中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)5篇

1、Word - 11 -中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)5篇友愛(ài)的學(xué)生們：新的一學(xué)期開(kāi)頭了，我們回到了老教室，看到認(rèn)識(shí)的面孔，但要帶著新的希翼，踏上了新的征程。學(xué)生們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)頭，反省一下自己：昨日的時(shí)間是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依舊，我的心是否還在飛揚(yáng)?大概，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;大概，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。衰老的伴侶們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢爛

2、的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生!絢爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去制造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯美的詩(shī)篇。新學(xué)期希翼每個(gè)學(xué)生要做到“五心”：一是收心把寒假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心新學(xué)期有新開(kāi)頭，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往惟獨(dú)幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開(kāi)端三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，打敗一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提升學(xué)習(xí)，同時(shí)還提升品德修養(yǎng)。恭敬教師，團(tuán)結(jié)親愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是專(zhuān)心。讀書(shū)需要專(zhuān)心，到處專(zhuān)心皆知識(shí)。惟獨(dú)專(zhuān)心做人、做知識(shí)，才干有所成

3、。除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的年級(jí)環(huán)境。每一個(gè)學(xué)生都是年級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著年級(jí)的形象及風(fēng)貌，學(xué)生們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打嬉戲;在家敬重父母，做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成果不斷長(zhǎng)進(jìn)的好同學(xué)。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。學(xué)生們要自覺(jué)自律，到處遵守小學(xué)的規(guī)則制度，和年級(jí)行為規(guī)范。惟獨(dú)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和睦的年級(jí)環(huán)境，學(xué)生們才干更好的投入學(xué)習(xí)。其次、創(chuàng)立一種仔細(xì)刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開(kāi)頭，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從仔細(xì)開(kāi)頭，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)上課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利

4、的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。學(xué)生們，新學(xué)期我們每一位老師在關(guān)注著你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，恭敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)合作，以?xún)?yōu)異的成果呈現(xiàn)全新的自我。中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)2恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，友愛(ài)的學(xué)生們：又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來(lái)了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的情緒無(wú)比感動(dòng)與振奮。今日我很榮幸作為一名優(yōu)秀老師在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，我內(nèi)心既開(kāi)心又羞愧。在此，我只想說(shuō)四句話(huà)來(lái)表述我的情緒。第一句話(huà)謝謝。我真摯謝謝小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，是你們的協(xié)助與支持我才干站在今日的講臺(tái)上，我深知在過(guò)去的一

5、年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，但離優(yōu)秀老師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們小學(xué)有許多默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的教師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓舞與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要謝謝5(2)班的全體學(xué)生。是你們的給力與拼搏才使教師站在今日的舞臺(tái)上，是你們給教師長(zhǎng)臉了，你們是我的自豪，我要謝謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也由于你們而優(yōu)秀。再一次說(shuō)聲感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生們。其次句話(huà)慶賀。我要在此慶賀獲獎(jiǎng)的學(xué)生們。我為你們感到自豪，為你們感到驕傲。驕人的成果承載著你們?nèi)粘Ｇ趭^的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的長(zhǎng)進(jìn)。但教師想告知你們，成果僅僅代表的是

6、過(guò)去，它說(shuō)明不了將來(lái)。我希翼獲獎(jiǎng)的學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為自豪的資本。希翼你們?cè)谛碌膶W(xué)期里越發(fā)刻苦學(xué)習(xí)，各方面越發(fā)嚴(yán)格要求自己，取得越發(fā)喜人的成果。第三句話(huà)寄語(yǔ)。教師們、學(xué)生們，春天是播種的時(shí)節(jié)，惟獨(dú)春天播下希翼的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成績(jī)。我們經(jīng)過(guò)寒假的歇息調(diào)節(jié)，我信任全體師生在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上精力將越發(fā)充足，斗志將越發(fā)昂揚(yáng)。我們每一位老師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化同學(xué);用廣博的學(xué)問(wèn)教育同學(xué);用懇切的微笑去感染同學(xué);用文明的舉止去塑造同學(xué),不辜負(fù)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希翼，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度相信，團(tuán)結(jié)配合、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿勢(shì)，新的干勁，出示新的風(fēng)采。我

