2022年高線廠安全警示標識管理規(guī)定

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年高線廠安全警示標識管理規(guī)定范圍本制度規(guī)定了安全警示標識的相關(guān)管理內(nèi)容和要求。本制度適用于高線廠施工現(xiàn)場和辦公場所。引用標準下列標準所包含的條文，通過在本標準中引用而構(gòu)成本標準的條文。本標準出版時，所示版本均為有效，所有標準都會被修訂，使用本標準的各方應(yīng)探討使用下列標準最新版本的可能性。GB289382安全色GB289488安全標志職責3.1廠部安全辦對警示標識的設(shè)置實行監(jiān)督管理。3.2安全員具體負責本規(guī)定在本項目的實施。管理內(nèi)容與要求4.1設(shè)置原則a)在不準或制止人們的某種行為的場所必須設(shè)置禁止標識；b)在提示注意可能發(fā)生危險的場所必須設(shè)置警告標識

2、；c)在必須遵守的場所必須設(shè)置指令標識；d)在示意目標方向的場所必須設(shè)置指示標識。4.2設(shè)置要求a)安全警示標識應(yīng)設(shè)置在醒目的地方和它所指示的目標物附近(如易燃、易爆、有毒、高壓等危險場所)，使進入現(xiàn)場人員易于識別，引起警惕，預(yù)防事故的發(fā)生；b)對安全警示標識應(yīng)有足夠的照明，保證操作人員在夜間能夠清晰可辯；c)安全警示標識不宜設(shè)在門窗等可移動的物體上；d)安全警示標識的幾何圖形的具體參數(shù)，圖形的顏色必須符合GB289382安全色和GB289488安全標志的規(guī)定。4.3設(shè)置計劃及其他要求4.3.1施工作業(yè)人員進入作業(yè)場所前，由項目安全員結(jié)合實際提出安全警示標識配置需求，報公司安全主管部門審批并統(tǒng)

3、一購置、配備。4.3.2在日常工作、檢查、審核中發(fā)現(xiàn)需要設(shè)置警示標識，應(yīng)及時提出申請，報安全主管部門統(tǒng)一購置。4.3.3安全警示標識的配置使用應(yīng)列入各級安全檢查的內(nèi)容，各項目部負責安裝和日常維護，保持整潔，防止沾污和損傷。4.3.4安全警示標識的使用、發(fā)放、回收由安全主管部門歸口負責并做好發(fā)放記錄，作廢回收的標識，盡可能地再利用，不能利用，可作廢品處理。2022年高線廠安全警示標識管理規(guī)定（二）根據(jù)焦作市教育局高中教育質(zhì)量推進會的要求，充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)_年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三

4、各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。一、職責要求:1.團結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風和學風;2.加強協(xié)作，隨時商討提高學習成績的辦法;3.確定目標，培優(yōu)補差工作務(wù)實高效。二、目標任務(wù):本班上線人數(shù)必須達到或超過下列標準。類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。基礎(chǔ)目標1050爭取目標1155校長簽名:_主管副校長簽名:_班主任簽名:_任課教師簽名語文:_數(shù)學:_英語:_物理:_化學:_生物:_2022年高線廠安全警示標識管理規(guī)定（三）為進一步貫徹落實名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學質(zhì)量，增強我校在地區(qū)的影響力，保證學校的可持續(xù)發(fā)展，確保_年高考工作的順利開展和_屆高考指標圓滿完成，依據(jù)新修訂的高考名

5、牌戰(zhàn)略指導意見，學校對_屆高三年級下達如下任務(wù)，規(guī)范甲方(學校)、乙方(_屆高三年級組)的責任、義務(wù)和權(quán)利。一、甲方的要求及獎勵(一)基礎(chǔ)指標1、甲方規(guī)定本屆高三年級上線率指標為:重點_%，本科(含三本)_%，總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡稱“三率”，包括藝術(shù)類考生和民考漢考生，但不可重復(fù)計算;考生總?cè)藬?shù)指當年參加高考的實際考生人數(shù))。2、考入名牌院校指標為:_人。(二)基礎(chǔ)指標獎勵乙方完成上述(一)中的任務(wù)，享受如下獎勵:1、學校獎勵高三全年級任課教師共_元人民幣。(以下所涉獎金均指人民幣)2、從以上獎勵中，獎勵班主任每人_元、年級組長_元后，其余由年級任課教師按人頭平均分配。(三)“三

6、率”超標獎勵重點上線率每超出一個百分點獎勵_元，本科(含三本)上線率每超出一個百分點獎勵_元，學生總上線率每超出一個百分點獎勵_元。此項獎勵提取_%獎勵年級組長后，再從該班超標獎勵余額中提取_%獎勵該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計算時保留小數(shù)點后三位數(shù))(四)突出成果獎1、理科考生考入清華大學、北京大學，文科考入清華大學、北京大學、復(fù)旦大學，甲方按_元生標準獎勵乙方;考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術(shù)大學、南京大學，甲方按_元生標準獎勵乙方;考生總分進入省前_名，或者地區(qū)前_名，或者考取規(guī)定的其他名牌院校，甲方按_元生獎勵乙方;總分高于當年重點控制線理科_分、文科_分(民考漢考

