2022年關(guān)于副校長教學述職報告三篇

1、第 頁2022關(guān)于副校長教學述職報告三篇關(guān)于副校長教學述職報告三篇在我們平凡的日常里，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是我收集整理的副校長教學述職報告3篇，歡送大家分享。副校長教學述職報告 篇1大家好!工作又到一年，作為主管教學工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶著我校教學工作，在改革中得到開展，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀作為主管教學的校長，能夠緊跟教育開展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)開展。本學期重點學習國家根底教育改革的文件，并組織全體

2、教師學習 “關(guān)于根底教育改革與開展的決定，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1文件及教體局“高效課堂等文件精神。根據(jù)根底教育改革開展的方向，制定本校教學方案，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。(二)抓好課堂教育改革1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂教學的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂教學改革活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作方案，提出改良課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年

3、工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月“教學開放周“討論式、研究式教學法大討論等活動，均取得良好效果。2、抓好教研、科研，使教學改革深入開展隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。初一語、數(shù)、英學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學的開展。(三)抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與開展的質(zhì)量目標，對影響“教與“學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)

4、的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。2、加強青年教師的培養(yǎng)指導制定學校青年教師培訓方案，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，落實學校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，標準行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與開展，對存在問題及時提出改良意見。3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應用。組織電教技術(shù)培訓

5、與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。(四)其他工作1、嘗試非教學人員的組合聘任。20 xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活潑老師的課余生活。、3、組織完成年督導檢查評估資料匯總4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。5、今年外來學訪人員很多，屢次接待來校學訪的干部、教師。這一年工作，踏實求實，以身作那么，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學習，

6、不斷開拓創(chuàng)新，為教育的開展作出奉獻。謝謝大家!副校長教學述職報告 篇2一、親近XX年即將過去，回憶過往，每每都有新的人生感受匯報給大家。在小學工作了20年有余，今年的內(nèi)心格外的溫和。我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍，歲月已上顏面，共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化，我對他們多了一份理解和護佑；看到學校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學諸多方面站穩(wěn)腳跟，并能引領(lǐng)學校各個學科的教育教學，他們的成長歷程歷歷在目，我為他們自豪；看到剛剛進入教師隊伍的年輕人，各個朝氣蓬勃，熱情似火，迅速地成長著，內(nèi)心多了一份母親對女兒般照顧的溫情；20余年的小學的工作歷程，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)心。到

7、今天為止，內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。二、崇敬從何時起，內(nèi)心對建設(shè)路小學的諸多人和事多了一份崇敬。看到當年曾經(jīng)領(lǐng)頭雁的老教師們無論從事何種學科的教學，從不游戲課堂，嚴謹?shù)慕M織課堂，標準地站著上課，教師的道德素養(yǎng)、教學習慣已深入他們的血液，每次經(jīng)過他們的課堂，我總是肅然起敬?？吹胶⒆觽円姷阶约旱睦蠋?，像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師，孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人，我的內(nèi)心對老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師；看到老師們由衷地關(guān)心保護著每一個孩子，每天把加班看做是工作時間的一局部，從不表白，從不埋怨

8、，只要是對學生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷，每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬地欣賞著；看到老師們因為學生的進步成長寢食難安，虛心好學改變方法策略、調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學有效性，我崇敬老師們的責任感！看到我們的兩位領(lǐng)導雖然年長我們，但每天堅守崗位，寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理指引護衛(wèi)著我們的飛翔，我們舒展而舒心的工作，我對領(lǐng)導充滿感謝和敬意?？吹轿业耐聜?nèi)似烦霰姟⒉湃A橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會著、欣賞著、學習著同事們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福。我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心

9、高尚，靈魂純潔的人！以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可。三、成長小學滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準，我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責。我喜歡看書讀報，喜歡思考，喜歡反思。認識到管理是為學校師生開展效勞，為學校開展效勞。管理的科學性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。業(yè)務(wù)上，我喜歡生本理念、有效教學。教師把學生的開展放在心上，設(shè)計教學方案四、奉獻今年，一個月的過敏期度日如年，我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡，這期間我?guī)едn題組完成了結(jié)題驗收，取得了優(yōu)秀；月經(jīng)持續(xù)一個月，貧血到5個輸血清宮治療，收

