本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文管理手冊

1、84/90本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法電子科技大學(xué)教務(wù)處2013年12月目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc534643933 第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)刻 PAGEREF _Toc534643933 h 1 HYPERLINK l _Toc534643934 第二章 治理機(jī)構(gòu) PAGEREF _Toc534643934 h 1 HYPERLINK l _Toc534643935 第三章 經(jīng)費(fèi)使用與治理 PAGEREF _Toc534643935 h 2 HYPERLINK l _Toc534643936 第四章 課題要求 PAGEREF _Toc534643936

2、 h 2 HYPERLINK l _Toc534643937 第五章 指導(dǎo)教師與資格 PAGEREF _Toc534643937 h 2 HYPERLINK l _Toc534643938 第六章 指導(dǎo)教師職責(zé) PAGEREF _Toc534643938 h 3 HYPERLINK l _Toc534643939 第七章 學(xué)生資格與任務(wù) PAGEREF _Toc534643939 h 4 HYPERLINK l _Toc534643940 第八章 初、中期檢查 PAGEREF _Toc534643940 h 5 HYPERLINK l _Toc534643941 第九章 論文撰寫 PAGERE

3、F _Toc534643941 h 5 HYPERLINK l _Toc534643943 第十章 論文評閱 PAGEREF _Toc534643943 h 6 HYPERLINK l _Toc534643944 第十一章 畢業(yè)答辯 PAGEREF _Toc534643944 h 6 HYPERLINK l _Toc534643945 第十二章 成績構(gòu)成 PAGEREF _Toc534643945 h 7 HYPERLINK l _Toc534643961 第十三章 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評選 PAGEREF _Toc534643961 h 11 HYPERLINK l _Toc53464396

4、2 第十四章 文件歸檔 PAGEREF _Toc534643962 h 11 HYPERLINK l _Toc534643963 第十五章 附則 PAGEREF _Toc534643963 h 12 HYPERLINK l _Toc534643965 附件一 校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）治理規(guī)定 PAGEREF _Toc534643965 h 13 HYPERLINK l _Toc534643966 附件二 論文規(guī)范 PAGEREF _Toc534643966 h 18附件三 相關(guān)表格36前 言在高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案中，本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用差不多

5、理論知識解決科研、生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐問題的重要載體，是學(xué)生畢業(yè)離校前知識、能力、素養(yǎng)的一次全面提升，也是考核和審定學(xué)生畢業(yè)資格的重要依據(jù)，對學(xué)生的工作態(tài)度、工作作風(fēng)和獨(dú)立工作能力具有深遠(yuǎn)的阻礙，并在專門大程度上反映了學(xué)校教育質(zhì)量的高低。因此，我校高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織、治理工作，保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，對人才的創(chuàng)新能力要求越來越高，我校也在不斷地探究和改進(jìn)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)模式，以更有效地培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，于2013年12月對本治理方法進(jìn)行了再次修訂。 教務(wù)處 二零一三年十二月第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)刻原則上，我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)刻為

6、第八學(xué)期116周。關(guān)于有專門情況的優(yōu)秀學(xué)生，可適當(dāng)提早。第二章 治理機(jī)構(gòu)學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行兩級治理。學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)工作的副校長任組長，成員由教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，具體負(fù)責(zé)全校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織和治理工作。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)工作的副院長任組長，成員由分管學(xué)生工作的副書記、課程（題）組負(fù)責(zé)人、學(xué)院教務(wù)科長和畢業(yè)年級輔導(dǎo)員組成。學(xué)院教務(wù)科具體負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織和治理工作。第三章 經(jīng)費(fèi)使用與治理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一核算。教務(wù)處綜合各學(xué)院的畢

7、業(yè)生人數(shù)、課題類型、課題難度等情況，核定經(jīng)費(fèi)使用額度，由學(xué)院教學(xué)副院長在規(guī)定的使用范圍內(nèi)確定經(jīng)費(fèi)使用方案。第四章 課題要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到以下要求：一、 課題所涉及知識點(diǎn)應(yīng)在學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，可有所突破；課題的深度和廣度應(yīng)符合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；課題的工作量應(yīng)適中。二、同一大課題下的子課題間應(yīng)有明確的界限，每個(gè)子課題應(yīng)有明確的研究方向、技術(shù)指標(biāo)等要求。三、指導(dǎo)教師所在課程（題）組組長負(fù)責(zé)課題的審核工作。第五章 指導(dǎo)教師與資格一、具備下列條件之一者，能夠擔(dān)任我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師：1、具有中級以上(含中級)技術(shù)職稱的教師、工程技術(shù)人員和治理干部。2、碩士或博士畢業(yè)后工作一年

8、以上(含一年)的教師、工程技術(shù)人員和治理干部。二、原則上，每個(gè)指導(dǎo)教師最多能夠同時(shí)擔(dān)任5個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。同一教師所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和內(nèi)容不得相同。第六章 指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下要緊職責(zé)：一、依照課題擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及進(jìn)度打算表；二、在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、元器件等方面為學(xué)生提供條件；三、在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，每周至少當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生兩次。四、隨時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)生解決設(shè)計(jì)過程中遇到的問題；五、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫論文；六、如實(shí)地評價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，公正地評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程成績；七、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)答辯工作。第七章 學(xué)生資格與任務(wù)一、第七學(xué)期結(jié)束時(shí)，不合格課程