7、也誠(chéng)摯的希翼全體學(xué)生，新學(xué)期里一定要改陋俗，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保平安，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。我信任，只要我們與努力同行，希翼就一定會(huì)與我們同在!第四句話(huà)祝愿。我借此機(jī)會(huì)，祝愿全部的教師新的一年里身體健康，工作順當(dāng)，家庭幸福!祝愿全部的學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，步步登高，成果優(yōu)異!中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)3新的學(xué)期，新的開(kāi)頭。同學(xué)交費(fèi)之后，主要就是對(duì)同學(xué)舉行始業(yè)教導(dǎo)，讓他們盡快調(diào)節(jié)好心態(tài)，進(jìn)入緊急的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話(huà)，我主要從以下幾個(gè)方面作了特殊的強(qiáng)調(diào)：1、要求同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，同學(xué)或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)小學(xué)的紀(jì)律觀(guān)念有所稀薄。要求同學(xué)諸

8、如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入小學(xué)，做一個(gè)文明的中同學(xué)。要注重飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成果，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菂f(xié)助自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很抱負(fù)或者成果有的退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他學(xué)生也在長(zhǎng)進(jìn)。假如成果沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明年級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停歇在成果的多少分上，我們應(yīng)該想方法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提

9、升成果，成就自己的幻想。所以從第一天開(kāi)頭，我們就應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的任務(wù)與計(jì)劃，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)4在中考之后，大家歇息了整整兩個(gè)月，今日你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對(duì)末來(lái)人生的懷想、向往，從四周八方來(lái)到這兒，開(kāi)頭你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個(gè)月了，高一班級(jí)的學(xué)生們，你們預(yù)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?一個(gè)月了，高一班級(jí)的有的學(xué)生，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時(shí)不待人。我希翼能協(xié)助學(xué)生們真正熟悉高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、終于成就高中。歡迎大家來(lái)到我們

10、班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話(huà)號(hào)碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語(yǔ)文。我們將有3年的時(shí)間朝夕相處在一起，我希翼能陪伴著大家走完這段出色完善的青春里程。我已經(jīng)充分預(yù)備好了迎接你們的到來(lái)，很開(kāi)心我們最終見(jiàn)面了，在這里我有無(wú)數(shù)東西預(yù)備交給你們。我在這里工作了十年，對(duì)這里我再認(rèn)識(shí)不過(guò)，我了解這里的教師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才干聽(tīng)好他們的課，怎樣才干更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過(guò)那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí)，在這個(gè)校內(nèi)如何歡樂(lè)的成長(zhǎng)，怎樣在高中的日子里尋覓到自己的位置。我想把這些閱歷毫無(wú)保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起

11、的意義。我希翼我們能合作的舒暢、生活的高興。作為班主任我將：歡樂(lè)著你的歡樂(lè)，疼痛著你的疼痛。下面講話(huà)我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)頭，狐貍和葡萄：先前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常迷人。狐貍垂涎三尺，于是用勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有勝利，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很圓滿(mǎn)，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了無(wú)數(shù)次，最后它筋疲力盡。在我們學(xué)生中間也有這種狀況，經(jīng)過(guò)多次努力，成果還是不抱負(fù)，但這種不抱負(fù)并不是無(wú)路可走，此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的緣由。對(duì)這些學(xué)生我想說(shuō)，你們是讓人欽佩的，經(jīng)受很多次的失敗與疼痛，依舊堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等

12、脆弱!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些學(xué)生幾句話(huà)：人不行能事事行，也不行能事事不可;一事行不等于事事行，一事不可不等于事事不可;今日行不等于明天行，今日不可不等于明天不可;做事不可不等于做人不可。雖然勝利未必在我，但努力一定有我!其次只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公正，我活著還有什么意思，不勝利便成仁，自盡吧。在我們學(xué)生當(dāng)中可能有這樣一種主意：假如考不上重點(diǎn)高中，我這一輩子就完了。果然是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能

