2022年學院社團部工作計劃

1、第PAGE17頁共NUMPAGES17頁2022年學院社團部工作計劃新的一學期來臨，我部門在上學期圓滿完成上級交給的各項工作，得到了大家的認可與贊同。在此，我部門根據(jù)本學年我院的實際情況，制定本學期工作計劃，具體工作做如下安排一、社團部本學期的主要工作1、加強部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè)2、對各個社團加強交接、管理與整頓3、繼續(xù)開展社團活動4、加強青年志愿者活動的開展二、各項工作的具體措施(一)、加強部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè)1、在新的學期，新生的到來無疑給我們帶來新的血液。但同時我們也將遇到新的挑戰(zhàn)，我部門將著重加強各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過平時的培訓及考核，使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力

2、，同時也具有很高的思想素質(zhì)，能在同學之間起到一個很好的模范帶頭作用。2、社團部工作人員在重組后，將進行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個社團的各項工作的順利進行，積極的為各個社團出謀劃策，使得社團開展的活動能夠更加成熟，在學校各項要求下組織豐富多彩的社團活動。3、為營造良好的工作氛圍、提高工作效率，社團部也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度，做到各項工作責任到人。有利于提高其工作的積極性，督促各人員能高效率的完成本職工作。(二)、對各個社團加強交接、管理與整頓1、大專部有幾個社團負責人為_級大專學生，他們即將面臨畢業(yè)實習，如果沒有一個有責任，有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理，其社團將隨時面

3、臨癱瘓，因此尋找新的負責人迫在眉睫。新的負責人可以選擇公開競選，由原負責人培養(yǎng)一段時間方能接手工作?，F(xiàn)各社團負責人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團的接班人，但是必須經(jīng)過上級考核方能確定。2、為使我校的社團能夠更好的服務于同學，豐富大家的大學生活，做到每個社團都發(fā)揮其作用，社團部將取締名存實亡的社團。3、針對學校教室緊張、場地有限的情況，我部門將與學校各方做好提前的溝通與協(xié)調(diào)。對社團活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署，從而避免與教學發(fā)生沖突。(三)、繼續(xù)開展社團活動1、新生的加入，也為社團的發(fā)展注入新的血液。我部門將在新生軍訓結(jié)束后組織進行大規(guī)模的社團納新工作。在各社團納新的工作中，各社團負責

4、人可在課后活動時間在籃球場進行現(xiàn)場招募，這樣有利于廣大同學能直接、有效的了解各社團的具體情況，也可以做現(xiàn)場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個社團進行招募工作，爭取納新工作能夠順利有序的完成。2、在今年_月的時候，社團部將組織社團展示活動。把學院各個社團一學期的成果展示給全院師生面前，如動漫展、書法展等。3、社團部各個社團以各種方式積極配合學院各項活動：積極響應各項活動，各社團將以各種形式，擴大影響，號召同學積極參與，發(fā)揮社團的群眾力量，為學院建設(shè)做更大的貢獻。4、社團部將對我院所有社團加強經(jīng)費管理，做到詳細清楚。(四)、加強青年志愿者活動的開展1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學的各方能力，支援

5、貧困地區(qū)的學生，我院青年志愿者團計劃在本學期進行一次義務支教的活動。旨在讓同學發(fā)揚艱苦奮斗的作風，為社會發(fā)展作出自己的貢獻。2022年學院社團部工作計劃（二）一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全學校領(lǐng)導班子重視教育科研工作。領(lǐng)導的重視，是學校順利開展科研工作的前提。我校_領(lǐng)導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程，還在時間、經(jīng)費、教學設(shè)施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪?jīng)費，定期舉辦教育科研專題講座，_教師參加各種培訓和學習，還請專家對學校教育科研工作做具體指導，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。學校領(lǐng)導走在科研的前列，以身作則。學校領(lǐng)導帶頭擔任課題負責人，帶動我校教職工搞課題研究。積

6、極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負責的省遠程教育學會重點課題高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設(shè)的思考_順利結(jié)題，論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎;宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎?？蒲信d校已深入人心，學校科研機構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實驗工作得以順利進行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，_年學校專門成立了科研信息處(原教學支持服務處)，由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學骨干成為學

7、?？蒲袡C構(gòu)的主要力量。學?？蒲行畔⑻庁撠煂W校教育科研活動的開展及指導各級課題的操作等。今年在學校遷入新校園，學校規(guī)模不斷擴大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。二、創(chuàng)造良好的科研條件為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支持。學校每年都有專用的科研經(jīng)費。科研經(jīng)費每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費約_元，另外教師每人享有一定的培訓經(jīng)費，基本滿足教師業(yè)務學習培訓的需要。我校早于_年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤;學校閱覽室每年征訂_多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。為了提高教師的