9、（必修課）的學(xué)分超過12學(xué)分的學(xué)生，不能參加第八學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)。二、學(xué)生應(yīng)完成以下差不多任務(wù)：1、依照指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書及進(jìn)度打算表要求，撰寫開題報(bào)告，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)，開展并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)工作；2、翻譯一篇與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容相關(guān)的外文資料（須提供外文資料原文復(fù)印件），中文譯文字?jǐn)?shù)不得少于1000字；3、將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)資料提交所在學(xué)院教務(wù)科存檔。第八章 初、中期檢查在畢業(yè)設(shè)計(jì)的初期和中期，校、院兩級畢業(yè)設(shè)計(jì)專家組開展專項(xiàng)檢查。檢查采取院級自查和校級抽查相結(jié)合的方式。學(xué)院自查和校級抽查均采取直接與學(xué)生面談和查看學(xué)生提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)資料的形式

10、。學(xué)院自查結(jié)果在院內(nèi)公布；校級抽查結(jié)果由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科以教學(xué)簡報(bào)的形式向全校公布，并納入學(xué)院教學(xué)治理評估考核的指標(biāo)中。對檢查中發(fā)覺的問題，及時(shí)提出整改意見，責(zé)令有關(guān)學(xué)生和指導(dǎo)教師限期整改，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。第九章 論文撰寫學(xué)生應(yīng)圍繞課題要緊任務(wù)、要緊技術(shù)指標(biāo)、自己所做要緊工作等方面撰寫合格的畢業(yè)論文。要求對課題的方案（或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析、比較、論證與選擇，對方案實(shí)施所得到的數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析與總結(jié)，力求全面反映課題的工作量及工作水平。畢業(yè)論文撰寫規(guī)范見附件二。第十章 論文評閱論文評閱人應(yīng)由答辯專家組中具有副高以上職稱（含副高）或具有博士學(xué)位、講師職稱的教師擔(dān)任。第十一章 畢業(yè)答辯畢業(yè)答辯有

11、校級示范性答辯和院級答辯兩級。在兩級答辯中，指導(dǎo)教師都不能擔(dān)任所指導(dǎo)的學(xué)生的答辯專家。一、答辯要求每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)刻為20分鐘，其中學(xué)生論文報(bào)告時(shí)刻為10分鐘（原則上要求以PPT方式），回答問題時(shí)刻為10分鐘。二、校級示范性答辯校級示范性答辯由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科負(fù)責(zé)組織，答辯專家組由校級畢業(yè)設(shè)計(jì)專家組成員組成。參加校級示范性答辯的學(xué)生由各學(xué)院擇優(yōu)推舉。參加校級示范性答辯的學(xué)生不再參加院級答辯。三、院級答辯院級答辯由各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)，參照校級示范性答辯的模式自行組織完成。每個(gè)答辯小組的專家由學(xué)科相同或相近的指導(dǎo)教師組成，人數(shù)許多于3人。第十二章 成績構(gòu)成一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

12、）成績構(gòu)成如下：文理類不設(shè)計(jì)過程成績論文質(zhì)量成績論文答辯成績備注理工科30分45分25分評分標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)部分文科30分45分25分二、過程成績1、理工科學(xué)生按下表評定畢業(yè)設(shè)計(jì)過程成績（滿分30分）態(tài)度、紀(jì)律（5分）綜合素養(yǎng)及能力（13分）課題完成質(zhì)量（12分）考核環(huán)節(jié)團(tuán)結(jié)協(xié)作、有鉆研精神遵守紀(jì)律能夠獨(dú)立地、熟練地查閱、收集國內(nèi)外相關(guān)資料，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決設(shè)計(jì)過程中遇到的問題 課題完成質(zhì)量的正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和水平ABCD EABCDE得分5312108651196432、文科學(xué)生按下表評定畢業(yè)設(shè)計(jì)過程成績（滿分30分）考核環(huán)節(jié)紀(jì)律、態(tài)度（5分）能力（15分）制造性（10分）遵守實(shí)習(xí)規(guī)章制度。工作

13、積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。關(guān)懷他人，關(guān)懷集體能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題，具有較強(qiáng)收集和利用資料的能力能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際中遇到的問題，能夠提出建設(shè)性的意見和建議，見解獨(dú)特得分ABCDEABCDEABCDE54321131197598653三、論文質(zhì)量成績1、理工科學(xué)生按下表評定論文質(zhì)量成績（滿分45分）考核環(huán)節(jié)論文內(nèi)容（18分）論文工作水平（15分）論文寫作水平（12分）內(nèi)容充實(shí)，有時(shí)期性成果，有學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值，工作量飽滿論文如實(shí)反映設(shè)計(jì)成果，推理嚴(yán)密，理論分析正確完整，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)充分，結(jié)論明確論文結(jié)構(gòu)規(guī)范；設(shè)計(jì)思想表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，邏輯性強(qiáng)；圖表清晰，字符和曲線標(biāo)準(zhǔn)化得分A B