13、生活在過(guò)去的影子下，樹(shù)立信念，奮勉向前。第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)頭想方法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開(kāi)頭摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方獲得的多，自己獲得的少，相互爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。曾有同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)：教師，我有一位好伴侶，我們學(xué)習(xí)成果差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說(shuō)我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?我是這樣回答的：十分謝謝你對(duì)我的相信，把你真切的主意說(shuō)給我聽(tīng)。首先慶賀你，有人把你作為對(duì)手，說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手，說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求長(zhǎng)進(jìn)的人，滿(mǎn)足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?第

14、二，正是由于對(duì)手的存在你才長(zhǎng)進(jìn)得更快，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤單，很孤獨(dú)的。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己，你能否打敗自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的狹隘?再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信念，但假如過(guò)度，就會(huì)演化為妒忌心和虛榮心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰慧絕倫呢?假如一個(gè)人因?yàn)椴话矂e人優(yōu)于自己而產(chǎn)生生氣和妒忌心理，是十分有害的，它使自己處于緊急的人際關(guān)系中，緊

15、急、擔(dān)心、不安、生氣的心情中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。和睦的人際關(guān)系十分重要。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，為自己，也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不可：自大;你行，我不可：自卑;我不可，你也不可：妒忌;我行，你也行：觀(guān)賞。自大、自卑、妒忌都妨礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)觀(guān)賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。伴侶們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是盡頭，而是另一個(gè)起點(diǎn)。祝賀大家順當(dāng)?shù)刈哌^(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛勞的，但信任大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的，但信任大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松。調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，來(lái)面向高中的每一天吧!我們不應(yīng)忽略每日取得的微笑長(zhǎng)進(jìn)，由于“不積

16、跬步，無(wú)以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，由于“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定任務(wù)，保持一份恰到益處的情緒，在漂亮的校內(nèi)做一次深呼吸，期盼著在那不經(jīng)意的眨眼，思維火花的一個(gè)閃耀，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。是的，我們不能打算生命的長(zhǎng)度，但我們能夠轉(zhuǎn)變它的寬度;我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但我們能夠呈現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們能夠把握自己;我們不能樣樣順當(dāng)，但我們能夠事事盡力。高中是通向高校之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，信任大家會(huì)為之努力，為之奮斗。由于我們知道，奮斗的過(guò)程雖是疼痛的，但當(dāng)我們走過(guò)這段歷程，疼痛會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。

17、則會(huì)成為記憶的永恒。中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)5恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，友愛(ài)的學(xué)生們：大家好!很榮幸，在今日這個(gè)特殊的日子里，我可以代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真摯的祝愿!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新學(xué)生表示最熱情的歡迎!首先，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和相信。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把囫圇小學(xué)的年級(jí)工作交給了我們也就是把囫圇宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及將來(lái)交給了我們。面向領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期待，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面向困難和壓力，我們?cè)缫炎龊昧艘磺蓄A(yù)備，決不退縮。一定以百分之百的熱烈,把所有的精力和滿(mǎn)腔真情投入到年級(jí)管理中去。利用5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待同學(xué)，用衷心來(lái)打動(dòng)同學(xué)，用熱心去協(xié)助同學(xué)，用微笑去面向同學(xué)，用自己的人格去影響同學(xué)。班主任要給同學(xué)們一個(gè)漂亮的天空，充分發(fā)揮同學(xué)各方面的本事，讓同學(xué)們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)誠(chéng)摯地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位同學(xué)，專(zhuān)心與每一位同學(xué)交談。我們把同學(xué)看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。能和學(xué)生們朝夕相處，真的是一種享受。在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好年級(jí)平時(shí)管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的目標(biāo)切實(shí)的落到實(shí)