小學(xué)美術(shù)（湘版）三年級上冊《紅燈停、綠燈行》集體備課教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)美術(shù)（湘版）三年級上冊集體備課教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程課題紅燈停、綠燈行主備人使用人教學(xué)目標認識常見的交通標志，能在交通路口場景中將交通標志、人 物、車輛以及道路的關(guān)系表現(xiàn)清楚?；貞洸嫵鲂∨笥逊艑W(xué)回家時過交叉路口的情形，加深學(xué)生 對交通知識的了解，在活動中開展學(xué)生的有意觀察、記憶表 現(xiàn)能力。表現(xiàn)出關(guān)心社會的情感,增強社會體驗,獲得交通平安教育。重點學(xué)生過馬路的情形的回憶及表現(xiàn)。難點人物與環(huán)境的主次表現(xiàn)。教學(xué)準備各種常見的交通標志、課件、范畫、彩筆、油畫棒。課件1教師札記（一）、導(dǎo)入新課:看視頻交通平安拍手歌。師：遵守交通規(guī)那么對于我們來說非常重要，所以今天我們要一起來學(xué)習(xí)紅燈停 綠燈行。那么請問

2、，你們知道一些什么交通規(guī)那么呢?板書課題：紅燈停綠燈行。（二）、認識一些常見的交通平安標志1、交流信息，說一說你認識的交通標志。2、你在什么地方看到過這種標志？3、看課件中的圖片認識：指示標志：人行橫道；禁 令標志：禁止行人進入； 警示標志：注意兒童；（三”了解身邊的危險1、說一說畫中的小朋友做得怎樣？2、我們要向他們學(xué)習(xí)嗎？3、我們應(yīng)該怎么做呢？4、小結(jié)生活中經(jīng)常有一些細小的隱患不小心就容易 出現(xiàn)危險的現(xiàn)象，但是只要我們每個人具有平安意識，對 自己的生命負責(zé)任，就會防止事情的發(fā)生。（四）、作品欣賞及步驟講解步驟：畫出過馬路的人物動態(tài)等特征添畫交通信號燈運動遮擋法畫出人行橫道線適當(dāng)添畫街道上的車輛或房屋等（五）、學(xué)生創(chuàng)作及作業(yè)要求：1、畫一幅小朋友放學(xué)回家平安通過交通路口的場景 畫。2、畫花、樹、房子、人等布置在馬路的兩邊；注意人物、車輛、交通標志以及道路之間的關(guān)系。3、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)（六）、學(xué)生作品展示與評價將學(xué)生的作品掛起來，進行欣賞評價。時刻提醒同學(xué) 們注意遵守交通規(guī)那么。（七八教師總結(jié)。如今我們的馬路越來越寬闊，交通也越來越繁忙，小 朋友從小就要做一個遵守交通規(guī)那么的好公民。師生齊讀兒 歌結(jié)束本課。人和車，靠右行，過街要走斑馬線；紅燈停，綠燈行，交通順暢好心情。紅燈停