小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第一至七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題

1、課件下載網(wǎng)！海量課件、教案、試題免第下一單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1.看拼音寫詞語kumweisuircny1叫ingyudnquebeihuailheshuzi()()()()()guanshcngguizizuoguanPinchcngsuzeo()()()()()zhongxinreurenbianzhizhaoxiczhuezhueng()()()()()yongchulcodongyxiengjiugezipco()()()()()chenggaoPingguofcnncojintoumcnyuen()()()()()ycnzhengzhengxinxubUnhneogyuedangkon

2、g()()()浸（）編（）勞（）涌（）侵（）偏（）澇（）桶（）嘗（）掙（）庭（）桂（）常（）睜（）廷（）佳（）揮（）官（）峨（）境（）暉（）管（）餓（）鏡（）2.形近字組詞積累應(yīng)用1.按要求寫句子。1）山谷里籠罩著一層白蒙蒙的薄霧。改為把字句：改為“被字句：（2）錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？改為陳述句：6按課文內(nèi)容填空。（1）他轉(zhuǎn)念又想：世上本來就（)、(），就像天上的月兒（，、有（),哪里會(huì)（）!（）美好的感情長(zhǎng)留人們心間，（，遠(yuǎn)隔千里，也能（，擁有這一輪明月?。?）人有（），月有（)，此事（）。但愿(),()!（3）峨眉山月歌的作者是（）代（)，表達(dá)了詩(shī)人（）的思想感情。（4）望洞庭的作者是

3、（）代（），最后一句詩(shī)句，把洞庭湖比作，比作青螺。（），把（三、口語交際請(qǐng)回憶過去生活中得到別人幫助的經(jīng)過，試著用一段話表達(dá)對(duì)他的感謝。第二單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1看拼音寫詞語xiehuflishfzhidechedfqiwu()()()()()yishizhengfuzhumgyaxugcozhmgymg()()()()()qifad辻mzhixqnranduiwuchfru()()()()()huihuarenzhenpijunchuzuyibei()()()()（)goumdchenjicuowUxingdongpnpn()()()()()hudngwVdyidOngchengliezhc

4、izimdozedo()()()()()2先組詞再換偏旁成子并組詞。侮：（)()()(銷：（)()()(購(gòu)：（)()()(錯(cuò)：（)()()寨：（)()()(ng二、積累應(yīng)用1按要求寫句子。（1）小麗的臉紅了。（2）巴黎的博物館陳列著許多歐洲繪畫大師的作品。縮句（3）大廳里安靜極了6按課文內(nèi)容填空。（1）清晨，東方露出了淡淡的（），天安門城樓在（）中顯現(xiàn)出他的（）。（）的升旗（）就在這時(shí)開始，五星紅旗和（）一同升起。（2）徐悲鴻被（）了，但是他知道，靠（）是無法改變別人的）讓他們（）認(rèn)識(shí)一下）登上禮臺(tái)。這時(shí)候，禮炮）一聲令下，（）、赤著雙腳的民工，）把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，），銷煙池里像開了鍋一

5、樣，（）和（）的，必須用（）的中國(guó)人?。?）午后二時(shí)許，（）等人（），群情（）。隨著（的虎門（）開始了。只見一群群光著（）向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，（）又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。（咕嘟咕嘟”直冒泡，（）出股股難聞的氣味三、口語交際請(qǐng)向爸爸媽媽介紹一位自己的好朋友第三單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1.看拼音寫詞語wdnP丨ycnsuoueqidiP丨ngwen()()()()()yimow岔xicshengchuzuoyoux1niayduqi()()()()()fenfubmgmengtisojicngaobingdoushi()()()()()xicnchengtuhuCqicsijixujiuzhc

6、ig0u()()()()()minjiejienzhumgdcyuecucnchulei()()()()()xuenyedongxuepentuzhcnlingtudu1()()()()()2.組詞。濟(jì)()-恰()-約()-頑()擠()-洽()-釣()-玩()斷()-穩(wěn)()-崖()-尤()繼()-隱()-涯()-由()沒mei()mo()盛sheng()cheng()差chc()ch()參c1()shen()、積累應(yīng)用1.按要求寫句子。九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境??！改為反問句同學(xué)們都在興高采烈的品嘗著可口的飯菜?？s句桃花盛開時(shí)，整個(gè)村子，沒有不沉浸在桃花香里的。改為肯定句2.按課文內(nèi)容

