普通心理學(xué)第四章知覺(jué)

1、關(guān)于普通心理學(xué)第四章知覺(jué)第一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月生活中“奇異”事件第二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月視覺(jué)藝術(shù)跳出畫面的人物？第三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月本章知識(shí)要點(diǎn)什么是知覺(jué)知覺(jué)的加工方式知覺(jué)的特征知覺(jué)的種類空間知覺(jué)時(shí)間知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)錯(cuò)覺(jué)第四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一節(jié) 知覺(jué)的一般概念一、什么是知覺(jué) 客觀事物直接作用于感官而在頭腦中形成的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。 整體性和意義性是知覺(jué)的兩個(gè)重要特征。 知覺(jué)以感覺(jué)為基礎(chǔ)，但并不是個(gè)別感覺(jué)信息的簡(jiǎn)單疊加。 第五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月池塘里有一只青

2、蛙和一條魚，它們是很要好的朋友。有一天青蛙要到陸地上去旅行。游歷一番后，青蛙回到池塘，并向魚描述了它所看到的鳥：有兩條腿，一對(duì)翅膀，身上、翅膀上和尾巴上都長(zhǎng)著非常漂亮的羽毛，能在空中飛翔。魚饒有趣味地聽著青蛙的講述，頭腦中形成了如下圖所示的形象。青蛙作為“教師”準(zhǔn)確地講出了鳥的各種特征，魚作為“學(xué)生”雖認(rèn)真聽講，但在頭腦中形成的卻是一種“魚化”的鳥。知覺(jué)是按一定的方式整合個(gè)別的感覺(jué)信息，形成一定的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋感覺(jué)提供的信息。第六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月客觀事物屬性形狀、顏色大小味道氣味質(zhì)地重量溫度感官眼舌鼻皮膚腦視覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)膚覺(jué)知覺(jué)第七張，PPT共一百一十

3、五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、知覺(jué)的加工方式 自下而上的加工：基于大量的感覺(jué)信息產(chǎn)生。也叫刺激驅(qū)動(dòng)或數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的加工。 自上而下的加工：加工在頭腦中已經(jīng)存儲(chǔ)的信息。大腦中的印象或觀念對(duì)刺激的解釋有引導(dǎo)作用。也叫概念驅(qū)動(dòng)的加工。 非感覺(jué)信息越多，所需的感覺(jué)信息就越少，自上而下的加工占優(yōu)勢(shì)；非感覺(jué)信息越少，需要越多的感覺(jué)信息，自下而上的加工占優(yōu)勢(shì)。第八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、知覺(jué)的生理機(jī)制 感覺(jué)皮層的一級(jí)區(qū)實(shí)現(xiàn)對(duì)外界信息的初步分析和綜合；二級(jí)區(qū)主要負(fù)責(zé)整合的機(jī)能；三級(jí)區(qū)是視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)等皮層部位的“重疊區(qū)”。 額葉在知覺(jué)活

4、動(dòng)中也起重要作用。既是言語(yǔ)活動(dòng)的重要器官，也是計(jì)劃、監(jiān)督和調(diào)節(jié)行為的重要器官。 人的神經(jīng)系統(tǒng)的不同水平上存在著各種特征覺(jué)察器，分別對(duì)客觀事物的各種特征或?qū)傩宰龀龇磻?yīng)。第十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、知覺(jué)的種類 根據(jù)知覺(jué)中意識(shí)的參與程度，可以分為閾上知覺(jué)和閾下(無(wú)覺(jué)察)知覺(jué)。第十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二節(jié) 知覺(jué)的特性一、知覺(jué)的對(duì)象與背景 觀察客觀世界時(shí)，總是選擇性的把少數(shù)事物作為知覺(jué)對(duì)象，而將其他事物當(dāng)成知覺(jué)的背景，以便得到更清晰的結(jié)果。 知覺(jué)對(duì)象從背景中的分離與注意的選擇性有關(guān)。 知覺(jué)某一對(duì)象既取決于對(duì)象本身的特點(diǎn)，還受所處背景的影響。 兩歧圖

