《我的叔叔于勒》名師公開課獲獎教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思(部編人教版九年級上冊)

1、我的叔叔于勒名師公開課獲獎教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思(部編人教版九年級上冊) 教學(xué)目標 知識與技能了解作者及寫作背景，理清小說曲折的故事情節(jié)，了解小說主要內(nèi)容。 過程與方法學(xué)習(xí)小說通過語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物心理，塑造人物性格的方法。學(xué)習(xí)小說懸念的運用和情節(jié)的巧妙設(shè)置。學(xué)習(xí)運用對比刻畫人物、突出主題的方法。 情感、態(tài)度與價值觀正確認識金錢與親情的關(guān)系，培養(yǎng)正確的價值觀。 學(xué)習(xí)重點梳理小說的故事情節(jié)，學(xué)習(xí)通過人物語言、行動、神態(tài)描寫刻畫人物心理活動，塑造人物性格的寫作方法。 學(xué)習(xí)難點設(shè)置懸念，巧妙地安排情節(jié)。對比的方法刻畫人物，突出主題。 學(xué)法指導(dǎo)線索學(xué)習(xí)法；活動式學(xué)習(xí)法。 教學(xué)過

2、程 環(huán)節(jié)一 親情是人世間最美好的情感。詩人說，親情是一首恬靜的田園詩；畫家說，親情是一幅淡雅的山水畫；音樂家說，親情是一首優(yōu)美的輕音樂。但是，親情也時時經(jīng)受著考驗，在金錢、榮譽、利益面前，我們是否依然能夠守護親情，關(guān)愛親情呢？今天，讓我們走進法國作家莫泊桑的小說我的叔叔于勒來共同探討這個話題。 環(huán)節(jié)二 一、助學(xué)資訊 作者簡介：莫泊桑（18501893）,法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。1880年完成了羊脂球的創(chuàng)作，轟動了法國文壇。10年間他創(chuàng)作了短篇小說約300篇，長篇小說6部，其中許多作品流傳久遠，尤其是短篇小說，使他成為一代“短篇小說巨匠”。

3、長篇有一生漂亮朋友等，中短篇有菲菲小姐項鏈我的叔叔于勒等。這些作品都不同程度的諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。 二、字詞積累 1.讀準字音。 拮據(jù)（jij251;）賺錢（zhun）不堪（k226;n）棧橋（zhn）糟蹋（t） 流氓（mng）牡蠣（l）狼狽（bi）煞白（sh）別墅（sh） 撬開（qio）女婿（x）闊綽（chu）襤褸（lnl）詫異（ch） 2.理解詞語。 襤褸：（衣服）破爛。 環(huán)節(jié)二 闊綽：排場大，生活奢侈。 煞白：本文指由于恐懼、憤怒等原因，面色極白，沒有血色。 拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟狀況不好。 荒唐：(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度。

4、端詳：仔細地看。 與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。 十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。 狼狽不堪：形容困苦或受窘的樣子。 莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 為期不遠：時間、期限較短。 三、整體感知 1.自讀課文，了解人物關(guān)系。 故事涉及“我”的父親母親菲利普夫婦、父親的弟弟我的叔叔于勒、我的兩個姐姐、“我”的姐夫、船長等人物。 2.范讀課文，了解基本情節(jié)。 菲利普夫婦：盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒； 于勒：年輕時浪蕩，中年時做生意很得意，老年時破產(chǎn)失意； 我：付給于勒牡蠣錢并送他十個銅子的小費。 3.理清課文線索。 明線：菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化。 暗線：于勒的經(jīng)歷

5、 4.按“開端發(fā)展高潮結(jié)局”給課文劃分層次，并復(fù)述課文。 第一部分（14）故事的開端，盼望于勒。 第二部分（519）故事的發(fā)展，夸贊于勒。 第三部分（2047）故事的高潮，巧遇于勒。 第四部分（4849）故事的結(jié)局，躲避于勒。 環(huán)節(jié)三 一、研讀賞析，分析人物，感知形象 1.閱讀課文，找出課文中對于勒評價的詞語，并完成下表。 于勒生活的變化菲利普夫婦的態(tài)度 語言行動 貧壞蛋、流氓、無賴打發(fā) 富正直的人、有良心的人、有辦法的人衣冠楚楚的守候 貧賣牡蠣的、這個小子、這個家伙、這個賊、那個討飯的罵、躲避 2.辨析研討小說的主人公。 （1）文題是我的叔叔于勒，但是對于勒卻只有幾筆直接描寫，多是側(cè)面描寫，

6、而對于菲利普夫婦的性格刻畫用了很多筆墨。誰是本文主人公呢？ 小說題為我的叔叔于勒，菲利普夫婦盼于勒發(fā)財歸來是敘事明線，而于勒（離家到美洲冒險10年經(jīng)歷）為暗線，略寫了他的過去和現(xiàn)在。小說集中表現(xiàn)了菲利普夫婦對于于勒態(tài)度的驟然變化，從而刻畫出他們貪婪、自私、勢力的性格特征。小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征，從而揭示全文主題思想資本主義社會中人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”的。因此，本文的主人公是菲利普夫婦。 （2）“我”在整篇小說中是怎樣的形象？有什么作用？ “我”若瑟夫，一個十幾歲的男孩，在父母不把窮水手當(dāng)作兄弟看待后，仍認為于勒是“我”的叔叔。 形象：我是一個涉世未深，比較天真單純、