14、 C D E A B C D E A B C D E 1613107413107541086542、文科學(xué)生按下表評定論文成績（滿分45分）考核環(huán)節(jié)論文內(nèi)容（18分）論文水平（15分）論文寫作水平（12分）選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，觀點(diǎn)正確，論點(diǎn)鮮亮，中心突出；材料充實(shí)，使用恰當(dāng)，論據(jù)充分可靠；論證嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，語言流暢、簡潔觀點(diǎn)有新意，有獨(dú)立見解（或獨(dú)到之處），表現(xiàn)出較強(qiáng)的理論概括能力與實(shí)踐分析能力。論文具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值論文結(jié)構(gòu)規(guī)范；思想表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，邏輯性強(qiáng)；圖表清晰，字符和曲線標(biāo)準(zhǔn)化得分ABCDEABCDEABCDE161310741310754108654四、答辯成績1

15、、理工科按下表評定畢業(yè)答辯成績（滿分25分）考核環(huán)節(jié)論文報(bào)告（10分）回答問題（12分）答辯材料質(zhì)量（3分）報(bào)告過程思路清晰、條理清晰，語言流暢，在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)能夠流暢正確地報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)要緊工作及成績。能夠回答與課題相關(guān)的差不多性和擴(kuò)展性問題?；卮饐栴}時(shí)思維活躍、反映敏捷、表述有條理，無明顯錯(cuò)誤。PPT內(nèi)容充實(shí)，圖文并茂，有足夠的難度和工作量，演示效果好，論述及結(jié)論正確。得分ABCDEABCDEABC864321086433212、文科按下表評定畢業(yè)答辯成績（滿分25分）考核環(huán)節(jié)論文報(bào)告（10分）回答問題（12分）答辯材料 質(zhì) 量（3分）講解過程思路清晰、語言流暢，條理清晰，在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)能夠

16、流暢正確地報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)要緊工作及成績能夠回答與課題相關(guān)的差不多性和擴(kuò)展性問題?；卮饐栴}時(shí)思維活躍、反映敏捷、表述有條理，無明顯錯(cuò)誤PPT內(nèi)容充實(shí)，圖文并茂，有足夠的難度和工作量，演示效果好，論述及結(jié)論正確得分ABCDEABCDEABC86432108643321第十三章 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評選各學(xué)院評選出院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并給予表彰，比例不超出本學(xué)院畢業(yè)總?cè)藬?shù)的20%。各學(xué)院向教務(wù)處推舉校級優(yōu)秀論文，比例不超出本學(xué)院畢業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。教務(wù)處組織專家組審核后，評選出校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），在學(xué)生離校之前統(tǒng)一進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。教務(wù)處從校級優(yōu)秀畢業(yè)論文中選取特不優(yōu)秀的論文進(jìn)行提煉、

17、編輯和匯總，編印 “電子科技大學(xué)XX級優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選編”。第十四章 文件歸檔應(yīng)該歸檔的畢業(yè)設(shè)計(jì)文件包括學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況統(tǒng)計(jì)表，論文及相關(guān)的電子文檔。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表，由各學(xué)院教務(wù)科在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后2周內(nèi)填表報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科存檔；二、6月30日前，學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)論文及相關(guān)電子文檔提交給所在學(xué)院教務(wù)科；三、9月30日前，各學(xué)院教務(wù)科應(yīng)完成當(dāng)年畢業(yè)生的“畢業(yè)設(shè)計(jì)課題完成情況統(tǒng)計(jì)表”的存檔工作。該表一式三份，一份交教務(wù)處存檔，一份交校檔案館存檔，一份留學(xué)院存檔。第十五章 附 則一、本方法解釋權(quán)歸電子科技大學(xué)教務(wù)處。二、本方法自公布之日起執(zhí)行。附件一 校外畢業(yè)設(shè)計(jì)

18、(論文)治理規(guī)定隨著校企合作與交流的日益增強(qiáng)，越來越多的本科生到校外企業(yè)和公司進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。這對拓展我校畢業(yè)設(shè)計(jì)渠道，提高我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量有著十分重要的意義。為此，特制定本規(guī)定。一、治理機(jī)構(gòu)1、學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)工作的副校長任組長，成員由教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在實(shí)踐教學(xué)科，具體負(fù)責(zé)全校本科生到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織和治理工作。2、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)工作的副院長任組長，成員由分管學(xué)生工作的副書記、課程（題）組負(fù)責(zé)人、學(xué)院教務(wù)科長和畢業(yè)年級輔導(dǎo)員組成。學(xué)院教務(wù)科具體負(fù)責(zé)本學(xué)院本

19、科生到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織和治理工作。3、接收我校學(xué)生3人以上的校外單位，必須有專人負(fù)責(zé)我校做畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的日常事務(wù)治理及與學(xué)生所在學(xué)院和學(xué)校教務(wù)處的聯(lián)系。二、課題要求、審核與落實(shí)1、校外畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）治理方法的相關(guān)要求；2、校外接收單位具備指導(dǎo)教師資格的人員經(jīng)所在單位（部門）負(fù)責(zé)人簽字同意后，在12月30日前，能夠按課題要求向我校各學(xué)院教務(wù)科提出指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)申請，并講明課題性質(zhì)、課題基礎(chǔ)、課題對學(xué)生的差不多要求、畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)和時(shí)期成果形式等內(nèi)容；3、學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)為每一位在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生指定一名具備指導(dǎo)教師資格的校內(nèi)教師擔(dān)任代管教師。代

