中考滿分記敘文模板

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁中考總分值記敘文模板相信許多人都寫過作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物開展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?親愛的讀者，下面給大家準備了一些中考總分值記敘文，請笑納!中考總分值記敘文1有人說，筆是連接心與心的橋梁。確實，從古到今，無數的大文豪、大詩人用他們手中的筆勾勒出了他們內心的情愫。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，描繪出了照相思情長，萬千愁緒的心靈世界;“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄?！钡暮姥詨颜Z表現了李白的曠達胸懷;西游記中的孫悟空英勇機智，疾惡如仇，寄予了作者吳承恩鮮明的人生觀和

2、價值觀。一切美妙的事物，純潔的心靈與復雜的情感都在筆下誕生，在筆下閃爍著光輝，在筆下拉近了作者與讀者的心靈!世界上有各種各樣的筆，因此世界上也有千姿百態(tài)的人生。豪放曠達者猶如毛筆，蒼勁有力又不失剛直氣概;活潑開朗者猶如色彩筆，他們總喜歡用各種繽紛的色彩點綴他們的人生;趨炎附勢、圓滑奉承者宛如圓珠筆，他們轉來轉去，見風使舵;漠不關心，冷淡無情者猶如粉筆，他們的足跡慘白無力，轉眼即逝千姿百態(tài)的人生宛如各式各樣的筆，演繹著各種不同的角色。人生苦短，碌碌無為地虛度一生，其結果只會像鉛筆那樣很快就會被人淡忘，不留一點痕跡。而樂于奉獻，執(zhí)著追求者，其人生就會像鋼筆，堅強有力，留下永久的人生足跡。或許我們不

3、應苛求什么，不必按照前人的形式去臨摹他們的足跡，也不必奢求成為一個著名的操筆者。我們應該創(chuàng)造另一種前所未有的“筆”，在青春手卷上盡情地描繪自己美妙的人生。中考總分值記敘文2風，吼叫而來，襲卷故土;雨，綿綿落下，輕撫故土，而那久違的陽光卻遲遲不愿再與我們相見。樹木枯黃落葉，大地面露土色，而就在這死沉沉的冬季卻仍然存在活力：鳥兒仍然飛翔，動物仍然歡暢，溪水潺潺流向遠方。自然的一切都那么和諧、美妙。有的人總認為：灰白是凄涼的;金黃是土氣的;黑色是陰暗的，冬季的自然在他們眼中是庸俗的顏色，于是他們開場穿上艷麗的色彩，試圖改變周圍所謂“庸俗”的環(huán)境。大紅大綠，姹紫嫣紅的顏色紛紛出籠，人們互相攀比著自己的

4、“新潮”時裝，然而事實卻截然相反。秋的黃代表豐收的喜悅，落葉小道的浪漫與高雅之美;冬的白是“豐年”的瑞兆，是純潔的境地;春的綠代表新的希望，萬物復蘇，是生的喜悅;夏的藍是清涼的湖水，沁人心脾。大自然把各種色彩給予了四季，有時濃妝艷抹，卻又嫵媚動人;有時淡潔素雅，卻又不失高貴。無論什么色彩都是那么美麗，哪怕是最凄涼的風景，也有它別具匠心的設計。大自然我行我素，它不顧任何人的指點，照舊按它的意愿揮灑手中那純潔的顏色，讓四季各有特點，百看不厭。最神奇的，是大自然的豐富想象力：海南的終年皆夏，陽光沙灘;漠河的常年積雪，松柏挺立;昆明的四季如春，百花爭艷;北京的秋色瀟灑，遍山紅葉組成一幕幕奇幻而美麗的圖

5、畫。在這些天然無雕琢的圖畫面前，人類只能驚訝嘆惋，卻遙不可及，而庸俗的人流卻把這最高層次的杰作付之東流，建立起古板呆滯的大樓，工廠也無情地撕毀一張張在它眼中“不值錢”的圖畫，滿身的銅臭已成為庸俗人流的代名詞。盡管自然在抗議著一切，他們卻仍不為所動。戴著面具，穿上花枝招展的外衣，他們在城市中穿梭著，試圖模擬大自然中那最不起眼的蓓蕾，可是，卻永遠做不到，因為，他們已經失去了自然的本質中考總分值記敘文3我是一只蠶，一只在高速運轉的世界里被人們遺忘了的蠶。我只知道生命起點是生，終點是死，我準備安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡地走完只有幾個月的生命歷程。我和同伴被主人關在一個盒子里，周圍鋪滿鮮嫩的桑葉，我們成天躺在這

