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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年二中校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度為了加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,規(guī)范校園網(wǎng)的使用行為,提高我校校園網(wǎng)系統(tǒng)的信息安全管理水平,保障我校校園網(wǎng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,特制定本管理制度。一、全體教職工在使用上網(wǎng)設(shè)備發(fā)布信息時(shí)應(yīng)遵守中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例、中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法、教育部教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法以及國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度,不準(zhǔn)從事違法犯罪活動(dòng),。二、學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運(yùn)行和系統(tǒng)設(shè)備管理維護(hù)工作由電教中心負(fù)責(zé),任何部門和個(gè)人未經(jīng)同意,不得擅自安裝、拆卸或改變網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。三、不準(zhǔn)通過(guò)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)發(fā)布

2、和工作無(wú)關(guān)的信息;不準(zhǔn)通過(guò)電子郵件、論壇、博客等方式發(fā)布不健康的、反動(dòng)的、或者和工作無(wú)關(guān)的信息。任何部門和個(gè)人不得在學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上傳送危害國(guó)家安全的信息(包括多媒體信息),錄閱、傳送淫穢、_資料。四、加強(qiáng)對(duì)信息發(fā)布的審核管理工作,杜絕違犯計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法的內(nèi)容出現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng),管理員必須做好記錄并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、任何部門和個(gè)人不得利用聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)從事危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的活動(dòng),不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器或工作站。不準(zhǔn)通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)從事和工作無(wú)關(guān)的活動(dòng),包括:不準(zhǔn)攻擊內(nèi)部或者外部的任何機(jī)器。不得以任何方式對(duì)服務(wù)器、工作站進(jìn)行修改、設(shè)

3、置、刪除等操作。不得以任何借口盜竊、破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,這些行為視為對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的破壞行為。六、不準(zhǔn)將工作用機(jī)交給非校內(nèi)人員使用。不準(zhǔn)擅自使用他人的機(jī)器;不準(zhǔn)通過(guò)他人的機(jī)器從事違反規(guī)定的活動(dòng)。七、任何部門不得在學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上從事對(duì)用戶賬戶及口令的偵聽(tīng)、盜用活動(dòng),對(duì)其他網(wǎng)站的惡意攻擊或黑客攻擊行動(dòng)。八、嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上安裝與工作無(wú)關(guān)的軟件,嚴(yán)禁使用來(lái)歷不明,易引發(fā)病毒傳染的軟件。對(duì)來(lái)歷不明的可能引起計(jì)算機(jī)病毒的軟件應(yīng)使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。九、各部門要對(duì)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的使用嚴(yán)格管理,部門負(fù)責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人。學(xué)校機(jī)房不準(zhǔn)對(duì)社會(huì)開(kāi)放。十、電教中心要加強(qiáng)監(jiān)控和管理;在學(xué)校網(wǎng)關(guān)上要配

4、置防火墻和監(jiān)控服務(wù)器;服務(wù)器安裝上網(wǎng)行為管理軟件;對(duì)內(nèi)、外部IP加強(qiáng)管理,落實(shí)到人;服務(wù)器賬號(hào)要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任人。十一、對(duì)違反上述管理規(guī)定者,學(xué)??商岢鼍?、限制或停止其使用網(wǎng)絡(luò),根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;情節(jié)嚴(yán)重者,將給予黨紀(jì)和政紀(jì)處分;凡觸及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的,交執(zhí)法部門處理。十二、學(xué)校定期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,進(jìn)行信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全教育;嚴(yán)禁進(jìn)入黃色、反動(dòng)和自由化過(guò)重的網(wǎng)站。十三、校園網(wǎng)管理人員應(yīng)不斷提高自己的政治思想和業(yè)務(wù)技能水平,適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。2022年二中校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度(二)為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、

5、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下培訓(xùn)制度:一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)總體目標(biāo):努力建設(shè)一支“愛(ài)崗敬業(yè)、勤于探索、學(xué)識(shí)精深、開(kāi)拓創(chuàng)新”的研究型教師隊(duì)伍。1、不斷更新教師的教育觀念,更新和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。3、提高教師專業(yè)化水平,提高課堂教學(xué)效益。4、提高教師對(duì)新課改的研究探索能力以及教育教學(xué)的水平。二、培訓(xùn)原則1.校本培訓(xùn)與新課程深入實(shí)施相結(jié)合原則;2.校本培訓(xùn)與“有效教學(xué)”相結(jié)合原則;3.校本培訓(xùn)與促進(jìn)教師專

6、業(yè)發(fā)展相結(jié)合原則。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容是:(1)教師職業(yè)理想、教師職業(yè)道德規(guī)范系列;(2)新課程實(shí)施系列;(3)校本教研系列;(4)有效教學(xué)策略系列;(5)教學(xué)科研系列;(6)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)系列;(7)校本課程開(kāi)發(fā)系列;(8)現(xiàn)代教育技術(shù)系列;(9)教師心理保健系列。校本培訓(xùn)內(nèi)容的選取要堅(jiān)持“五性”:專題性、針對(duì)性、科學(xué)性、時(shí)代性、前瞻性。四、培訓(xùn)方式_方式多樣:運(yùn)用專家培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、年級(jí)培訓(xùn)、科組培訓(xùn)、備課組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式。_方式靈活:采取定期與不定期相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合、與課題研究相結(jié)合、與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合、與校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合。_方式互動(dòng):以學(xué)校

7、為主陣地的自我反思、研討交流、實(shí)踐操作、說(shuō)課評(píng)課等方式啟發(fā)教師思考,促進(jìn)教師交流,從而達(dá)到教師的自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)整、自我改進(jìn)和自我提高。五、培訓(xùn)組織管理1.建立以校為本的培訓(xùn)制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教科研處是校本培訓(xùn)的主要策劃者、管理者、指導(dǎo)者和組織者,各學(xué)科科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的組織者和實(shí)施者。2.建立校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,每學(xué)期按學(xué)科分年級(jí)確定培訓(xùn)或研究主題,并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)制度,每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則;校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu),職務(wù)聘任、晉升的必備條件。4.抓好校本培訓(xùn)的考勤、記錄、書面總結(jié)等過(guò)程管理工作。定期

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