7、生總分高于當年重點控制線理科_分、文科_分)，或者考生總分居地區(qū)第6_名者，甲方按_元生標準獎勵乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當年省重點控制線，乙方方可獲得相應(yīng)獎勵;以上各檔次獎勵不重復(fù)計獎;此項獎勵不含空乘、招飛等所有特長生)。2、從以上1、2獎勵中，提取_%獎勵年級組長;再從該班突出成果獎余額中提取_%獎勵該班班主任，其余由各班文化課教師分配。3、普通快班的學生文化課達到重點線以上者，學校獎勵該班_元生;文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者，學校獎勵該班_元生(此項獎勵不含音樂、體育、美術(shù)、空乘、招飛等所有特長生)。4、如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教

8、師，該尖子生所產(chǎn)生的該科的突出成果獎，按6:_分配給該科輔導教師和任課教師。5、考入北京體育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。6、名牌院校是指規(guī)定的二十六所名校(不含名牌大學的二級學院和分校)。(五)學科優(yōu)良考分獎各學科成績均以地區(qū)全部成績排位為據(jù)。文、理科取得地區(qū)第一名，獎勵該科教師_元生;第二名，獎勵該科教師_元生;第三名，獎勵該科教師_元生;取得4_名者，獎勵該科教師_元生;第6_名者，獎勵該科教師_元生;第11_名者，獎勵該科教師_元生;進入第21_名者，獎勵該科教師_元生;進入第31_名者，獎勵該科教師_元生;理科進入第51_名者，獎勵該科教師_元生;文科進入第51

9、_名者，獎勵該科教師_元生(以上各檔次不重復(fù)計獎)。對于“3+_”科目中的“_”科目，獎勵按學科數(shù)計獎。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科優(yōu)良考分獎，按4:_分配給該科輔導教師和文化課教師。)(六)音樂、體育、美術(shù)術(shù)科獎勵考入本科以上院校獎勵教師_元生，考取北京體育大學，學校獎勵_元生(高考術(shù)科及文化課成績均達到該校當年在省錄取線且按正規(guī)途徑錄取)。此項獎勵提取_%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取_%獎勵班主任，其余獎金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6:_分配。二、乙方的義務(wù)和權(quán)利1、在進入高三前，乙方須提前召開高考動員大會;認真組織高三上學期月考;積

10、極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項工作;扎實做好尖子生培養(yǎng)、踩線生輔導、階段性備考反思總結(jié)和年級穩(wěn)定等工作。2、乙方須自覺接受甲方的領(lǐng)導和管理，年級所有工作須服從學校大局。3、年級組長、各學科負責人須在當年_月_日(公歷)前書面向教研處呈交年級工作總結(jié)材料和各學科備考經(jīng)驗介紹材料。4、甲方如果不按責任書規(guī)定條款兌現(xiàn)，乙方可通過正當途徑要求按責任書規(guī)定條款執(zhí)行。三、處罰1、基礎(chǔ)指標(“三率”、兩個名牌)未完成，甲方取消乙方基礎(chǔ)獎勵_元(若有考入清華大學或北京大學或復(fù)旦大學者，甲方酌情給予基礎(chǔ)獎勵)，并追究乙方如下責任:甲方扣發(fā)年級組長兩個月的崗位工資，扣發(fā)班主任一個半月的崗位工資，扣發(fā)所有任

11、課教師一個月的崗位工資。2、名牌指標和基礎(chǔ)指標的“三率”單項指標未完成，則按如下標準處罰:名牌每欠一人，從獎勵中扣除_元;重點上線率每低一個百分點從獎勵中扣_元，本科(含三本)上線率每低一個百分點從獎勵中扣_元，學生總上線率每低一個百分點從獎勵中扣_元。(計算時保留小數(shù)點后三位數(shù))3、乙方各學科總均分與地區(qū)各學科總均分相比較，負值者一律受罰。分差在0_分(含_分)之間，減發(fā)該學科所有任課教師所得獎金總額的_%;分差在5_分(含_分)之間，減發(fā)該學科所有任課教師所得獎金總額的_%;分差在_分以上，減發(fā)該學科所有任課教師所得獎金總額的_%。4、乙方遲交年級組復(fù)習備考工作總結(jié)材料和各學科備考經(jīng)驗介紹

12、材料，每一人次，扣除基礎(chǔ)獎金總額的_%。四、其他事項1、本責任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以“一診”結(jié)束時所在班級確定歸屬。2、本責任書的兌現(xiàn)原則上在高考當年10_月(公歷)完成。3、本責任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學校工會)簽字后生效。4、在執(zhí)行中，若出現(xiàn)超出責任書規(guī)定條款的情況，產(chǎn)生爭議，須在黨支部監(jiān)督下，由仲裁(學校工會)協(xié)調(diào)，在遵循本責任書基本原則的前提下，甲、乙雙方協(xié)商解決。5、本責任書一式六份:校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務(wù)，各執(zhí)一份。2022年高線廠安全警示標識管理規(guī)定（四）為全面提升我校教育教學質(zhì)量，推進高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展

13、，升學指標圓滿完成。經(jīng)學校領(lǐng)導與_級高一年級組教師達成共識:“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動，指標隨學生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學，指標在變)，具體簽訂_年高考目標管理考核責任書如下:一、班級:59班二、目標任務(wù)1、中考_分以上(獲高一新生獎學金_元)，重點本科_人:郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞2、中考700-_分(獲高一新生獎學金_元);二本_人:潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔3、中考650-_分(獲高一新生獎學金_元):三本_人:板國軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹4、總上線率_%。以上學生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不