6、桑葉堆里，慵懶地蠕動著身子，一點點啃著葉子。作為一條蠶，我從未想過什么是夢想。聽見冬天的分開，我在某年某月醒來，只見盒子外春光明媚，有一種叫做“蝴蝶”的生物揮動美麗的翅膀，游戲于花間。我渴望像她們一樣，于是，那顆叫做“夢想”的種子植入我的心房，它在萌芽。我總算明白我每天吃桑葉是為了什么。我吃力地抬起頭，白色飽滿的軀體泛出隱隱的青色。吃過無數桑葉，我日漸成熟，和同伴一樣，準備吐絲結繭。我挺著前身，一下一下地吐著絲。吐絲是件很累的事，可我卻毫不猶豫地吐著。我不知疲倦地織著繭，日復一日，漸漸地把自己包裹起來。我曾經想過放棄，腦海中卻閃過那藍天，那白云，那彩色的蝶兒!這些，都是我一生執(zhí)著追求的目的!或

7、許，這就是夢想的力量吧。我被緊緊地封鎖在黑暗的蛹里。我結繭，我自縛，我忍受著刻骨銘心的痛苦。成敗就在一念間。為了夢想，承受，承受吧。那一天終于到來，我咬開繭，撲撲那對小小的翅膀，奔向陽光。我正夢想著自己翅膀的色彩，還有無與倫比的飛翔姿態(tài)。借著陽光，我回頭看看自己的翅膀。啊!竟是這般丑陋：枯黃，暗淡，猶如秋日里凋零的樹葉!為什么?為什么?不是說付出就有收獲嗎?果實呢?它在哪里?同伴嘲笑我說：“別犯傻了，蠶只能蛻變成蛾!想成蝶，你做夢吧!”再次看見那些美麗的精靈在翩翩起舞，我更感受到自己的卑微了。夢想成為泡影，我已無力飛向花田。我活在自卑中，只敢在別人看不見的漆黑夜色中兀自飛行。心中的夢想幻化成火

8、花，呵，它在引領我前行。終于，我撲了過去。于是，我消失在火光中。我的靈魂正悠悠上升經過極長一段時間，我醒了過來，發(fā)現我置身于花海中，身旁是美麗的蝶兒。鮮花贊美我翼上的花紋和獨特的觸須。我不再是丑陋的飛蛾，陽光灑在我身上，點點光斑像是閃閃黃金，光環(huán)覆蓋著我，使我成為花海中最奪目的蝶。夢，圓了。我再次蛻變，這次變的是我的心靈。幼小的夢想之苗最終結出夢想之果。我美麗，因為我蛻變成蝶。我美麗，因為我是一個執(zhí)著的追夢者。中考總分值記敘文4我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入?！?”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角理化實驗操作技能考試化學試

9、場。每個實驗臺前都站著一名同學，繁忙但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯出了藍色，說明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。我的預感果然應驗，監(jiān)考教師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即，她轉過身，在登分的黑板上寫下了“9”。9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小。身邊的同學紛紛作證，我的試劑確實沒有變藍。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請教師做實驗。結果再次令我咋舌，加熱不一

10、會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著“我還是覺得不對?！蔽乙蝗缂韧貓猿种?，又拿出了我用來做實驗的稀酸。教師便拿來了ph試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。我屏息，凝視著那張試紙，漸漸浸入試劑瓶一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。同學們都覺得黑板上的“9”分應改為總分值。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不，9分，也可以那樣完美。“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固

11、執(zhí)地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比方那客觀的，不容任何人辯駁的事實。這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是鼓勵我走下去的不竭動力。黑板上的記憶，美妙、堅決。中考總分值記敘文5佛曰：“佛與魔皆在一念之間，一念成佛，一念成魔。”人無時無刻不在選擇不同的選擇有不同的結果，關鍵時刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇，會讓我們的生活更美妙，讓人生更無悔。面對朋友，我選擇信任“嗨，等等我，我有事要告訴你?！蔽一仡^一看，是我的一位同學?！澳阒绬?小A曾在你背后說你壞話，她說坐在你后面簡直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣的人了，她肯定是嫉妒你

12、。”我不免有些驚訝，小A是我的好朋友，她怎么會呢?我對那位同學說：“是嗎?可能是誰謠傳的吧，就算是她說的，也可能真的是我做的不夠好?！泵鎸ε笥?，我選擇信任。在這以后，我和小A通過溝通交流，在學習上互幫互助，成為摯友。面對挑戰(zhàn)，我選擇迎接一直穩(wěn)坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小B超過這對于我是一種挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我選擇迎接。在日后的學習中，我更加注意全面開展，更加注重在跛腿學科下功夫，及時總結經歷教訓。功夫不負有心人，在這次中考中，我又超越了小B。我深入體會到，只有敢于迎接挑戰(zhàn)，才有成功的可能。面對逆境，我選擇感恩隨著年齡的增長，攀比之心悄悄爬上心頭。當聽到別人說家里如何富有，如何從小