(xí)報(bào)告等考核方式目標(biāo)1始業(yè)教育成績、技能實(shí)習(xí)模塊成績、報(bào)告等成績目標(biāo)2技能實(shí)習(xí)模塊成績目標(biāo)3始業(yè)教育成績、技能實(shí)習(xí)模塊成績、目標(biāo)4技能實(shí)習(xí)模塊成績目標(biāo)5實(shí)習(xí)報(bào)告等成績四、教學(xué)基本內(nèi)容一級知識點(diǎn)二級知識點(diǎn)目標(biāo)支撐說明

7、達(dá)成途徑目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5工程與社會始業(yè)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)報(bào)告評價(jià)，企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)始業(yè)教育和技能實(shí)習(xí)模塊教師評價(jià)、企業(yè)評價(jià)技能實(shí)習(xí)模塊實(shí)習(xí)報(bào)告等環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展技能實(shí)習(xí)模塊企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)技能實(shí)習(xí)模塊企業(yè)評價(jià)職業(yè)規(guī)范始業(yè)教育企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)始業(yè)教育和技能實(shí)習(xí)模塊企業(yè)評價(jià)技能實(shí)習(xí)模塊個(gè)人和團(tuán)隊(duì)技能實(shí)習(xí)模塊企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)技能實(shí)習(xí)模塊企業(yè)評價(jià)溝通實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)報(bào)告評價(jià)教師評價(jià)五、教學(xué)方法與考核方式（一）教學(xué)方法企業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)方式具體由校內(nèi)指導(dǎo)教師組織協(xié)調(diào)，由企業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行始業(yè)教育和技能實(shí)習(xí)模塊進(jìn)行指導(dǎo)和評價(jià)，校內(nèi)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評價(jià)。（二）考核方式考核成績由于

8、始業(yè)教育成績、技能實(shí)習(xí)模塊成績和實(shí)習(xí)報(bào)告成績等組成。六 成績評定企業(yè)實(shí)習(xí)成績組成如下：始業(yè)教育5%，技能實(shí)習(xí)模塊85%（化工生產(chǎn)工藝流程40%，化工設(shè)備工程30%，化工控制工程15%），實(shí)習(xí)報(bào)告（包括實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)態(tài)度等）10%。教學(xué)目標(biāo)評價(jià)指標(biāo)考核方式總貢獻(xiàn)度及分值始業(yè)教育占比/%技能實(shí)習(xí)模塊占比/%實(shí)習(xí)報(bào)告占比/%目標(biāo)16.14808.51022014.5目標(biāo)27.1/7.2344034目標(biāo)38.3120172018目標(biāo)49.125.53025.5目標(biāo)510.18808小計(jì)51008510010100100分目標(biāo)達(dá)成值=0.85(分目標(biāo)技能實(shí)習(xí)平均分/分目標(biāo)技能實(shí)習(xí)總分)+0.1(分目標(biāo)實(shí)

9、習(xí)報(bào)告平均分/分目標(biāo)總分) +0.05(分目標(biāo)始業(yè)教育平均分/分目標(biāo)總分七、評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)90-10075-8960-740-59優(yōu)良中/及格不及格1. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容，充分認(rèn)識到各規(guī)定制度對企業(yè)生產(chǎn)的重要性。在報(bào)告及企業(yè)評價(jià)中學(xué)生熟悉化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容，充分認(rèn)識到規(guī)章制度的重要性。在報(bào)告及企業(yè)評價(jià)中學(xué)生了解化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全

10、生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容，并認(rèn)識到其重要性。在報(bào)告及企業(yè)評價(jià)中學(xué)生對化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容不熟悉，并且沒認(rèn)識到其重要性。在報(bào)告中在報(bào)告及企業(yè)評價(jià)中學(xué)生對化工生產(chǎn)過程中涉及到的相關(guān)的工藝流程設(shè)計(jì)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)則、安全防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)措施等內(nèi)容不了解，并且無視其重要性。2. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到化工生產(chǎn)中的工藝流程對環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)及可持續(xù)發(fā)展的重要性；深入學(xué)習(xí)化工企業(yè)生產(chǎn)工藝中的環(huán)保措施及危險(xiǎn)處理預(yù)案、措施，增加承擔(dān)相關(guān)責(zé)任意識。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)