8、科研素質(zhì)，學校采取了請進來、走出去的方式，為教師提供各類培訓。如_年_全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行點評;_年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座;_年_了學校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學院(湖州電大)參觀學習?，F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。三、建立完善各項規(guī)章制度建立學習、研究制度。沒有教育科研理論指導的教研活動，只能是盲目的實踐，教研活動必須有科學的教育理論指導。學校領(lǐng)導帶頭學習，堅持_學和自學相結(jié)合的方法，鼓勵教師_教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學校_學習了第五項修練，要求每位教師制訂學習計劃，結(jié)合自己的教學情況寫心得體會。同時，為了讓教師跟上時代的步

9、伐，我校對全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、校園信息化培訓培訓，要求_周歲以下教師建立自己的個人主頁，開放教育的課任教師在完成教學輔導的同時，將教學內(nèi)容制作成課件，期末上交。建立獎勵制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學校還會在物質(zhì)及精神上對其進行獎勵，去年學校共獎勵了近二萬元。建立檔案管理制度。自_年成立科研信息處以來，學校開始逐步將各科研成果的資料進行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造冊，同時要求教師提供復印資料二份、電子文稿，以此作為學校獎勵的依據(jù)。另外，還在學校共享文件服務器上設(shè)有科研信

10、息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。四、積極參與論文評比活動教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學校每年都_教師參與各類教育教學論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有_篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在_電大論文評比中獲二等獎;另有_多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和_省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文專修學院黨建工作重心前移的思考獲_省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文基于web的考核系統(tǒng)的研究獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學校每年都_

11、教師進行總結(jié)，頒發(fā)相應的獎狀和獎金。五、科研效果明顯在學校領(lǐng)導班子的直接領(lǐng)導下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時俱進，學校教師在參與教育教學的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學校一共承擔或參與了八個項目的課題研究，其中主持承擔了四項省遠程教育學會的年度重點課題研究;一項人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點的子課題現(xiàn)代開放教育教學管理模式與學習支持服務系統(tǒng)的研究與實踐的研究;另有許紅平老師參加了_省高教學會的_省成人高等教育發(fā)展研究課題研究;馮鳳仙老師參加了_省社會科學院_年課題經(jīng)驗中國：_年鄉(xiāng)村社會變遷研究中的第五子課題村落的生活世界的研究;陸建祖老師參加了省電大課題中國古代文學cai課件制作;學

12、校在本學期成立了學校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計網(wǎng)站時充分考慮學校實際情況，突出為教學支持服務功能，方便學生的自主性學習，為學校教學模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學校網(wǎng)站充分考慮學生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對開放教育學生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點播系統(tǒng)，為學生提供全方位的教學支持。學校網(wǎng)站在第_屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。學校從_年開始創(chuàng)辦校刊蕭山電大教育，到現(xiàn)在已經(jīng)出版了_期，共發(fā)表文章_篇，在全校教師的共同努力，?？瘮?shù)量和質(zhì)量均有較大提

13、高。三年來學校共有_篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在中國成人教育，宋德清副校長的論文基層電大聯(lián)合辦學的實踐研究、汪敏里等老師的論文發(fā)表在教育教學研究論叢，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學學報中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。六、努力方向1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點要求的人才培養(yǎng)模式、教學模式和教學管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應開放教育的需要。2.繼續(xù)加強對課題研究的指導與檢查。積極爭取各級各類課題研究

14、，認真檢查落實研究計劃情況，嚴格把關(guān)，做到有檢查有記錄。3.積極做好試點工作的典型經(jīng)驗的總結(jié)，寫出總結(jié)報告。做好課題研究成果的推廣應用工作。我?？蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，不斷提高我校科研水平，我?？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。2022年學院社團部工作計劃（三）一、認真制定教科研計劃，有序進行教科研工作開學初，結(jié)合學校科研重點和主攻方向，通過有計劃的、科學規(guī)范的_管理，提高教育科研質(zhì)量，推動教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興校，科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。二、積極開展重點課題研究，增強教育科研活力如何增強

15、教育科研的活力。以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進行，而且易于把廣大教師_起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會，認真聽取教師的經(jīng)驗總結(jié)，取長補短。我致力于課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在播種與收獲上。課題在期初都必須有學期研究計劃，在期中有課題研究活動，在期末有學期研究小結(jié)。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基矗在課題研究過程中。我吸取別人先進的科研經(jīng)驗，大膽探索，積累經(jīng)

16、驗，提高科研能力。教師學歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務能力的一個標志。為了更好的進行教育科研工作，提高自身業(yè)務水平，本人積極參加進修。除此以外，我還繼續(xù)進行信息技術(shù)培訓，努力提高自身的專業(yè)化進程，并通過學校教育網(wǎng)站，拓展教育空間，拓展信息渠道，學習別人的先進經(jīng)驗。四、嚴格抓好課堂教學研究，夯實教育科研基礎(chǔ)課堂教學是教育科研的主陣地，我將繼續(xù)深化課堂教學改革活動，形成重視課堂，研究課堂的熱潮。1、認真學習標準，找準標準認真學習全日制義務教育課程標準(實驗稿)，做到心中有標準，心中有學生，創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主