5、形 第十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、知覺(jué)中整體與部分的關(guān)系人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力。知覺(jué)的整合作用離不開組成整體的各個(gè)部分的特點(diǎn)。 對(duì)個(gè)別成分的知覺(jué)也離不開事物的整體特征。第十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月人對(duì)整體的知覺(jué)可能優(yōu)于對(duì)個(gè)別成分的知覺(jué)。 內(nèi)溫用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“整體優(yōu)先”，個(gè)體對(duì)整體的特征比對(duì)局部特征更敏感。被試報(bào)告大字母的時(shí)間無(wú)顯著差異。報(bào)告小字母時(shí)，大字母與小字母不同的圖片報(bào)告時(shí)間長(zhǎng)于相同的圖片，且有顯著差異。第十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十

6、六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月知覺(jué)的整體性不僅依賴于刺激物的空間和時(shí)間分布，還依賴與個(gè)體過(guò)往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 (*) 知覺(jué)的整體性提高了人們知覺(jué)事物的能力。英文首尾字母第十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、理解在知覺(jué)中的作用 人在知覺(jué)過(guò)程中，不是被動(dòng)認(rèn)識(shí)知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)，而是依據(jù)過(guò)往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，力求對(duì)對(duì)象做出某種解釋，使其具有一定意義。 理解幫助對(duì)象從背景中分離出來(lái)。e鏈接 理解有助于知覺(jué)的整體性。 理解能產(chǎn)生知覺(jué)期待和預(yù)測(cè)。eg.第十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月圖片 戴珍珠項(xiàng)鏈的少女 悲傷的老

7、婦人第二十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、知覺(jué)的恒常性 知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上保持相對(duì)不變的特性。第二十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.形狀恒常性 從不同角度觀察同一物體，物體在視網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但知覺(jué)到的物體形狀并沒(méi)有顯出很大變化。第二十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.大小恒常性 從不同距離觀看同一物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上成像是有變化的，距離大，成像?。痪嚯x小，成像大。但事實(shí)上人們看到的對(duì)象大小變化并不和視網(wǎng)膜上映像大小等量變化。第二十四張，

8、PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在照明條件改變時(shí)，物體的相對(duì)明度或視亮度保持不變。3.明度恒常性第二十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.顏色恒常性 有顏色物體在色光照明下表面顏色不受色光照明的嚴(yán)重影響。第二十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月影響知覺(jué)恒常性的條件 受各種因素影響，其中視覺(jué)線索有重要作用。 視覺(jué)線索指環(huán)境中的各種參照物給人們提供的物體距離、方位和照明條件。第二十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、知覺(jué)學(xué)習(xí) 知覺(jué)學(xué)習(xí)是指由訓(xùn)練引起的知覺(jué)成績(jī)的改變或知覺(jué)閾限的變化。 知覺(jué)定勢(shì)的影響。發(fā)生在前的知覺(jué)直接影響到后來(lái)的知覺(jué)，產(chǎn)生了對(duì)

9、后續(xù)知覺(jué)的準(zhǔn)備狀態(tài)。 第二十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月從左向右你看到了什么？從右向左你看到了什么？第二十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月知覺(jué)習(xí)慣的影響還是按照平時(shí)習(xí)慣的正常方向知覺(jué)人臉的整體特征。第三十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)對(duì)知覺(jué)的影響種族效應(yīng)：能分清本民族的臉，而不容易分辨異民族的臉。第三十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月六、知覺(jué)適應(yīng) 視覺(jué)輸入發(fā)生變化時(shí)，視覺(jué)系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化，使之恢復(fù)到變化前的狀態(tài)。第三十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三節(jié) 空間知覺(jué)空間知覺(jué)形狀知覺(jué)大小知覺(jué)深度和距離

