![人教版數(shù)學三年級下冊-01位置與方向(一)-課件01_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f3/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f31.gif)
![人教版數(shù)學三年級下冊-01位置與方向(一)-課件01_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f3/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f32.gif)
![人教版數(shù)學三年級下冊-01位置與方向(一)-課件01_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f3/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f33.gif)
![人教版數(shù)學三年級下冊-01位置與方向(一)-課件01_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f3/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f34.gif)
![人教版數(shù)學三年級下冊-01位置與方向(一)-課件01_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f3/e8df230d306c6e370b3ad3b6386b43f35.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、行走路線(例4)位置與方向(一)一、情境導入北西北東北東南西南西東南看圖確定其他七個方向。熊貓館在西北角。去熊貓館,可以先到獅山,再向西北走。也可以二、探究新知二、探究新知從長頸鹿館先向西北走,到獅山,再向西南走。二、探究新知說一說其他動物分別在獅山的什么方向。二、探究新知同桌互相提出問題,并且試著解答。三、知識運用1. 生活中的數(shù)學。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都從北方飛往南方過冬。今天刮西北風。熊貓館在動物園的 角,飛禽館在動物園的 角。西北東北三、知識運用根據(jù)“動物園導游圖”回答問題。2. 三、知識運用猴山在獅山的 方向,長頸鹿館在獅山的 方向。西南東南2. 三、知識運用熊貓館在長頸
2、鹿館的 方向,長頸鹿館在熊貓館的 方向。西北東南2. 對比兩個問題,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?三、知識運用海洋館在大門的 方向,大門在海洋館的 方向。東北西南2. 對比兩個問題,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?三、知識運用(1)森林中的小動物各住在什么位置?小松鼠住在森林的西北角,我先(2)小熊的送貨路線是東南西3. 四、布置作業(yè)作業(yè):第9頁練習二,第3題。以下資料為贈送學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的
3、形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度;從語
4、言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關的名言警句?課堂練習:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
5、屈原 1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強中更有強中手,一山還比一山高,7藝無止境 8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,刻苦訓練才能有所收獲,取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視;10、智者超然物外 賣油翁下課了,聽個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具
6、體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待
7、陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關的名言警句?課堂練習:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 釀酒廠天然氣供氣服務合同
- 物聯(lián)網(wǎng)工程居間合同
- 農(nóng)業(yè)政策支持方案
- 補充借款合同格式
- 新媒體運營合作協(xié)議
- 林木種植與林業(yè)管理作業(yè)指導書
- 大型鉆機租賃合同
- 大廈物業(yè)租賃合同
- 小學二年級數(shù)學上冊口算題卡
- 2025年漢中貨運上崗證模擬考試試題
- 二零二五版財務顧問保密與工作內(nèi)容協(xié)議3篇
- 2025-2030年中國干混砂漿行業(yè)運行狀況及發(fā)展趨勢預測報告
- 2025江蘇鹽城市交通投資建設控股集團限公司招聘19人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024托管班二人合伙的協(xié)議書
- 《輸電線路金具識別》課件
- 基于PLC的豬場智能液態(tài)飼喂系統(tǒng)的設計與研究
- 企業(yè)內(nèi)部管理流程優(yōu)化方案
- 2023-2024學年浙江省金華市武義縣七年級(上)期末英語試卷
- 任務型閱讀 -2024年浙江中考英語試題專項復習(解析版)
- DB3209T 1171-2019 響水西蘭花規(guī)范
- 世界職業(yè)院校技能大賽中職組“嬰幼兒保育組”賽項考試題及答案
評論
0/150
提交評論