20、管教師要緊負(fù)責(zé)對校外畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容和要求等進(jìn)行審核并有權(quán)提出修改意見，負(fù)責(zé)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的初、中期檢查工作；4、學(xué)生依照本人實(shí)際情況，在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)，自己同接收單位指導(dǎo)教師協(xié)商落實(shí)課題。協(xié)商后不能落實(shí)的，由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)治理小組負(fù)責(zé)另行落實(shí)課題；5、落實(shí)了校外畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的學(xué)生，必須向所在學(xué)院教務(wù)科填報(bào)“電子科技大學(xué)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)申請表”；6、在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前，學(xué)院教務(wù)科匯總本院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題落實(shí)情況，向教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科報(bào)送“電子科技大學(xué)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)題目落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表”備案；三、指導(dǎo)教師資格具備下列條件之一者，能夠擔(dān)任校外畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：1、具有中級以上技術(shù)職稱、從事實(shí)際產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的工程技

21、術(shù)人員2、碩士、博士畢業(yè)后工作一年以上、從事實(shí)際產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的工程技術(shù)人員四、過程治理校外接收單位應(yīng)按學(xué)校規(guī)定對畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生進(jìn)行初、中期檢查。學(xué)生在教務(wù)處教學(xué)治理系統(tǒng)中下載并填寫初、中期檢查表，由校外接收單位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后郵寄（或傳真）給所在學(xué)院代管教師。代管教師負(fù)責(zé)審核初、中期檢查表的內(nèi)容，并將檢查結(jié)果及時(shí)向?qū)W院教務(wù)科報(bào)告。初、中期檢查的時(shí)刻及要求見電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)治理方法第八章。對學(xué)生集中的地區(qū)，在必要時(shí)，教務(wù)處組織有關(guān)學(xué)院教務(wù)科及代管教師到校外接收單位開展畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。五、論文評閱論文評閱人應(yīng)由校外答辯專家組中具有副高以上職稱（含副高）或具有博士學(xué)位、中級職稱的人員擔(dān)任。在必要

22、時(shí)，校內(nèi)畢業(yè)答辯專家組能夠依照畢業(yè)論文及成果的實(shí)際情況調(diào)整論文評閱的成績。具體評分標(biāo)準(zhǔn)見電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）治理方法第十二章的規(guī)定。六、畢業(yè)答辯具備答辯條件的校外接收單位能夠組成3人以上（含3人）的答辯小組，小組成員必須具有指導(dǎo)教師資格，且指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)的學(xué)生的答辯專家。假如校外接收單位不具備答辯條件，學(xué)生必須按學(xué)校要求回校參加畢業(yè)答辯。答辯的具體規(guī)定見電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）治理方法第十一章。對學(xué)生集中的地區(qū)，在必要時(shí)，教務(wù)處組織有關(guān)學(xué)院教務(wù)科及代管教師到校外接收單位開展畢業(yè)答辯工作。七、學(xué)生人身安全在校外畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生一定要注意人身安全。學(xué)生在旅途中的安全應(yīng)由學(xué)生本

23、人負(fù)責(zé)，在接收單位的安全應(yīng)由接收單位負(fù)責(zé)。同時(shí)，學(xué)生必須對自己在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的行為做出書面承諾。附件二 論 文 規(guī) 范畢業(yè)論文規(guī)范的具體內(nèi)容如下：一、一般要求和裝訂順序1、封面和封底封面和封底由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)，由學(xué)校文印中心統(tǒng)一印制。封面的填寫要求如下：(1)學(xué)院名稱必須完整填寫，不能隨意簡寫。(2)專業(yè)名稱必須以教育部高等教育司批準(zhǔn)的專業(yè)名稱為準(zhǔn)，不能隨意簡寫。(3)指導(dǎo)教師一律以實(shí)際指導(dǎo)的教師署名，且只能填寫一名，職稱需規(guī)范填寫全稱。(4)指導(dǎo)單位為署名的指導(dǎo)教師所在單位。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目名稱應(yīng)力求簡煉，能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在25字以內(nèi)

24、。任務(wù)要求應(yīng)明確，思路清晰，語句通順。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度打算表5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查表6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表7、答辯提問記錄表8、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績考核表畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、進(jìn)度打算表、初期檢查表、中期檢查表、答辯提問記錄表和成績考核表的標(biāo)準(zhǔn)表格由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科統(tǒng)一制定，并公布在教務(wù)處網(wǎng)站資料下載欄上。學(xué)生和老師應(yīng)按照表格上的要求認(rèn)真、完整地填寫。其中，成績考核表一式三份，論文裝訂時(shí)只須裝訂一份，另兩份交給學(xué)院教務(wù)科。9、中文摘要150200字左右。內(nèi)容應(yīng)包括課題設(shè)計(jì)意義、完成的要緊工作、形成的重要結(jié)論等。語言力求精煉，突出論文的要緊成