7、填空（1）這些泉有的（），好像（）；有的（）,好像TOC o 1-5 h z（）；有的聲音（），聽起來如（）；有的聲音（），聽起來如（）。（2）（），碧綠如（）的草原上，是以頭頭（）的奶牛。（3）座座雪峰（），封頂（）。大大小小的（）像顆顆（）鑲嵌（）的溝谷中。3把詞語補(bǔ)充完整，再任選個(gè)造句。）斕遼闊無（）（）獸珍林深葉（）色彩（禽（）然自得湖（）山色極目遠(yuǎn)（）（）為壯觀相得（）彰綠意（）然（）無其事憨態(tài)可（）4.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雪峰插云古木參天平湖飛瀑異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊。三、口語交際學(xué)會(huì)贊美，日常生活中，請(qǐng)你想出一兩個(gè)應(yīng)該贊美的例子，。第四單元作業(yè)一、識(shí)字寫

8、字chengfazhuo)()1看拼音寫詞語dcoqutouqumdjrtshi（）（）（()g31zmgx11Chuodeb岔fuzhcngliang()()()()()ji3houzhuzihelongxuey、epfu()()()()()shuigucnji3ococankuishenchuloudimo()()()()()hu3zhongjiaogucnhu3iPingx1nsheghouhui()()()()()kaitmpidij1ngpili吊ongheng3ojicuo()()()2.組詞。攏（）偷()-灌()-厚()擾（）愉()-罐()-原()竭（）罰()-慚()-槐()渴（

9、）罪()-漸()-愧()縫f和g（)fg()挑ti3(o)tiao()傳chuan()zhucn()混hun()hun()、積累應(yīng)用1.把詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)造句()()不分大刀()()與日()()變化（)()小心()()大發(fā)()()()()萬里完好（)()（）天（）地（）天（）地（）天（）地（）天（）地2按要求寫句子。（1）如果沒有你，大家哪能天天欣賞到美麗的花朵呢？TOC o 1-5 h z改為陳述句（2）完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家縮句（3）哨音一響，小明沖出了起跑線。改為比喻句（4）陽(yáng)光照著鮮花。擴(kuò)句（5）聽了爸爸的教導(dǎo)，我決定改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。修改病句：3按課文內(nèi)容填空

10、。（1）臨死的時(shí)候，盤古的（）化成了萬物：口中呼出的氣變成了（），發(fā)出的聲音變成了（），左眼變成了（）的太陽(yáng)，右眼變成了（）的月亮，隆起的肌肉變成了（），流淌的血液變成了（），筋脈變成了（）的大道，皮膚變成了TOC o 1-5 h z（），就連流出的（）也變成了（）萬物的（）。（2）“啄”按部首查字法應(yīng)查（），再查（）畫，可組詞為（）。（3）“傲”是（）音節(jié)，音序是（），第七筆是（），可組詞為（）。第五單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1看拼音寫詞語jiankuhunshenl1uchengtuoliesh11ishiliengchayue()()()()()()()quefawuzh、imimibuzhi

11、eryux1n1ydudifuku岔()()()()()()()yifengxizhizhuhuCt1kuCguoyibiCnjichu()()()()()()xigucnxioyunqimoshaoweizhentoupomico()()()()()()pomicoxiudinzhuankuCduanxiagchexCzhufe()()()()()()huichenshituycocaiyesu()()()()2組詞混（)-艱()-校（)-訂()渾（)-堅(jiān)（)-一一較（)-)塵（)-才（)-末()-_枕()尖（)-一-材()-未()-沈()行xng()hag()宿su()xiu()、積累應(yīng)用

