南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)_第1頁
南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)_第2頁
南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)_第3頁
南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)_第4頁
南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁共7頁南京市三年級下冊期中測試道德與法治試卷(二)姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題.()規(guī)定不得非緊急情況時在應(yīng)急車道行駛或停車。A.高速公路管理部門B.法律C.交警部門 TOC o 1-5 h z .內(nèi)蒙古是()。A.省B.自治區(qū)|C.直轄市|D.特別行政區(qū).下面的詞語中()用來形容男生最合適。A.溫柔B.漂亮C.豪爽.你曾經(jīng)借過同學(xué)一本他最心愛的書,但是由于不小心弄丟了,這時,你會()。A.跟他說實話,并表示給他買一本新的B.說已經(jīng)還給他了C.找理由拖延歸還時間5 .下列方法是認識鄰居途徑的有()。A.和鄰居家小

2、孩兒一起玩B.和鄰居見面裝作不認識C.見到新鄰居不說話.人見人愛的惠山泥人是()的特產(chǎn)。A.無錫惠山|B.山東濱州|C.江蘇蘇州.小伙伴在一起,應(yīng)該()。A.平等相處B.互相攀比C.互不理睬 TOC o 1-5 h z 8 .鄰里之間不應(yīng)該()。A.互相理解,互相幫助.凡事都要斤斤計較C.有了矛盾協(xié)商解決.下列不屬于學(xué)校中欺負行為的是()。A.辱罵,取笑,諷刺同學(xué)B.挑撥是非,排擠同學(xué)C.捉弄同學(xué),故意損壞他人物品D.幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績.下面哪些方法能學(xué)得好()A.不會做的題目就空著B.做完作業(yè)不用檢查C.小組討論很積極二、填空題. 一個自尊自愛的人,能夠自覺遵守社會 和 ,知道羞恥榮辱,愛

3、惜 ,對 自己的行為負責(zé)。.關(guān)于誠信的成語有立木而信、()、()等。. 就是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。我知道陜北人的 極具特色。.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互 、相互。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互()、相互包容。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去()。.要想學(xué)得好,就要會合理地( ),這樣才能快樂的學(xué)習(xí),盡情地休息。.有精神,()好。有精神,面貌好。.每個地方都有 的特色,都有值得驕做的文化。.與同學(xué)在一起是快樂的。可有的“小朋友”卻認為,可以不和 在一起。.好朋友的優(yōu)點要,缺點要。三、判斷題 TOC o 1-5 h z .李宇同學(xué)對電腦雖然還不太懂

4、,但是他還有其他方面的優(yōu)點。().小美跳繩太笨了,誰都不愿意和她一組,都不和她玩。().下雨了,我?guī)袜従邮栈亓罆竦谋蛔印#ǎ?我們現(xiàn)在還是個小學(xué)生,可以不用遵守交通秩序。 .媽媽說鄰居之間少往來可以減少麻煩。().列車調(diào)度員坐在電腦旁調(diào)度列車,所以他們不辛苦。().我要像小布丁一樣和你們玩,過好快樂的每一天。().人人都希望在與他人交往時,相互之間能和諧相處。因此和諧融洽的關(guān)系,會給我們的交往帶來樂趣。()I.小麗晚上10點多了,還在大聲唱歌,影響鄰居休息。().小剛覺得別人都有特長,而他自己什么都不會。()四、簡答題.如果找鄰居講道理他們不理睬,我們該怎樣解決呢?.鄰居家的車經(jīng)常堵住你家車庫門,你將采取什么方式解決?(把你知道的方法都寫上吧).說說同學(xué)們假期里的收獲都有哪些?五、綜合題.我會給你支個招。(1)張強不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他可以(2)小區(qū)燈桿上貼滿了小廣告,你和小潘(3)學(xué)校要舉辦手工作品大賽,張帆把媽媽做的花籃拿去參賽參考答案一、選擇題【注】BU B【答章】C【答塞】A【笛E】A【密妻】A I【普章】A【誓襄】B【普塞】D【笞案】C二、填空題【不妄j公能規(guī)范名巖【百丈】/千金普子攀播【善奏珞產(chǎn)胺戢【若W;理解包容涔通【芭整:理癬溝通6、第 頁共7頁.宣排肘網(wǎng)rTiwE訥答目9、答案:略10、答案:略三、判斷題1、答案:略2、答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論