10、知覺(jué)方位知覺(jué)空間知覺(jué)是對(duì)物體空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。第三十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、形狀知覺(jué) 形狀是物體所有屬性中最重要的屬性。是視覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。 （一）形狀的特征分析 對(duì)形狀的識(shí)別始于對(duì)原始特征的分析與檢測(cè)，包括點(diǎn)、線條、角度、朝向和運(yùn)動(dòng)等。對(duì)這些特征的檢測(cè)是自動(dòng)的，無(wú)需意識(shí)努力。 第三十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）輪廓與圖形 圖形是視野中的一個(gè)面積，借助可見(jiàn)的輪廓從其他部分中分離出來(lái)。在圖形中，輪廓代表了圖形何其背景的分界線。 物體的輪廓也受時(shí)間上先后出現(xiàn)的物體輪廓的影響。在知覺(jué)物體形狀時(shí)，輪廓的形成需要一定的時(shí)間。 。第三十五張

11、，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月人在一片同質(zhì)的視野中也能看到輪廓，叫主觀輪廓或錯(cuò)覺(jué)輪廓。第三十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）圖形的組成1.臨近性 空間上彼此臨近的，容易組成圖形。第三十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.相似性 視野中具有相似性的成分容易組成圖形。第三十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.對(duì)稱性對(duì)稱的部分容易組成圖形第三十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.良好連續(xù) 具有良好連續(xù)的幾條線段容易組成圖形。圖形的良好連續(xù)性蓋過(guò)了圖形的相似性。第四十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.共

12、同命運(yùn) 當(dāng)某些部分按共同的方向運(yùn)動(dòng)或變化時(shí)，傾向于知覺(jué)成一個(gè)整體。第四十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.封閉視野中封閉的線段容易組成圖形第四十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月7.線條朝向第四十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月8.簡(jiǎn)單性視野中具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的部分，容易組成圖形。第四十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（四）形狀識(shí)別 人利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前獲得的信息，確定知覺(jué)到的形狀是什么。 物體識(shí)別：基于對(duì)構(gòu)成物體的各個(gè)成分的分析。 面孔識(shí)別：主要依賴眼睛、鼻子、嘴巴等的空間關(guān)系。 文字識(shí)別：依賴于對(duì)文字特征的分析。 （五）注意

13、在形狀知覺(jué)中的作用當(dāng)注意指向某個(gè)物體時(shí)，周圍其他物體就可能“視而不見(jiàn)”了。第四十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（六）眼動(dòng)與形狀知覺(jué)微小的不隨意的眼動(dòng)：微跳、飄逸、生理震顫。隨意的較大的眼動(dòng)：眼跳和追蹤等。 眼跳是眼睛從一個(gè)注視點(diǎn)到另一個(gè)注視點(diǎn)的單個(gè)運(yùn)動(dòng)。 眼跳中的注視與信息提取有關(guān)；而眼跳保證了對(duì)新信息的提取。 注視點(diǎn)數(shù)量越多，再認(rèn)成績(jī)?cè)胶谩５谒氖鶑?，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、大小知覺(jué)視網(wǎng)膜成像：距離遠(yuǎn)，成像小；距離近，成像大。視像大小與物體實(shí)際大小成正比，與距離成反比。 a=A/D a為成像大小，A

14、是物體實(shí)際大小，D是視覺(jué)對(duì)象和眼睛的距離。 影響因素：物體的熟悉程度；臨近物體的大小對(duì)比；臨近物體的大小與大小知覺(jué)體態(tài)變化。第四十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月臨近物體的大小與大小知覺(jué)比較兩圖中心圓大小兩圓實(shí)際等大，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)第四十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、深度知覺(jué)和距離知覺(jué) 人不僅能夠知覺(jué)物體的形狀，還能知覺(jué)物體的深度和距離。形狀知覺(jué)屬于二維空間的知覺(jué)，而深度知覺(jué)屬于三維空間的知覺(jué)。（一）肌肉線索（生理線索） 人眼在看不同距離的物體時(shí)，會(huì)出現(xiàn)調(diào)節(jié)和輻合等一系列變化。 1.調(diào)節(jié) 指晶狀體的形狀由于距離改變而變化。看近處，晶狀體曲度變大；看遠(yuǎn)處，曲