25、果及創(chuàng)新性。為了便于文獻(xiàn)檢索，要求作者從正文或標(biāo)題中選擇出35個(gè)能表達(dá)論文要緊內(nèi)容的詞語作為論文的關(guān)鍵詞。10、英文摘要中文摘要后為英文摘要，內(nèi)容與中文摘要相同。11、目錄目錄是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，從第一章開始。中英文摘要、要緊符號表等前置部分不要放在目錄里。12、要緊符號表假如論文中使用了大量的物理量符號、標(biāo)志、縮略詞、專門計(jì)量單位、自定義名詞和術(shù)語等，應(yīng)編寫成注釋講明匯合表。假如上述符號和縮略詞使用數(shù)量不多，能夠不設(shè)專門的匯合表，而在論文中出現(xiàn)時(shí)加以講明。13、引言（即第一章）在論文正文前，用800-3000字左右綜述課題背景、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、進(jìn)展趨

26、勢及本課題所具有的理論意義和有用價(jià)值等內(nèi)容。14、正文正文是畢業(yè)論文的主體。作者應(yīng)真實(shí)全面地反映畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量、工作水平和取得的成果。寫作內(nèi)容因課題性質(zhì)而不同，一般應(yīng)做到主題明確，層次分明，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分、可靠。15、結(jié)束語（即最后一章）要求作者對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，提出自己的觀點(diǎn)和見解，闡述課題成果的創(chuàng)新點(diǎn)、作用和意義，指明改進(jìn)和完善的方向。結(jié)論必須明確、精煉。16、參考文獻(xiàn)要求列出作者直接閱讀過且在正文中被引用過的正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，以示對文獻(xiàn)作者的尊重。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注國際上有通用的適應(yīng)，中國也有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不可杜撰。論文中，標(biāo)注參考文獻(xiàn)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該統(tǒng)一，不能混用。此外

27、，參考文獻(xiàn)應(yīng)列在論文結(jié)論后。17、致謝致謝對象限于，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，對自己完成論文有較大關(guān)心的團(tuán)體和人士。限200字以內(nèi)。18、附錄能夠包括正文內(nèi)不便列出的冗長公式推導(dǎo)，供他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格，重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表，以及計(jì)算程序和講明等。19、外文資料原文應(yīng)包括原文題目、作者和正文。20、外文資料譯文應(yīng)包括原文題目、作者和外文譯文。21、封底從前往后，論文應(yīng)按119的順序裝訂。二、論文寫作規(guī)范論文語言應(yīng)平實(shí)、流暢，文字簡煉，幸免使用文學(xué)性質(zhì)的、帶感情色彩的詞語。立論正確，層次分明，邏輯清晰。推理嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)充分、可靠。對論文中出現(xiàn)的非通用性新名詞、新術(shù)語或新概念，應(yīng)在文中出

28、現(xiàn)時(shí)解釋清晰。一般情況下，論文的引言、正文和結(jié)論部分應(yīng)分不包含以下內(nèi)容：1、引 言(1)課題（工程、技術(shù)、理論、社會(huì)、市場等）背景(2)課題的價(jià)值及意義(3)課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(4)課題的難點(diǎn)、重點(diǎn)、核心問題及方向2、正文（理工類）(1)課題的方案論證（含課題的要緊任務(wù)、功能要求、性能指標(biāo)等）(2)課題工作理論課題A、理論基礎(chǔ)和原理B、理論分析、推導(dǎo)、數(shù)學(xué)模型C、模型仿真（含數(shù)據(jù)、曲線等）工程技術(shù)課題A、差不多原理B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)（含系統(tǒng)框圖、電路設(shè)計(jì)、元器件選擇、系統(tǒng)制作）C、系統(tǒng)調(diào)試、測試（含功能、數(shù)據(jù)、波形等）軟件課題A、差不多原理B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)（含編程工具選擇、系統(tǒng)流程圖、模塊設(shè)計(jì)、編程）

29、C、系統(tǒng)調(diào)試、測試（含功能、穩(wěn)定性、可靠性）(3)課題工作總結(jié)模型仿真分析、比較；數(shù)據(jù)處理、分析；系統(tǒng)功能、性能分析3、正文（文科類）(1)課題的研究對象闡述(2)課題的觀點(diǎn)闡述(3)課題的研究方法(4)理論基礎(chǔ)和原理(5)論證理論分析推導(dǎo)(6)課題工作總結(jié)4、結(jié)束語在工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過分析、歸納，明確結(jié)論：(1)系統(tǒng)功能、指標(biāo)等是否實(shí)現(xiàn)或達(dá)到課題要求（工程技術(shù)及軟件課題）(2)理論結(jié)果是否正確、所建模型是否合理（理論課題）(3)所闡述的觀點(diǎn)是否正確（文科課題）(4)本課題有待進(jìn)一步解決的問題及方向(5)本人收獲及體會(huì)三、論文排版1、封面畢業(yè)論文封面全校統(tǒng)一由文印中心提供。(1)題目：三號