12、1把詞語補(bǔ)充完整，任選一個(gè)造句學(xué)（）五車學(xué)（）中西滾瓜（）熟遠(yuǎn)（）重洋溫文（）雅（）古通今名列前（)豐富多（）功（）名就滿腹經(jīng)（)有所（）為勺（）身無力2把句子補(bǔ)充完整。（1)我們的生活(2)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)哥倫布是3按課文內(nèi)容填空。(1)古今中外，每個(gè)（）手中的（），都是他們用（)和（）澆灌出來的。(2)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，（）。(3)我們從北京的臺(tái)電腦上發(fā)（）信到悉尼，（。幾秒鐘，對(duì)方(）能收到，這比普通的郵遞不知快了多少倍。我們還可以在網(wǎng)上和親朋好友通電話，1電腦是（）能傳來對(duì)方的（)，(）能顯現(xiàn)他的（)0（）對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，（）讓人感覺近在咫尺。（4）哪里有（），我是把別人（）都用在工作上。

13、4、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1）國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富各種知識(shí)給類信息無所不有（2）我的功勞最大如果我的屏幕上不顯示小主人就什么信息也看不到顯示器得意洋洋的說5、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音打V即使（j1ji)路程（chencheng)蔬采(shusu)咫尺（zh1zhi)剝離（bcobo氣餒(n0ilei第六單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1看拼音寫詞語ch1zecanhmlrtghOnb百xniqyifacdhuangbdngfashichengshiguzhcg()()()()(）su1leyiliengchaoch口Iimib1j1ng()()()()()zer的j1Idd1zhV1hcohcodegd

14、eg()()()”()xnIdfucnn1ud0ngtdoq1zhuegche()()()()()gu1z1bokayijumcadcomosh，eng()()()()()2比一比，再組詞。寄（）城（)腦（)址()奇（）誠(chéng)（)惱（)扯()猜（）淘（)拒（)撥()清（）掏（)柜（)拔()3.給多音字注上拼音，再組詞O掙()(）沒()()挨()(）卷()()1按查字典要求填空。（1）、“碎”用音序查字法應(yīng)查音序（2）、“斥”用部首查字法應(yīng)查（備；（2）使離開；（3）拿出。在“斥責(zé)2.把詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)造句。唇亡（）寒同舟共（）不（）自主），音節(jié)（再查（）畫一詞中應(yīng)選第（組詞為）它在字典中的

15、解釋有:）項(xiàng)解釋。(1)責(zé)恩將（）報(bào)知恩（）報(bào)肝膽相（）突發(fā)（背信棄（）心照不（）想神氣十（志同道（）千恩萬（）二、積累應(yīng)用3.按要求寫句子。（1）人與人間還有比金錢更重要的東西。改為反問句：（2）群魚兒在水里自由自在地游著?？s句：（3）小明被雨淋濕了。改為比喻句：（4）小紅懇求媽媽。媽媽給我買故事書。合并句子：（5）爸爸常?；貞涍^去的往事。修改病句：3根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）（），它（）地陪伴著我；（），它就在父母的（）中，飛到（）邊，（）滾圓的身子，（）那綠葉（）。（2）言必信，（3）君子一言，（4）火心要空，（5）黃金失去可再得，第七單元作業(yè)一、識(shí)字寫字1看拼音寫詞語zhmgti(eze

16、ngti6liu(lmxinxindgr)(og)()ycuyioomicoshenglugesOngningjie()()()()()mohuy6molngxicyemushesh汨u()()()()()suchengchmgdiwusonglcngzhcog口du()()()()()zhengtenggcochupcqifencijiusu1()()()()()2組詞爆（)貼（)摸（)淹（)暴（)帖（)模（)掩（)詳（)摩（)俗（)堤（)祥（)磨（)?。?提（)沒mei()mo()降jieng()xidng()模mo()mu()卷jue()jucn()二、積累應(yīng)用1按要求寫句子。（1）他不會(huì)忘記老師的教育。改為反問句：（2）胖胖的小青大口大口地咬著又香又甜的蘋果。縮句：（3）元日的作者是古代著名作家王安石寫的。修改病句：（4）花壇里的菊花盛開了。改為擬人句：（5）教書里