15、度減小。 調(diào)節(jié)作用只能在12米內(nèi)起作用，距離較大時(shí)，需要依靠其他線索。 第五十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.輻合 指眼睛隨距離的改變而將視軸匯聚到被注視的物體上。輻合是雙眼的技能。 物體近，輻合角大；物體遠(yuǎn)，輻合角小。 調(diào)節(jié)在深度知覺(jué)中只有很小的作用，而輻合的作用較大。第五十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）單眼線索指用一只眼睛就能感受的深度線索。 1.對(duì)象重疊（遮擋） 物體相互遮擋是判斷物體先后關(guān)系的重要條件。如果一個(gè)物體部分的遮擋了另一個(gè)物體，那么被遮擋的物體就被知覺(jué)成遠(yuǎn)些。第五十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十三張，PPT共一

16、百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.線條透視 兩條向遠(yuǎn)方延伸的平行線看起來(lái)趨于接近，就是線條透視。 成因：空間對(duì)象在視網(wǎng)膜上的幾何投影造成的。近處物體在視網(wǎng)膜上所占視角大，成像就大；遠(yuǎn)處物體所占視角小，成像小。因此遠(yuǎn)處的直線看起來(lái)趨于接近。 第五十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.空氣透視 指物體反射的光線在傳送過(guò)程中是有變化的，包括空氣的過(guò)濾作用和光線的散射。結(jié)果就是遠(yuǎn)處的物體看起來(lái)顯得模糊，細(xì)節(jié)不如近物清晰。第五十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.相對(duì)高度 在其他條件相等時(shí)，視野中兩個(gè)物體相對(duì)位置較高的一個(gè)，就顯得遠(yuǎn)一些。第五十六張，PPT共一百一十五頁(yè)

17、，創(chuàng)作于2022年6月5.紋理梯度 指視野中的物體在視網(wǎng)膜上的投影大小和投影密度發(fā)生有層次的變化。 成因：上方的物體由于在視網(wǎng)膜上投影較小，而投影密度較大；而下方的物體由于在視網(wǎng)膜上投影較大，而投影密度就較小，形成了視網(wǎng)膜上的紋理梯度。第五十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.運(yùn)動(dòng)視差與運(yùn)動(dòng)透視當(dāng)觀察者與周圍環(huán)境中的物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)近不同的物體在運(yùn)動(dòng)速度和方向上將出現(xiàn)差異：近處物體看上去移動(dòng)的快，方向相反；遠(yuǎn)處物體看上去移動(dòng)的慢，方向一致。這就是運(yùn)動(dòng)視差。第五十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月成因：在同一時(shí)

18、間內(nèi)距離不同的物體在視網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)的范圍不同。 近處視角大，在視網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)范圍大；遠(yuǎn)處視角小，在視網(wǎng)膜上移動(dòng)范圍小，產(chǎn)生不同的速度映象。第六十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月運(yùn)動(dòng)透視： 當(dāng)觀察者向前移動(dòng)時(shí)，視野中的景物也會(huì)連續(xù)活動(dòng)。近處物體流動(dòng)的速度大，遠(yuǎn)處物體流動(dòng)速度小第六十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）雙眼線索雙眼視差 人知覺(jué)物體的距離與深度主要依賴于兩眼提供的線索，叫雙眼視差。第六十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第六十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第六十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第六十五張，PP

19、T共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、方向定位 指對(duì)物體的空間關(guān)系、位置和對(duì)機(jī)體自身所在空間位置的知覺(jué)。（人和動(dòng)物皆有） 方向定位是各種感覺(jué)協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。其中視覺(jué)和聽覺(jué)的作用特別重要。 動(dòng)覺(jué)在聲音的方位定向中也起作用。尋找聲源時(shí)，頭部會(huì)轉(zhuǎn)向聲源的方向。 第六十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月聽覺(jué)的方位定向用于判斷發(fā)聲物體的方位。音籠第六十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月聲源方向分辨線索分辨線索時(shí)間差強(qiáng)度差位相差兩耳之間相隔約27.5CM，同一聲源到達(dá)兩耳的距離不同，產(chǎn)生兩耳刺激時(shí)間差，人耳能夠分辨的時(shí)間差是0.00001秒。聲音的強(qiáng)度隨傳播遠(yuǎn)近而改變，愈遠(yuǎn)

