小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)1-3單元測試題word版本

1、 姓名:成績:過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;看拼音寫漢字。（3分）Yyazhnzhmgrishengboboxianqi()()生機(jī)（)()二、給加點(diǎn)字選擇正確讀間畫橫線。鼻涕（diti）汝(n心ru)輩養(yǎng)尊處(chuchU)優(yōu)屏（pingbing）住呼吸空(kmgkdig)地汲（j1x1)水三、把下面詞語補(bǔ)充完整。（3分）專心（）無（)無故再接（)驚心（）莫名()（）圖治四、用線連接相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。(4分)朱自清頂碗少年說明“人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處”沈石溪匆匆闡明“團(tuán)結(jié)就是力量”的人生道理豐子愷最后頭戰(zhàn)象蘊(yùn)含“失敗乃成功之母”的哲理趙麗宏手指說明時(shí)間飛逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。五、詞句積累。1、補(bǔ)充名句（

2、3分）悠悠天宇曠，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，一而鼓，萬事成蹉跎。過去的日子如，過去的日子如，3、時(shí)間來去匆匆，請(qǐng)寫一句你平時(shí)積累的或創(chuàng)作的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言送給你的同學(xué)。注意字體寫工整些喲！（2分）4、選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)。（）（1分）1、人不犯我，我不犯人。1、我為人人，人人為我2、我不犯人，人不犯我。2、人人為我，我為人人1、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)1、艷若桃李，冷若冰霜2、屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗2、冷若冰霜，艷若桃李六、情境反應(yīng)。（3分）婦女節(jié)這天，我會(huì)親手制作一個(gè)賀卡送給我的老師（或媽媽），并對(duì)她說：第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）閱讀桃花心木回答下面的問題。鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地

3、，租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹的時(shí)候，感覺就像插秧一樣孔夫子搬家樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有 時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛（練煉）出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深

4、化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾偶然）會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。我越來越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無（原緣）無故會(huì)枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？種樹的人笑了，他說：

5、“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎（zhdzhd）根，長成百年的大樹就不成問題了。”種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”勃生機(jī)。種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了1、劃掉文中不當(dāng)?shù)淖只蚱匆?。?分）2、寫

6、出下面各詞的近義詞和反義詞。（2分）近義詞：語重心長（)依賴（)反義詞：從從容容（)勃勃生機(jī)（)3、作者覺得種樹人很奇怪，主要表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)用橫線在文段中劃出來。(2分）4、用文段中的詞語或語句作答：（2分）種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢很好，因?yàn)樗o樹木創(chuàng)造一個(gè)“不確定的”的環(huán)境，不定時(shí)定量地澆水只是讓樹木在不確定中找到水源，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。如果種樹人每天定時(shí)定量地澆水，樹木就。5、作者由樹聯(lián)想到人，這是一種借（）喻（）的寫法。那你想到了什么,請(qǐng)把你的感悟?qū)懴聛怼＃?分）6、假如你是其中的一棵將要枯死的樹苗，聽了種樹人的一番話，你會(huì)怎樣想的？又會(huì)怎樣做的？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫在下面

7、橫線上。（2分）六年級(jí)語文（下冊(cè)）第二單元檢測題姓名：成績：一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音，端正地寫詞語。（6分）f百cu1zhOnlOnlingqibasu1wdnxicnggmgxin()()()()一、請(qǐng)按疋的順序把下面的詞語重新排列。（4分）1、端午節(jié)春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié)2、叔父爸爸伯父祖父口L口L哥哥三、請(qǐng)找出錯(cuò)別字劃上“”，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。（4分）鋒擁而至（）肅然啟敬（）撲實(shí)敦厚（）美不盛收（)拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）語重深長（)四、請(qǐng)用“然字組詞，分別填入卜列句中的括號(hào)里。（4分）a、客家民居和傣家民居各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格（）不同。b、兩三百人聚居樓，秩序（）,毫不混亂。C

8、、客家土樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕，但是（）非常牢固。小、他（）失敗了很多次，但是并沒有灰心。五、六、請(qǐng)依要求改寫句子。（6分）1人們把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來。改為反問句句：改為“被”字句:2天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：六、第二部分：閱讀與積累（30%（一）閱讀北京的春節(jié)選段，回答問題。（12分）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上

9、燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1、請(qǐng)給下面的多音字組詞。（3分）五、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）TOC o 1-5 h z1、“，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，。”這是宋代詩人寫的。2、,應(yīng)是嫦娥擲與人。”這是唐代詩人寫的天竺寺八月十五日夜桂子。chu()pu()zhmg()chu()pu()zheng()TOC o 1-5 h z2、說明燈的數(shù)量的詞語是;說明燈的種類多的詞語是。（2分）3、請(qǐng)用“”劃出文中最