30、宋體，題目一行排不下時(shí)可排兩行，行間距為1.5lines；(2)學(xué)科專業(yè)、指導(dǎo)教師等：三號宋體，行間距為1.5lines.2、標(biāo)題和層次（1）論文正文分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。各章節(jié)標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要，不要超過一行，標(biāo)題中不加標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采納英文縮寫詞，必須采納時(shí)應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。（2）層次要清晰，以少為宜，應(yīng)依照實(shí)際需要選擇。層次代號的格式如下表所示：層次名稱示例備注章標(biāo)題第1章 XXX章序及章名居中書寫，章序與章名之間空1個(gè)半角字符一級節(jié)標(biāo)題1.1 XXX節(jié)序頂格書寫，與標(biāo)題名間空1個(gè)半角字符，闡述內(nèi)容另起一段書寫二級節(jié)標(biāo)題1.1.1 XXX三級節(jié)標(biāo)題 XXX各層

31、次的節(jié)序及標(biāo)題不得置于頁面的最后一行，只有一行或兩行的文字不得作為一頁的內(nèi)容。3、目錄目錄標(biāo)題和章標(biāo)題一致，但目錄二字中間空一半角空格，即“目 錄”。目錄內(nèi)容中，章標(biāo)題用黑體。章標(biāo)題不縮進(jìn)，一級節(jié)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)半角空格，二級節(jié)標(biāo)題縮進(jìn)4個(gè)半角空格，三級節(jié)標(biāo)題縮進(jìn)6個(gè)半角空格。其余格式設(shè)置同正文。4、論文字體、字型及字號要求示例論文中所用中文字體（除各級標(biāo)題外）為宋體，各級標(biāo)題用黑體，目錄中只有大標(biāo)題用黑體，其他各級節(jié)標(biāo)題為宋體，論文中所用數(shù)字和英文為Times New Roman字體。(1)章標(biāo)題第1章 XXX黑體小三號(2)一級節(jié)標(biāo)題4.1 實(shí)驗(yàn)裝置和試驗(yàn)方法黑體四號(3)二級節(jié)標(biāo)題4.2.2

32、 實(shí)驗(yàn)裝置黑體四號(4)三級節(jié)標(biāo)題 協(xié)商系統(tǒng)黑體小四號(5)正文實(shí)驗(yàn)取得預(yù)期效果宋體小四(6)表題與圖題表2-1 語言的語法宋體五號(7)參考文獻(xiàn)及篇眉Herzberg G and Sprin- ks. J.T宋體五號參考文獻(xiàn)標(biāo)題按章標(biāo)題處理，不編章號，為黑體小三號。論文全文字間距采納系統(tǒng)默認(rèn)的字間距。5、段落及行間距（1）從中文摘要到論文最后一頁的段落和標(biāo)題均取20 磅的行間距，所有段落首行空4個(gè)半角字符起書寫內(nèi)容。（2）按照標(biāo)題的不同，分不采納不同的段前段后間距： 標(biāo)題級不 段前段后間距 章標(biāo)題 30磅 一級節(jié)標(biāo)題 18磅 二級節(jié)標(biāo)題 12磅 三級節(jié)標(biāo)題 6磅（可適當(dāng)調(diào)節(jié)上述標(biāo)題的段后行距

33、，以利于操縱正文合適的換頁位置）（3）若兩個(gè)標(biāo)題之間沒有文字，第二個(gè)標(biāo)題的段前距設(shè)置為0磅。（4）參考文獻(xiàn)行間距取20磅。注意不要在一篇參考文獻(xiàn)中間換頁。（5）圖、表、公式要與正文之間要有6磅的行間距。6、頁眉和頁碼采納宋體五號字居中打印頁眉。中文摘要頁面的頁眉打印“摘要”二字(中間不空格)，頁碼打印羅馬數(shù)字。英文摘要頁面的頁眉打印“ABSTRACT”一詞，頁腳打印羅馬數(shù)字。從引言部分的第一頁開始，到譯文部分的最后一頁，奇數(shù)頁頁眉按“第一章 光纖壓力傳感器簡介”這種形式打印該頁所在的章號和章題目，偶數(shù)頁頁眉上打印“電子科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”。中文摘要、英文摘要和目錄，每部分采納雙面印制，即正面

34、和背面連續(xù)編排頁碼。若某一部分的頁數(shù)為奇數(shù)時(shí)，該部分的最后一頁單面印制，即該頁的背面頁為空白，不編頁碼和頁眉。頁眉文字為中文時(shí)，字體采納宋體五號居中書寫；為英文和數(shù)字時(shí)，采納Times New Roman字體10.5磅居中書寫，頁眉線為單橫線。頁碼位于頁面底端，居中打印。字體為Times New Roman，字號為小五。從引言部分開始，頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排。 7、圖、表和公式文中的圖、表、公式一律采納阿拉伯?dāng)?shù)字分章連續(xù)編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）等。圖表中物理量、符號用斜體。若圖或表中有附注，采納英文大寫字母順序編號，附注寫在圖或表的下方。圖：（1）每個(gè)圖均應(yīng)有圖題（由圖序

