六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試習(xí)題(北師大版)

1、 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試習(xí)題(北師大版)一 展示我的基礎(chǔ)。 ( 34 分)、看拼音寫詞語(yǔ)，你一定行。 (12 分 )q ng t ng p eng p d qi u y n x un hu an hu mg yu dn( ) ( ) ( ) ( )( )p anshanweie gong xunK e r anchang sh1( ) ( ) ( ) ( )2、請(qǐng)你用 y 為畫線字選擇正確的讀音。(8分)強(qiáng)渡(qi dng qi g ) 玫瑰(gu igui)解剖(p do p ou)干涸(k u h)哄笑(hng h ong )逮捕(d d d機(jī)械(ji xi)倒嚼(ju ji ao)、

2、，按要求填空。 (4 分)“秉”字，用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查()畫；按音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ) ，再查音節(jié)( ) 。、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整( 8 分)前( )后( ) ( )( ) 不同 ( )然大 ( ) ( )( ) 如生( )( )一息 ( )耳( )腮 ( )天( )地 ( )( )無(wú)策、解釋下列句子的意思。( 6 分)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（2）兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。二、展示我的積累。 （ 24 分）、啊，雷鋒！你， （ ） ，你， （ ） ；你， （ ） ，你， （ ） 。、青山有幸埋忠骨， （ ） 。、 （ ） ，惟有蜻蜓蛺蝶飛。、跨峻嶺， （

3、） ，橫瀚海， （ ） ，縱橫（ ） 。、巴金原名（） ，四川成都人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，主要作品有 、 、 等等。、 .美猴王選自 ，它是我國(guó)四大名著之一，其它三部分別是 、 。7、按要求寫一寫。.請(qǐng)寫出兩個(gè)表示人多的成語(yǔ)： 、. 請(qǐng)寫出兩個(gè)帶有“人體器官”的成語(yǔ):、. 請(qǐng)寫出兩個(gè)你知道的 “寓言” 故事名稱： 、三、展示我的能力。 （ 26 分）1 、按要求改寫句子。 （ 12 分）1 ）這種平凡的勞動(dòng)難道不值得我們尊重嗎？（改為陳述句）2 ）爸爸對(duì)明明說(shuō)： “我小時(shí)候就像你一樣調(diào)皮，經(jīng)常趴樹(shù)。 ”（改為轉(zhuǎn)述句）3 ）茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。 （縮句）4 ）他懷著喜悅的心情和輕快的步伐

4、來(lái)到學(xué)校。 （修改病句）2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（10 分）只要.就與其.不如因?yàn)?所以不但.而且 寧可也不 即使也1 ） 邱少云叔叔（ ）犧牲自己， （ ）暴露目標(biāo)。寫好文章并不難， （ ）認(rèn)真觀察，經(jīng)常練習(xí)， （ ）能寫好文章。為了救出災(zāi)民， （ ）又替阿大的困難， （ ）難不倒英勇的解放軍。 （ ）邊玩邊學(xué)， （ ）學(xué)完后痛痛快快玩?zhèn)€夠。.我們讀文章， （ ）要了解內(nèi)容， （ ）要體會(huì)作者的思想感情 。3 、選詞填空。（ 4 分）突然 偶然 居然 果然1 ）昨天晚上爸爸說(shuō)明天要下雨，今天早上， （ ）下了。2 ）他被這（ ）的變化搞得焦頭爛額。3 ）在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，他（ ）獲得了

5、百米冠軍，真不容易。4 ）在一次很（）的機(jī)會(huì) ,他們認(rèn)識(shí)了。四、展示我的理解（ 15 分）（一） 養(yǎng)花 片段花雖然多，但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天（ ）干旱 （ ）大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)突然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。. 給帶點(diǎn)字選擇正確字義。 （2 分 ）奇花異草（）有分別；不相同特別，奇異別的，另外的鬧霜凍 （ ） 喧嘩 吵 發(fā)泄 發(fā)生、害（?。?在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 （2 分）.為什么“我”只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)

6、奮斗的花草？（ 2 分）（二）母愛(ài)是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)， 發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。 她決定給兒子釘一下。兒子很年輕， 卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。 天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲 她就是作家的母親 !屋子里很靜， 只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲， 為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響， （惟 唯） 恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管， 針就插在線管上。 她把它取出來(lái)， 輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的（繡銹）花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不上。她不

7、相信她視力下降得那么（厲勵(lì)）害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡（ru）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近， 再試一次， 還是失敗。 再試線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版， 他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔往了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝（夕 昔）相處， 可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文字堵死了。 母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔” ，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。 他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情， 也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了?！皨?，我來(lái)幫你。 ”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑容如花。用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針， 實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望， 使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。. 習(xí)題目是用暗喻的修辭手法寫的，把母愛(ài)比作（ 1分）.用從文中的括號(hào)內(nèi)選擇使用正確的漢字。（2分）.讀了這篇短文，你想