11、生對整個(gè)生產(chǎn)工藝流程熟悉，畫出完整的工藝流程圖（PFD圖）和帶控制點(diǎn)的流程圖（PID圖），參與車間生產(chǎn)的一些簡單的操作，注重安全環(huán)保意識。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生對整個(gè)生產(chǎn)工藝流程了解，畫出完整的工藝流程圖（PFD圖），能進(jìn)行一些簡單的車間生產(chǎn)操作，有安全環(huán)保意識。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生對整個(gè)生產(chǎn)工藝流程了解，畫出局部的工藝流程圖（PFD圖）和帶控制點(diǎn)的流程圖（PID圖），在指導(dǎo)下參與車間生產(chǎn)的一些簡單操作，具有一定的安全環(huán)保意識。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生對整個(gè)生產(chǎn)工藝流程不了解，不能畫出工藝流程圖（PFD圖）和帶控制點(diǎn)的流程圖（PID圖），不會參與車間生產(chǎn)的一些簡單操作，沒有安全環(huán)保意識。3. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)

12、，使學(xué)生能夠深入體會、了解企業(yè)對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展方面措施，增加環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展觀念；充分認(rèn)識到化工生產(chǎn)設(shè)備及防護(hù)措施對安全生產(chǎn)的重要性，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，恪守職業(yè)道德。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生詳細(xì)描述工生產(chǎn)工藝中涉及到的設(shè)備及其他附件，并且能結(jié)合生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)說明設(shè)備選型的原因，并提出一些自己的想法。深刻認(rèn)識到設(shè)備等設(shè)施對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的重要性。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生描述工了生產(chǎn)工藝中涉及到的設(shè)備及其他附件，并且能結(jié)合生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)簡單說明設(shè)備選型的原因，并提出一些自己的想法。認(rèn)識到設(shè)備等設(shè)施對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的重要性。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生簡單描述工了生產(chǎn)工藝中涉及到的設(shè)備及其他附件，

13、并且能結(jié)合生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)簡單說明設(shè)備選型的原因。認(rèn)識到設(shè)備等設(shè)施對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的重要性。在企業(yè)評價(jià)中，學(xué)生描述工了生產(chǎn)工藝中部分涉及到的設(shè)備及其他附件，未能結(jié)合生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)說明設(shè)備選型的原因。未認(rèn)識到設(shè)備等設(shè)施對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的重要性。4. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識到在化工生產(chǎn)過程中團(tuán)隊(duì)合作的重要性，充分認(rèn)識到內(nèi)操作工、外操作工、安全管理員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的作用，充分認(rèn)識到DCS控制在整個(gè)生產(chǎn)控制中的核心地位。在實(shí)習(xí)過程中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在不同崗位都遵守操作規(guī)則，對生產(chǎn)工藝流程的DCS控制熟悉，能結(jié)合PID圖進(jìn)行具體控制的說明。在實(shí)習(xí)過程中具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在不同崗位都遵

14、守操作規(guī)則，對生產(chǎn)工藝流程的DCS控制了解，能結(jié)合PID圖進(jìn)行簡單控制的說明。在實(shí)習(xí)過程中缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在某些崗位不能遵守操作規(guī)則，對生產(chǎn)工藝流程的DCS控制局部了解，能結(jié)合PID圖進(jìn)行簡單控制的說明。在實(shí)習(xí)過程中不具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在某些崗位不能遵守操作規(guī)則，對生產(chǎn)工藝流程的DCS控制不了解，不能結(jié)合PID圖進(jìn)行簡單控制的說明。5. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠和企業(yè)技術(shù)員等交流探討生產(chǎn)過程中涉及到的具體工藝問題，有自己獨(dú)立的見解。同時(shí)，能將整個(gè)實(shí)習(xí)過程撰寫為完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告涵蓋企業(yè)工藝介紹、工藝操作、環(huán)境保護(hù)等具體內(nèi)容。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)，能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，積極主動和企業(yè)技術(shù)人員交流學(xué)習(xí)，并運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析總結(jié)，有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能完