感恩-幼兒園中班語(yǔ)言教案

1、Word - 3 -感恩-幼兒園中班語(yǔ)言教案幼兒中班語(yǔ)言教案感恩【設(shè)計(jì)思路】感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和諧的根基，是社會(huì)和睦的基本道德價(jià)值取向。幼兒是將來(lái)社會(huì)的仆人，開(kāi)展感恩教導(dǎo)應(yīng)從娃娃抓起，尤其應(yīng)從學(xué)前教導(dǎo)抓起。感恩是一篇看圖敘述，我將幼兒認(rèn)識(shí)的人物以幻燈片的形式展示，設(shè)置與幼兒生活貼近的情境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬裕的語(yǔ)言環(huán)境，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。同時(shí)以讀兒歌，聽(tīng)音樂(lè)，歌表演等形式開(kāi)展活動(dòng)使幼兒懂得感恩，知道如何用感恩的心去回報(bào)于己有恩的人及協(xié)助需要協(xié)助的人，體悟“感恩”的歡樂(lè)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、懂得謝謝關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人。2、體悟“感恩”的

2、歡樂(lè)?！净顒?dòng)重點(diǎn)】懂得謝謝關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人?！净顒?dòng)難點(diǎn)】結(jié)合生活實(shí)際理解“謝謝”、“協(xié)助”?！净顒?dòng)預(yù)備】多媒體課件【活動(dòng)過(guò)程】一、幼兒表演手指嬉戲毛毛蟲(chóng)，引入主題。1、請(qǐng)幼兒表演手指嬉戲毛毛蟲(chóng)小手拿出來(lái)（做手指嬉戲毛毛蟲(chóng)）,小蟲(chóng)蟲(chóng)膽子小，不敢爬出洞，它就向來(lái)呆在洞里嗎?這群毛毛蟲(chóng)真可愛(ài)，都知道伙伴之間相互協(xié)助。那么，在平常的生活中，有誰(shuí)協(xié)助過(guò)你、關(guān)懷過(guò)你呢?2、初步引領(lǐng)幼兒敘述關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人，他們都為自己做了哪些事情。二、按照幻燈片感恩遷移生活情景。1、圖一：請(qǐng)幼兒敘述父母是怎樣關(guān)懷和協(xié)助自己的。展示第一張圖片。小伴侶猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)?小伴侶都上中班了，從生下來(lái)到現(xiàn)在，平常爸爸媽媽

3、是怎樣關(guān)懷你的，協(xié)助你的？（引領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?做什么？2、圖二：教師是怎樣關(guān)懷協(xié)助小伴侶的？你最想對(duì)教師說(shuō)什么？展示其次張圖片。小伴侶從上小班到現(xiàn)在，無(wú)數(shù)時(shí)光都和教師在一起。想一想，教師是怎樣關(guān)懷和協(xié)助你的？（聯(lián)系實(shí)際引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)）你想對(duì)教師說(shuō)什么?3、圖三：圖片上的小伴侶在做什么？小同伴是怎樣協(xié)助自己的?你最想對(duì)他們說(shuō)什么？小伴侶猜一猜，這幅圖上都有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事?(引領(lǐng)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō))三、結(jié)合生活實(shí)際理解“謝謝”、“協(xié)助”的意思。引領(lǐng)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說(shuō)說(shuō)關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人，用“謝謝”、“協(xié)助”各說(shuō)一句話，感知和體味“感恩”。四、學(xué)習(xí)兒歌感恩。感恩謝謝友愛(ài)的父母，謝謝敬愛(ài)的教師，謝謝我的小同伴，謝謝協(xié)助過(guò)我的人。五、播放歌曲感恩的心，老師和幼兒一起表演。說(shuō)了這么多，小伴侶都累了吧，接下來(lái)，咱們一起來(lái)觀賞歌曲感恩的心