新教材教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3-5《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、第三單元 運(yùn)動(dòng)和力5.運(yùn)動(dòng)與摩擦力古人如何搬運(yùn)重物一、聚焦 古人在沒(méi)有大型機(jī)械的情況下是如何搬運(yùn)重物的呢？搬運(yùn)重物時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的阻力摩擦力。 1.摩擦力二、探索 BA A和B相互接觸A運(yùn)動(dòng)時(shí)接觸面會(huì) 發(fā)生摩擦A會(huì)受到阻礙運(yùn)動(dòng)的 摩擦力二、探索 搬運(yùn)重物時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的阻力摩擦力。 古人用滾木搬運(yùn)重物減小摩擦力。 1.摩擦力1. 硬紙盒內(nèi)放入“小物品” 等重物。2. 用墊圈拉動(dòng)它運(yùn)動(dòng)一 段距離。墊圈拉動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)的方式有哪些？直接拉動(dòng)滾木拉動(dòng)輪子拉動(dòng) 2.模擬搬運(yùn)重物二、探索 猜一猜：哪一種方式搬運(yùn)紙盒產(chǎn)生的摩擦力最小？直接拉動(dòng)滾木拉動(dòng)輪子拉動(dòng)怎么知道它們的摩擦力大?。?剛好能使硬紙盒運(yùn)動(dòng)起來(lái)的墊圈

2、個(gè)數(shù)，就相當(dāng)于它受到的摩擦力大小。 2.模擬搬運(yùn)重物二、探索 直接拉動(dòng) 紙盒下放“滾木”逐漸增加墊圈，當(dāng)紙盒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，記錄墊圈的數(shù)量。 用透明膠帶 粘貼上輪子 2.模擬搬運(yùn)重物二、探索 輪子可以看作移動(dòng)的滾木，人類發(fā)現(xiàn)可以用滾動(dòng)的方式前進(jìn)，是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次 2.模擬搬運(yùn)重物二、探索 活動(dòng)手冊(cè)P11怎樣搬運(yùn)重物最省力？哪一種方式搬運(yùn)重物產(chǎn)生的摩擦力最??？三、研討 利于滾動(dòng)的方式，用車輪搬運(yùn)重物，產(chǎn)生的摩擦力最小，搬運(yùn)重物最省力。生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要減小摩擦力？自行車軸承軸承里的滾珠利用滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力。自行車軸承里的滾珠三、研討 3. 下圖中，哪些是增大摩擦力？哪些是減小摩擦力？輪胎的花紋鞋底的花紋滑滑梯機(jī)器滴潤(rùn)滑油增大減小增大減小三、研討 查閱資料，了解各種交通工具都是怎樣減小摩擦力的。氣墊船磁懸浮列車氣墊船模型磁懸浮陀螺

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