35、和圖名組成），圖名在圖序之后空1個(gè)半角字符編寫。圖中若有分圖時(shí)，分圖號用(a)、(b)等表示。（2）圖中各部分講明應(yīng)采納中文或數(shù)字符號，引用的外文圖除外，圖中中文文字用宋體五號字，英文和數(shù)字用Times New Roman字體，字號宜采納10.5磅字。同一圖內(nèi)文字使用應(yīng)統(tǒng)一。（3）各種類型的圖要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或所在行業(yè)的常用畫法，同一圖上能清晰地區(qū)分不同曲線。引用文獻(xiàn)中的圖時(shí)，除在正文文字中標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號以外，還必須在圖題的右上角標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號。（4）圖居中放置，圖題居中置于圖的下方。當(dāng)圖題超過一行時(shí)，圖題仍然居中置于圖的下方，但圖名應(yīng)左對齊編排。當(dāng)有分圖時(shí)，各分圖題按序分行置于主圖題下

36、方， 每個(gè)分圖題和主圖名左對齊。圖之前，在正文中必須有關(guān)于本圖的提示，如“見圖1-1”、“如圖1-1所示”等。（5）圖題不能跨頁編排；圖與圖題為一個(gè)整體，不得拆開編排于兩頁。圖處的該頁空白不夠編排該圖整體時(shí)，則可將其后文字部分提早編寫，將圖移到下頁。有分圖時(shí)，分圖過多不能在一頁內(nèi)編排時(shí)，可轉(zhuǎn)到下頁，但總圖題只編排在下頁。（6）圖應(yīng)有自明性。圖應(yīng)與圖題文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。選圖要力求精練，要注意圖的整體性和美觀性。表：（1）每個(gè)表格應(yīng)有表題（由表序和表名組成）。表名在表序之后空1個(gè)半角字符，表題中不同意出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號。（2）表中文字為中文時(shí)用宋體五號；數(shù)字和英文時(shí)用Times New

37、Roman字體10.5磅。表之前，在正文中必須有相關(guān)文字提示，如“見表1-1”、“如表1-1所示”。一般情況下表不能拆開兩頁編排。引用文獻(xiàn)中的表格時(shí)，除在正文文字中標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號以外，還必須在表題的右上角標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號。（3）表題居中置于表的上方，當(dāng)表題超過一行時(shí)，表題仍然居中置于表的上方，但表名左對齊編排。全表如用同一單位，則將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，書寫清晰。數(shù)字空缺的格內(nèi)空著。表內(nèi)文字或數(shù)字上、下或左、右相同時(shí)，不同意用“”、“同上”之類的寫法。（3）表應(yīng)有自明性。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號，要注意表的美觀性和整體性。公式：論文中的公式應(yīng)另起行，并居中

38、書寫，公式的序號右端對齊。文中引用公式時(shí)，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。公式較長時(shí)最好在等號“”處轉(zhuǎn)行，如難實(shí)現(xiàn)，則可在、運(yùn)算符號處換行，換行時(shí)運(yùn)算符號僅書寫于換行式之前，不重復(fù)文中的圖、表、公式一律采納阿拉伯?dāng)?shù)字分章連續(xù)編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）等。圖表中物理量符號用斜體。若圖或表中有附注，采納英文大寫字母順序編號，附注寫在圖或表的下方。8、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)應(yīng)參考GBT7714-2005在文中標(biāo)注，并按引用順序附于文末。作者姓名寫到第三位，余者寫“，等”或“，et al.”。當(dāng)參考文獻(xiàn)為英文時(shí)，作者名在前，縮寫；姓在后，全拼，首字母大寫。參考文獻(xiàn)標(biāo)注采納順

39、序編碼制，文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“ ”中，且編號與作者之間空1個(gè)半角字符書寫。（1）文獻(xiàn)類型標(biāo)志參考文獻(xiàn)類型：期刊文章J，會(huì)議論文C，專著M，學(xué)位論文D，報(bào)紙文章N，報(bào)告R，專利P，標(biāo)準(zhǔn)S；電子文獻(xiàn)類型：數(shù)據(jù)庫DB，計(jì)算機(jī)程序CP，電子公告EB；電子文獻(xiàn)的載體類型：互聯(lián)網(wǎng)OL，光盤CD，磁帶MT，磁盤DK。（2）幾種要緊參考文獻(xiàn)的格式：期刊文章：序號 作者.文題J. 刊名，年，卷號（期號）：起-止頁碼會(huì)議論文：序號 作者.文題C. 會(huì)議論文集名會(huì)議地點(diǎn)，會(huì)議時(shí)刻，起-止頁碼專(譯)著：序號 作者.書名M. (譯者) .出版地：出版者，出版年，起-止頁碼學(xué)位論文：序號 作者.文題D. 授

40、予單位所在地：授予單位，授予年，起-止頁碼報(bào)紙文章：序號 作者.文題N. 報(bào)紙名，出版日期報(bào)告：序號 作者.文題R. 報(bào)告地：報(bào)告主辦單位，報(bào)告時(shí)刻.專利：序號 申請者.專利名P. 專利國名，專利種類，專利號，申請或授權(quán)日期技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號 公布單位.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱S. 出版地：出版者，出版日期電子文獻(xiàn)：序號 作者.文題文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志. 出版地或獲得地址：出版者，發(fā)表更新日期或引用日期舉例如下：1 王浩剛，聶在平.三維矢量散射積分方程中奇異性分析J. 電子學(xué)報(bào)，1999, 27(12): 68-712 X. F. Liu, B. Z. Wang, W. Shao. A m

