概括中心思想

1、關于概括中心思想第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月概括中心思想的要求 概括中心思想的三點原則： 確切、完整、簡要。確切，就是概括要準確、恰當，能概括出這篇文章所特有的思想意義。完整，就是把作者寫這篇文章的目的完整地概括出來。簡要，就是用簡明扼要的語句來表達。但是它必須以確切、完整為前提。第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月中心思想的表達形式中心思想的表達形式通常有兩部分組成，即：通過什么內容，反映什么思想感情。 南泥灣開荒 課文記敘了三五旅戰(zhàn)士響應黨中央“自己動手，發(fā)展生產”的號召，開發(fā)南泥灣的經過情況，贊揚了八路軍戰(zhàn)士自力更生，艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。第三張，PPT共十

2、八頁，創(chuàng)作于2022年6月概括主要內容常用的詞語有： “描述了” “刻畫了” “通過” 等等概括思想意義常用的詞語有： “表現(xiàn)了” “說明了” “表達了” “歌頌了” “贊揚了” “揭露了” “鞭撻 了” 等等第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月閱 讀 錦 囊概括中心思想的表現(xiàn)形式：1.寫人記敘文：本文敘述了（人），贊揚了的品質。2. 寫事記敘文：本文敘述了（事），說明了的道理。3.寫景狀物記敘文：本文描述（景物），抒發(fā)了的情感。4.童話、寓言：本文講述（故事），告訴了的道理。 第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、分析題目概括法 2、從文章的開頭找出中心 3、從過渡句、段找

3、中心 4、從文章的結尾撥出中心 5、在文章主人翁的語言描寫中找中心 6、從抒情部分找中心 7、從作者的議論部分找中心 8、從課文的反復部分找中心 9、從重點句、段找中心 概括中心思想的方法第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月文章題目是文章之眼目，是文章中心思想的體現(xiàn)，起到統(tǒng)領全文的作用。有些作者往往把中心思想體現(xiàn)在題目上，使讀者一見便知。例如，偉大的友誼一課，就可以運用分析課題找中心的方法概括出體現(xiàn)馬克思和恩格斯在共同的奮斗中建立了偉大友誼的中心思想。1、分析題目概括法 概括中心思想的方法第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 文章的開頭是全篇的序幕，起著提綱挈領的作用，有的作者

4、恰好把中心思想放在文章的開頭表達，使讀者一進入文章便知作者的寫作目的，從而加深對文章的理解。2、從文章的開頭找出中心例如，詹天佑一課就能從口頭“詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師”一句基礎上概括出文章的中心思想。概括中心思想的方法第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 有些課文，特別是介紹科學常識性的課文，內容涉及事件或項目較多，這類課文中間起承上啟下作用的過渡句、段往往是中心句出現(xiàn)的地方。3、從過渡句、段找中心例如：太陽這篇課文的過渡句“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切”，又如灰塵的旅行中間有一句：“灰塵的旅行，對于人類的生活有什么危害性呢？”這些過渡句即文章的中心句。

5、 概括中心思想的方法第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后來表達。根據(jù)這一特點，要學會分析文章的結尾、概括中心思想的方法。概括中心思想的方法4、從文章的結尾撥出中心例如：再見了，親人一課就能根據(jù)課文的最后一句“我們的心跟你們永遠在一起”的內容概括出體現(xiàn)中朝兩國人民深厚友誼的中心思想。 第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月以寫人為主的記敘文，主要在于描寫人物形象，而人物的語言則是人物內心世界的主要標志。作者把中心思想放在人物的語言中表達。因此要注意在分析人物語言中概括文章中心思想。概括中心思想的方法5、在文章主

6、人翁的語言描寫中找中心例如：登山一文就能從列寧的語言描寫“我們應該每時每刻處處鍛煉自己的意志”一句中找出文章的中心所在。 第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月一些記人敘事的課文，記敘中的抒情句常常就是文章的中心句。概括中心思想的方法6、從抒情部分找中心例如一夜的工作，作者記敘了親眼看到周總理一夜的工作后寫道：“這就是我們中國的總理，他是多么勞苦，多么簡樸！”又如海上日出中：“這不是偉大的奇觀嗎？”這些抒情句就是課文的中心句了。第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 有的作者時常把中心思想放在自己的議論部分來表達。這就是要注意從作者的議論部分找中心。概括中心思想的方法7、從作者

7、的議論部分找中心例如，白楊一課，我們就可以從課文的“爸爸只是在向孩子們介紹白楊嗎？不是，他也是在表白自己的心”一段議論部分概括出課文的中心思想。第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 一些課文為了表示強調，往往使某個句子在課文中出現(xiàn)好幾次。概括中心思想的方法8、從課文的反復部分找中心 例如難忘的一課中：“我是中國人，我愛中國！”小英雄雨來中：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這些句子在課文中均出現(xiàn)了三次。這個反復部分一般就是中心句。 第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 一般課文中，總有表現(xiàn)文章中心的重點句、段，這些重點句就是文章的中心句。概括中心思想的方法9、從重點句、段

8、找中心 例如落花生中：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！庇秩绱笊值闹魅艘徽n中獵人的話：“在大森林里，你不能像個客人，得像個主人。只要肯動腦筋，一切東西都可以拿來用?！蹦苷页鲞@樣的重點句，中心句也就找出來了。第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月寫作背景法歸納段意，理清文章邏輯結構法從“文眼”上尋找中心從不同文體的不同特點出發(fā)去歸納中心概括中心思想的方法第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 具體來說，寫人的文章，一般是反映這個人或他所代表的一類人的品德、品質、特點、思想、精神等。寫事的文章，一般是說明某個道理（或問題）；狀物的文章，一般是抒發(fā)作者的思想感情。記敘文的文字表達的寫法是“本文記敘了表現(xiàn)了（贊揚了）特點、品質、精神等”。童話、寓言、故事的文字表達格式是：