10、能說明家中“有聲有光”的句子。（1分） 4、請(qǐng)給第2段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）4、人們是怎樣仔細(xì)挑選棒的？請(qǐng)摘抄有關(guān)句子。（1分）5、你喜歡北京的元宵節(jié)嗎？為什么？（2分）（二）閱讀短文正月十五棒棒會(huì)后回答問題。（18分）正月十五棒棒會(huì)，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)具的盛會(huì)。熱鬧非凡，地方特色很濃。5、這篇短文的主要內(nèi)是：（4分）6、請(qǐng)寫出你所知道的本地的一些傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。（3分）今年的正月十五，一大早我就跟著媽媽去逛街。只見街頭巷尾滿是人，滿是棒，滿是花。我一頭扎進(jìn)人群里，好奇地東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝，臉上帶著幸福的笑容，在各種攤前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋

11、找著自己所愛之物。（二）作文。（35分）題目：（）給我?guī)砹丝鞓芬螅赫l給你帶來了快樂呢？是家庭、學(xué)校？還是某一動(dòng)物、植物呢？把題目補(bǔ)充完整后再寫。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。來到新街一帶，好個(gè)棍棒的世界呀！長棍、短棒，粗中帶細(xì)，細(xì)中有粗，扁的方的，長的短的，應(yīng)有盡有；攤內(nèi)有攤，攤外有攤，熱鬧極了。聽媽媽說，正月十五是春節(jié)的結(jié)束，也是春播的開始，家中炊具、農(nóng)具，哪一樣也離不開棍棒。這不，滿街的人有誰不在看棒，摸摸這根，看看滑不滑；壓壓那根，試試硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿著兩二根，多的扛著一大捆。笑著，走著，繼續(xù)朝前張望著家鄉(xiāng)古老的棒棒會(huì)，在黨的民族自治政策的春

12、風(fēng)沐浴下，顯示出生機(jī)勃勃的活力。1、“逛”字音序是（）,音節(jié)是（）,部首是（）。除了文中的“逛街”，我還可以用“逛”字組成另外的詞語：（）。（2分）2、文中我最喜歡的四字詞語是：、（4分）3、請(qǐng)用“”劃出兩句你最喜歡的句子，并寫出喜歡的原因。（4分）小學(xué)語文第十二冊(cè)第三單元測試3、（）困難有多大，我們（）能戰(zhàn)勝它姓名：成績:一、讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（4分）sh口j1kcngbuxingwmgmogui()()()()一、從括號(hào)內(nèi)選個(gè)正確的讀-音劃“-”。(3分)優(yōu)待（ddd&)剝削(xixue)夾(ji&jia)衣轉(zhuǎn)(zhuOnzhuan)椅被鋪(bupu)散（sOnsan)布三

13、、下列詞語有錯(cuò)別字的一組是（）。（2分）A、拘留匪徒憧憬B、焦急審閱陳設(shè)C思索幻稚劇烈D、殘暴古刑隔壁四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(3分)輕于（）毛精兵（)政不（）不忙一（）而入重于（）山死（）其所千（）一發(fā)滿臉（）肉五、選詞填空。（4分）劇烈激烈猛烈強(qiáng)烈（1）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的（）阻擊，再黑暗里找不到突破口。（2）（）的圍殲戰(zhàn)就要開始了。（3）我的心（）地跳動(dòng)起來。（4）汽車（）的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛六、在下面句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）1、（）太陽離我們很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系卻十分密切2、（）發(fā)奮學(xué)習(xí)，（）一定有進(jìn)步。4、多讀科普讀物（）能擴(kuò)大知識(shí)面，（）能培養(yǎng)探索科學(xué)

14、的興趣。七、按要求寫句子。（6分）1、李寧光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。（改病句）2、運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)。（改為比喻句）3、難道書不是我們最好的朋友嗎？（改為陳述句）八、填空。（2分）為人民服務(wù)是1944年9月8日，（）在中共中央警備團(tuán)追悼（）會(huì)議上的演講。九、我們學(xué)過了十六年前的回憶這篇課文，你從中知道李大釗是個(gè)怎樣的人呢？你想對(duì)他說些什么呢？（2分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀短文，回答問題。（12分）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整

15、理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。我奇怪地問爹為什么要燒掉怪可惜的待了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。1、“籍”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音節(jié)是（）共（）筆。（2分）2、第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、“那年春天”是指（）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：。（4分）4、“含糊”的意思是;文中指（2分）5、文中的第五自然段運(yùn)用了什么寫作手法，其作用是什么？（2分）二、閱讀短文后，回答問題。（18分）雪中送炭在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時(shí)，已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢？過了一會(huì)兒，毛主席的警員來了。警員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有？主席派我來看你。”主席怎么知道？還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請(qǐng)主席放心吧！”警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的?！北蛔樱∷徒o我？這那兒行呢？長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴(yán)寒呢？（）我怎么說，警衛(wèi)員（）把被子蓋在我身上。我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全