41、arching-on-in-order scheme for exact attenuation constant extraction of lossy transmission linesC. China-Japan Joint Microwave Conference Proceedings, Chengdu, 2006, 527-5293 竺可楨.物理學(xué)M. 北京：科學(xué)出版社，1973, 56-604 陳念永.毫米波細(xì)胞生物效應(yīng)及抗腫瘤研究D. 成都：電子科技大學(xué)，2001, 50-605 顧春.牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)N. 人民日報(bào)，2012年3月31日6 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的

42、LBB分析R. 北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997年6月25日7 肖珍新.一種新型排渣閥調(diào)節(jié)降溫裝置P. 中國，有用新型專利，ZL201120085830.0, 2012年4月25日8 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局.GB3100-3102. 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)-量與單位S. 北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1994年11月1日9 M. Clerc. Discrete particle swarm optimization: a fuzzy combinatorial boxEB/OL. http:/clere.maurice.free.fr/pso/Fuzzy_Discrere_PSO/Fu

43、zzy_DPSO.htm, July 16, 20109、量和單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行GB31003102：93有關(guān)量和單位的規(guī)定（具體要求請參閱常用量和單位.計(jì)量出版社，1996）。單位名稱的書寫，能夠采納國際通用符號，也能夠用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不能兩種混用。四、論文打印規(guī)格論文正文部分要求雙面印刷。紙張為A4紙，頁邊距上下為3.5cm，左右均為3cm，頁眉和頁腳距邊界均為2.75cm；五、論文篇幅論文正文字?jǐn)?shù)許多于20000字，包括圖表、公式、程序等在內(nèi)許多于30頁。關(guān)于學(xué)生本人工作內(nèi)容的描述部分字?jǐn)?shù)許多于4000字，包括圖表、公式、程序等在內(nèi)許多于10頁。附件三 相關(guān)表格電 子 科 技 大

44、學(xué)UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA學(xué) 士 學(xué) 位 論 文BACHELOR DISSERTATION論文題目 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè) 學(xué)院 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)單位 年 月 日電 子 科 技 大 學(xué)20 級本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書擬題單位 審題人（簽名） 題目及副標(biāo)題 題目來源：1.科研 2.生產(chǎn) 3.教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）4.其它（選擇其中一種）要緊任務(wù)：預(yù)期成果或目標(biāo)：成果形式：硬件、硬件軟件、軟件、純論文（選擇其中一種） 指導(dǎo)教師簽名: 起止時(shí)刻： 年 月 日至 年 月 日學(xué)生姓名 專業(yè) 學(xué)號 指導(dǎo)單位 指導(dǎo)教師姓名、職稱

45、設(shè)計(jì)地點(diǎn) 年 月 日 備注：1.此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫，簽名處須由教師親筆簽名。2.此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前一周下達(dá)給學(xué)生。電 子 科 技 大 學(xué)20 級本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表學(xué)號： 姓名： 學(xué)院：專業(yè)：學(xué)位論文題目 學(xué)位論文題目來源：1.科研 2.生產(chǎn) 3.教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)） 4.其它（在選項(xiàng)上打勾選擇）學(xué)位論文成果形式：1.硬件 2.硬件+軟件 3.軟件 4.純論文（在選項(xiàng)上打勾選擇）學(xué)位論文研究內(nèi)容1500-2000字，要緊從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述（格式參考畢業(yè)論文正文格式：中文宋體小四號字，英文字體為Times New Rome，行間距固定值20磅?？闪砑禹摚? 1研究現(xiàn)狀

46、及進(jìn)展態(tài)勢2選題依據(jù)及意義3課題研究內(nèi)容4擬解決的關(guān)鍵問題和最終目標(biāo)，以及擬采取的要緊理論、技術(shù)路線和實(shí)施方案等論文特色或創(chuàng)新點(diǎn)導(dǎo)師審查意見簽名：日期：年月日電 子 科 技 大 學(xué)20 級本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度打算表學(xué)院名稱： 填表日期：年月日學(xué)生姓名論文題目(含副標(biāo)題)學(xué) 號周 次要緊工作打算（內(nèi)容）完成情況指導(dǎo)教師簽字備 注1-23-45-67-89-1011-1213-1415-16講明:1.此表由指導(dǎo)教師填寫，并與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書同時(shí)下達(dá)給學(xué)生。 2.該表作為專家組或指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查的參考依據(jù)。電 子 科 技 大 學(xué)20 級本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查表學(xué)院名稱： 填表日期：年月日以下內(nèi)容由學(xué)生本人填寫學(xué)生姓名學(xué) 號畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱（含副標(biāo)題）指導(dǎo)教師姓名及職稱以下內(nèi)容由檢查教師填寫對課題的差不多評價(jià)(在備選項(xiàng)后面劃勾)課題工作量飽滿適中不夠課題難度大適中不夠涉及知識點(diǎn)豐富比較豐富較少課題價(jià)值專門有價(jià)值價(jià)值一般價(jià)值不大檢查評語(學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)備工作及對設(shè)計(jì)