三年級上冊美術(shù)教案-第11課 巧作偶頭｜遼海版

1、課 題 第11課 巧做偶頭課 時(shí) 1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1學(xué)會利用土豆進(jìn)行造型創(chuàng)作，感受土豆造型的多種表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的熱愛。2學(xué)習(xí)新技法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)美來自生活。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望。教學(xué)重點(diǎn) 用水粉顏料在土豆上繪制臉譜。 教學(xué)難點(diǎn) 土豆臉譜造型的惟秒惟肖，富于美感。教學(xué)方法 演示法教師教具 范畫、課件學(xué)生學(xué)具 土豆、顏料裝、飾物教 學(xué) 過 程組織階段：穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備上課。二、引導(dǎo)階段：1、設(shè)問式趣味導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：通過多媒體讓學(xué)生觀察偶戲的頭部，說說好看不？那么是怎樣制作出來的？你們想做嗎？2、引出課題：巧做偶頭設(shè)計(jì)

2、意圖：創(chuàng)造一個(gè)生動有趣的教學(xué)環(huán)境，是激發(fā)興趣的有效途徑。三、發(fā)展階段：1、觀看中國戲劇臉譜的資料，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析戲曲中的臉譜特征。2、今天我們就學(xué)習(xí)頭偶的制作。出示頭偶圖片。要求學(xué)生仔細(xì)觀察偶戲的臉譜特征。生：認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。初步知道頭偶造型與色彩搭配的方法。師：繼續(xù)出示圖片，進(jìn)一步加深學(xué)生的感官印象，演示制作過程，學(xué)生認(rèn)真觀察。設(shè)計(jì)意圖：解決教學(xué)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力和良好的創(chuàng)作習(xí)慣。四、實(shí)踐階段：師演示制作過程，并大膽啟發(fā)學(xué)生去實(shí)踐的創(chuàng)作欲望。生：通過觀察，理解消化頭偶夸張?jiān)煨秃蜕实娜诤稀煟赫{(diào)動學(xué)生求知的積極性。生：小組合作探究討論繪制方法、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、著色 。自主創(chuàng)作討論繪制方法：1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)2、著色3、添加裝飾設(shè)計(jì)意圖：這一教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，始終把“調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”作為設(shè)計(jì)的第一大目標(biāo)。五、總結(jié)階段：寫上作品主題標(biāo)簽，展示作品，集體觀摩，教師評價(jià)鼓勵(lì)，學(xué)生自評。設(shè)計(jì)意圖：豐富學(xué)生的想象，發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生對日常生活中美術(shù)的發(fā)