20、愈弱，是高頻聲音方向定位的主要線索。 波形不同部位作用兩耳，內(nèi)耳鼓膜所受壓力產(chǎn)生差別，是低頻聲源定位的主要線索。 第六十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四節(jié) 時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)一、時(shí)間知覺(jué)人知覺(jué)到客觀事件或事件的連續(xù)性和順序性，就是時(shí)間知覺(jué)。 時(shí)間知覺(jué)主要包括：時(shí)序、時(shí)距和時(shí)間點(diǎn)知覺(jué)三種。 能夠辨別事件發(fā)生的先后順序就是時(shí)序知覺(jué)。 能估計(jì)出時(shí)間存在的持續(xù)時(shí)間就是時(shí)距知覺(jué)。 時(shí)間點(diǎn)知覺(jué)也叫對(duì)時(shí)間的確認(rèn) 時(shí)間知覺(jué)不是某個(gè)特定感覺(jué)通道的功能，參照物多種多樣，其中自然界的周期性現(xiàn)象和人體的各種節(jié)律性活動(dòng)有重要作用。（生物鐘，計(jì)時(shí)工具）第六十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年

21、6月（二）時(shí)間知覺(jué)的影響因素1.感覺(jué)通道的性質(zhì) 在判斷時(shí)間的精確性方面，聽覺(jué)最好，觸覺(jué)其次，視覺(jué)較差。2.一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì) 在一定時(shí)間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人傾向于低估時(shí)間的長(zhǎng)短。 而回憶時(shí)情況則相反，同樣一段時(shí)間，經(jīng)歷越豐富，就覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。3.人的情緒和興趣 感興趣的東西，時(shí)間會(huì)過(guò)的特別快；厭惡的事，會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的高估。第七十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）時(shí)間知覺(jué)的腦機(jī)制 時(shí)間知覺(jué)依賴于人腦對(duì)事物或事件的連續(xù)性或順序性的綜合和分析，它的發(fā)生與大腦廣大的腦區(qū)有關(guān)。時(shí)距判斷能激活如雙側(cè)前額葉、顳葉、頂葉下部等區(qū)域。 海馬結(jié)構(gòu)受到損傷的病人，會(huì)喪失外

22、科手術(shù)前一、兩年的記憶。 顳葉內(nèi)側(cè)發(fā)生廣泛性損傷的病人，會(huì)發(fā)生倒溯1020年的逆星性遺忘。第七十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)（一）什么是運(yùn)動(dòng)知覺(jué)？ 物體的運(yùn)動(dòng)特性直接作用于人腦，為人們所認(rèn)識(shí)，就是運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)對(duì)動(dòng)物和人的適應(yīng)性行為有重要意義。 動(dòng)物：青蛙只能知覺(jué)到運(yùn)動(dòng)的物體。 人：正確估計(jì)物體的運(yùn)動(dòng)和速度，球員傳球。第七十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）真正運(yùn)動(dòng)的知覺(jué) 真正運(yùn)動(dòng)指物體按特定的速度或加速度，從一處向另一處做連續(xù)的位移，由此引起的知覺(jué)就是真正運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。 影響因素：物體的速度、觀察者的距離、參考體系、觀察者本身狀態(tài) 。第

23、七十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）似動(dòng) 指在一定的時(shí)間和空間的條件下，人在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或是在沒(méi)有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。 似動(dòng)的主要形式： 動(dòng)景運(yùn)動(dòng) 誘發(fā)運(yùn)動(dòng) 自主運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)后效第七十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月動(dòng)景運(yùn)動(dòng) 當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定的空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，看到的從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)。 電影、電視、廣告都是采用這個(gè)原理。第七十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月誘發(fā)運(yùn)動(dòng) 由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。第七十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月自主運(yùn)動(dòng)