7、富有同情心的孩子，與父母的表現(xiàn)形成鮮明的對比。 作用：小說中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態(tài)度和行動，都是從“我”的眼里看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂?！拔摇辈皇侵魅斯?，只是以“我”的見聞來展開情節(jié)，起著穿針引線的作用，是線索人物。 二、分析環(huán)境描寫的作用。 自然環(huán)境：去哲爾塞島旅游時的景物描寫，襯托了一種歡快的心情；狼狽地灰溜溜地離開哲爾塞島時的景物描寫，襯托了一種灰暗的心情。 三、語言賞析。 1.“你們要不要我請你們吃牡蠣？” 揭示了菲利普夫婦附庸風(fēng)雅的庸俗心理，表現(xiàn)了他向往上流社會的性格特征。 2.

8、“?。“?！原來如此如此我早就看出來了！謝謝您，船長。” 菲利普神態(tài)異常，說話語無倫次，生動地描寫了他內(nèi)心的極度恐慌。虛榮、勢力、自私的個性躍然紙上。 3.我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的 菲利普夫人的自私勢利、刻薄潑辣的個性畢露無疑。 4.這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔！ 三個稱呼強調(diào)了“我”和于勒叔叔的骨肉關(guān)系，表現(xiàn)了我的善良、純真，對窮困潦倒的叔叔的同情，反襯了菲利普夫婦的自私、冷酷。 四、寫法探究 這篇小說在寫作上有什么特點？ 1.曲折多變的情節(jié)安排。 這篇小說的主題并不深奧，情節(jié)卻曲折多變，小說采用大開大合的手法鋪排故事，于勒出場前，渲染其在菲利普夫婦一家人

9、心目中的地位，接著，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫菲利普夫婦一家旅游，情節(jié)舒緩下來。在船上，又加了一段吃牡蠣的小插曲，描繪嘲諷菲利普夫婦附庸風(fēng)雅和克拉麗絲既怕丟臉又怕花錢的尷尬處境，使讀者啞然失笑。然后，故事高潮迭起。菲利普發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的像弟弟并驚恐地告訴妻子，情節(jié)推向高潮，氣氛頓時緊張，但此時作者并沒有立刻揭開謎底，而是讓菲利普夫婦去打聽，情節(jié)又松緩下來，直到證實確實是于勒，情節(jié)似乎最終跌落閉合了。不料，作家又妙筆生花，交代菲利普夫婦一家改乘船只，躲避于勒，把人們引入沉思和回味之中。情節(jié)真是有張有弛。 2.環(huán)環(huán)相扣的懸念設(shè)置。 懸念一：小說開頭寫“我”家生活狀況，在讀者熟悉家庭之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，引出人物于勒，我們

10、不禁要問：于勒是誰？ 懸念二：“我”回答了于勒是誰后，作者說“那時候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖”，我們不禁要問：這是為什么？ 懸念三：小說描述了于勒年輕時怎樣浪蕩敗家，怎樣到美洲發(fā)了財，我們不禁要問：于勒回來了嗎？ 懸念四：小說筆鋒一轉(zhuǎn)寫菲利普夫婦一家旅游，在船上見到很像于勒的賣牡蠣的老水手。我們不禁要問：這真是于勒嗎？ 懸念五：但此時作者并沒有立刻揭開謎底，而是讓菲利普夫婦去打聽，直到證實確實是于勒，高潮出現(xiàn)。我們不禁要問：菲利普一家怎么辦？ 環(huán)節(jié)四 文章主旨 通過這個故事，作者揭示了什么主題？分析討論，說出自己的觀點。 “金錢關(guān)系”說：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒的前后截

11、然不同的態(tài)度的描述，藝術(shù)地揭示了資本主義社會人與人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。 “同情”說：小說通過對資本主義社會下層人物-于勒被整個社會遺棄的悲慘命運的描述，寄予了作者最深切的同情和憐憫。 “虛榮”說：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了他們愛慕虛榮的丑態(tài)。 “勢利”說：小說通過菲利普夫婦渴望見到已經(jīng)發(fā)大財?shù)挠诶蘸驮诖嫌龅降呢毨Я实沟挠诶蘸髽O力躲避的心理的刻畫，深刻揭示了菲利普夫婦嫌貧愛富的低級庸俗的勢利心態(tài)。 小結(jié)：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了在資本主義社會里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。 教學(xué)板書我的叔叔于勒 莫泊桑 盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒 （開端）（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局） 環(huán)節(jié)五 假如菲利普夫婦在游輪上巧遇發(fā)了大財?shù)?/p>