10、起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅強讓我挺著，放不下的是建設(shè)路小學的那些人和事。教學指導思想：在生本理念指導下，提高課堂教學活動的有效性，追求輕負擔高質(zhì)量。追求教師、學生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。本學期我聽了113 節(jié)課，迎接了11項檢查，組織或協(xié)助參與了12項教研活動，完成了近20份文字材料。教務(wù)處參與組織指導了：1、四環(huán)節(jié)崗位練兵，2、減負增效活動；3、區(qū)級白板現(xiàn)場會、校本課程展示、生本教育展示；3、市級數(shù)學語文優(yōu)質(zhì)課選拔賽、區(qū)級語文教師博文大賽、語數(shù)英品社連片教研、創(chuàng)新課選拔賽； 4、迎接區(qū)級教學評估，準備市級特色學校評估、市級督導評估本年度我校教學工作取得成

11、績：三效市級課題終結(jié)驗收取得優(yōu)秀，在教育教學質(zhì)量提升、教師教育、教學管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲區(qū)級集體榮譽，并獲得兩項秦皇島市先進集體。XX年畢業(yè)班又取得優(yōu)異成績，全區(qū)教學質(zhì)量分析會上，研訓室主任兩次文字及口頭材料點名表揚小學：1、我們學校四年畢業(yè)班的抽測成績穩(wěn)居全區(qū)上游；2、我校學生成績特優(yōu)率95分以上在全區(qū)遙遙領(lǐng)先。這份數(shù)字羅列是我最為自豪、最覺得有分量的表揚！祝福我所熱愛的學校永遠輝煌！祝福我所親近的老師們安康、快樂、幸福！副校長教學述職報告 篇320 xx年XX月到20 xx年XX月份這一年來在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌不失條理。本年度我分管學校的

12、教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作，涉及面較廣，頭緒較多。在學校XX校長直接領(lǐng)導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行，并取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在上級領(lǐng)導匯報，恭請指正。一、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革開展需要。因此，學習成為我生活的一局部，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。搜集名學校的資料如實驗小學、奮斗小學我一有

13、閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準那么。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德標準要求自己，以黨員標準對照自己，但凡要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，但凡我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。因為我分管教學工作，所以我工作再忙，也積極深入教學第一線

14、。我每周兼課4節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，表達組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，發(fā)動其他老師也主持、參加科研課題的研究。因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學習，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應用，還能對學?，F(xiàn)有的電教器材運用自如，現(xiàn)在正在學習多種軟件的應用和網(wǎng)站后臺的管理。三、立足本職，樹立公仆效勞意識學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽

15、的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠保護，用心幫助，不斷鼓勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，絕不人前一套人后一套，絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四，一切為學校大局著想。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，表達學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師效勞，提高效勞水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的效勞員。有些具體工作，我會與老師一起去完成

16、，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上，比方，有些教師使用課件不熟練，我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作；能親自主持一課題?小學生數(shù)學預習習慣的培養(yǎng)?，并全面開展了工作。四、開拓進取，在實踐中彰顯成效圍繞學校開展目標，一年來，在我分管的幾項工作中，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下，嚴謹務(wù)實，開拓進取，彰顯成效：1、教師課題研究正步入標準化，教師的科研能力有所提高。XX這幾位教師特別注重過程性資料的積累，并能深入課堂深入學生，解決實際教學中存在的問題。2、教師課改匯報課有條不紊地進行，為教師展示教育教學水平、能力、素質(zhì)、風采提供了良好的平臺；建立了教師晉級檔案，加強課堂改革。在課堂教學中

17、XX能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應用，采取新奇獨特的教學方法，大大地提高課堂的教學效果。3、啟動了“青藍工程促進以老帶新，優(yōu)勢互補，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學校的教學質(zhì)量。4、多媒體教學手段走進學校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課，XX兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件，這種精神是難能可貴的，值得大家學習。5、精品課的開展以見成效，并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中，XX兩位教師在集體備課的根底上進行試講和升華講，既找到了課堂教學的缺乏，又積累了先進的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法，推動了學校課堂教學改革。6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學分獲全旗前三名

18、；全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。8、征集教師論文，學生作文。XX獲“校園文化新人杯全國優(yōu)秀輔導員，全校共有59篇學生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。五、冷靜思考，在反思中謀求開展總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的開展。這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人