24、眼睛靜止不動(dòng)地盯著屏幕上的一個(gè)固定光點(diǎn)，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)刺激點(diǎn)漂浮移動(dòng)，這種固定光點(diǎn)的似動(dòng)現(xiàn)象叫游動(dòng)效應(yīng)或自主運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生的原因主要是：光點(diǎn)小，周圍沒(méi)有參考標(biāo)準(zhǔn)。第七十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第七十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月自主運(yùn)動(dòng)的解釋人的眼睛即使注視時(shí)仍有不隨意地微弱顫動(dòng)，這些眼動(dòng)信息的輸入使人覺(jué)得亮點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)。自主運(yùn)動(dòng)是視野中缺乏參照物之故，因?yàn)橐坏┮曇袄镉心硞€(gè)參照物，自主運(yùn)動(dòng)隨即消失?？捶ㄒ豢捶ǘ谄呤艔?，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月運(yùn)動(dòng)后效 在注釋一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體后，如果將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會(huì)看到靜止的物體似乎在朝反方向

25、運(yùn)動(dòng)。第八十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五章 錯(cuò)覺(jué)一、錯(cuò)覺(jué)是什么直覺(jué)不能正確表示外界事物的特性，而出現(xiàn)的種種歪曲。錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生原因既有主觀的，也有客觀的。研究錯(cuò)覺(jué)的實(shí)踐意義：消除錯(cuò)覺(jué)對(duì)人類實(shí)踐的不利影響；利用錯(cuò)覺(jué)為人們服務(wù)。(動(dòng)景運(yùn)動(dòng))第八十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十二張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十七張，PPT共一

26、百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十八張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十九張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(一)大小錯(cuò)覺(jué) 人們對(duì)幾何圖形大小或線段長(zhǎng)短的知覺(jué)，由于某種原因而出線了錯(cuò)誤，叫大小錯(cuò)覺(jué)。1.繆勒-萊耶錯(cuò)覺(jué) 也叫箭形錯(cuò)覺(jué)。兩條長(zhǎng)度相等的直線，如果其中一條的兩端加上向外的斜線，另一條加上向內(nèi)的斜線，則前者看起來(lái)比后者長(zhǎng)得多。第九十一張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.潘佐錯(cuò)覺(jué) 也叫鐵軌錯(cuò)覺(jué)。在兩條輻合線的中間有兩條登場(chǎng)的直線，結(jié)果上面一條直線看起來(lái)比下面的一條直線長(zhǎng)些。第九十二張，PPT共

27、一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.垂直-水平錯(cuò)覺(jué) 兩條等長(zhǎng)的直線，一條垂直與另一條的中點(diǎn)，那么垂直的線看上比水平線要長(zhǎng)一些。 如果水平線加長(zhǎng)30%，人們主觀上才感到同垂直線一樣長(zhǎng)。 錯(cuò)覺(jué)的眼球運(yùn)動(dòng)說(shuō)認(rèn)為，眼球的上下掃描要比左右掃描費(fèi)力，所以豎的似乎比橫的長(zhǎng)。但同樣的橫豎錯(cuò)覺(jué)圖，如果轉(zhuǎn)90度，原來(lái)的豎線變成了橫線，看上去仍然較長(zhǎng)。這種錯(cuò)覺(jué)可能還與兩條線的其它關(guān)系有關(guān)。 第九十三張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.賈斯特羅錯(cuò)覺(jué) 指兩條等長(zhǎng)的曲線，包含在下圖中一條比包含在上圖中的一條上去長(zhǎng)些。第九十四張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.多爾博耶夫錯(cuò)覺(jué) 指兩個(gè)面積相等的圓形，一個(gè)在小圓包圍中，另一個(gè)在大圓包圍中，結(jié)果前者顯大，后者顯小。第九十五張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.月亮錯(cuò)覺(jué) 指月亮在天邊時(shí)看起來(lái)大，在天頂時(shí)顯小。第九十六張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）形狀和方向錯(cuò)覺(jué)1.佐爾拉錯(cuò)覺(jué) 指一些平行線由于附近線段的影響而看成不平行的。第九十七張，PPT共一百一十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.馮特錯(cuò)覺(jué) 兩條