17、動性和創(chuàng)造性。2、嚴格管理，優(yōu)化過程在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構(gòu)建平等合作和-諧的師生關(guān)系，營造寬松豐富生動的教育環(huán)境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每一個環(huán)節(jié)，滲透思維策略訓練，優(yōu)化教學過程，提高課堂時效。上好特色課、研究課，多出示范課?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，還有許多不足之處，力爭今后進一步堅持有所為，有所不為。集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時懼進，務實創(chuàng)新，全方位推進素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實現(xiàn)歷史性跨越。2022年學院社團部工作計劃（四）_年度我?？蒲泄ぷ饕罁?jù)區(qū)研究中心工作目標，緊扣學校工作思路，結(jié)合_期課改的推行，立足教育教學，

18、邊研究邊學習，邊學習邊研究，努力構(gòu)建學?？蒲薪涣髌脚_，加強過程管理，努力提升學?？蒲兴?，促進學校發(fā)展。一、課題研究是教科研工作的重點1、做好學校龍頭課題學校教育的行動研究的課題申報工作。于_月份之前完成了課題方案的初步設(shè)計，區(qū)研究中心主任、老師來我校對方案進行了研討和指導，進一步修改后送交參加區(qū)級評審，_月份該課題立項為區(qū)級重點課題。2、確立學校首批信息技術(shù)試驗項目課題。受成功教育委托管理以后，教與學電子平臺在我校乃至全區(qū)范圍得到推廣，怎樣用好電子平臺。在這樣的背景之下，學?？蒲兄行暮托畔⒅行倪M行溝通，緊緊圍繞學校辦學思路，確立了在新農(nóng)村建設(shè)背景下引進成功教育教與學電子平臺的研究這一試驗項目

19、。_月份，區(qū)教師進修學校信息組的專家團到我校對該項目進行了論證。按照研究方案，在_月份進行了調(diào)查問卷和問卷分析，十一、_月主要是深入課堂了解課件使用情況。3、配合完成區(qū)級重點子課題教材處理有效性研究的總結(jié)工作。由_局領(lǐng)銜的區(qū)級重點課題新課程有效教學研究本年度進入總結(jié)階段，我校的子項目也進行了相應的總結(jié)。_撰寫的總結(jié)、_撰寫的論文、_撰寫的課例在區(qū)現(xiàn)場展示活動上得以交流。4、做好校級課題的立項工作。于_年_月完成學校_年度的校級課題申報，要求各教研組要有自己的教研組課題，也希望教師個人能積極申報課題?，F(xiàn)有校級課題_個。這些課題經(jīng)過一定修改后，將選擇若干參加區(qū)級課題的立項申報。二、開展科研活動營造

20、科研氛圍1、課例評選活動。本著一個學期開展一次校級科研活動的原則，上半年主要開展了校的第_屆課例評選活動。第_屆課例評選收到了_篇課例文章，教科室對這些文章進行了評選，評出了一二三等獎，_位老師獲獎。對部分獲獎文章提出修改意見后，根據(jù)要求選送_篇參加區(qū)里的第_屆課例評選。2、成功教育讀書札記交流活動。接受成功教育的委托管理，就應該讓教師們了解、理解成功教育，為此舉辦了讀成功教育書籍，寫成功教育讀書札記的活動，要求以教研組為單位，在組內(nèi)交流，然后推薦一篇參加網(wǎng)上交流，十一篇讀書札記在網(wǎng)上得到發(fā)布。三、制定學?？蒲谐晒剟罘桨竉月份在校長室以及其他行政班子成員的一起反復商討論證之下，形成我?？蒲歇?/p>

21、勵方案。四、做好日?？蒲谐Ｒ?guī)工作1、做好資料的工作，做好有關(guān)會議活動的紀錄。2、指導有關(guān)老師修改文章，并予以推薦和選送?？蒲泄ぷ魇菍W校工作的一個重要方面，科研水平事關(guān)教師的可持續(xù)發(fā)展，反觀學?？蒲泄ぷ饔X得有許多地方做得不夠：科研方面的培訓太少、科研骨干隊伍的建設(shè)有待進一步加強、課題研究的過程有待進一步規(guī)范等等。新一年里，會要求自己擠出更多一些的時間_科研工作，動用更多的心思把教科研工作落到實處，讓教科研工作有效地滲透到教師的教育教學工作去。2022年學院社團部工作計劃（五）一、以科研項目檢查為中心工作根據(jù)年初科研工作計劃的安排，上半年的中心工作是對_和_年度立項的學院和省科技廳的科研項目進行中

22、期檢查。(一)學院科研項目中期檢查我處_專家從_月初至_月中旬用一個半月的時間，對學院_、_年度科研基金計劃中的部分在研項目進行了中期檢查。共檢查_項，占兩年項目總數(shù)的_%;涉及科研經(jīng)費_萬元，占項目經(jīng)費總額的_%。檢查內(nèi)容主要是項目研究方向、研究基礎(chǔ)、研究方法、實施進展以及預期成果的應用前景。檢查情況如下：1.總體評價這次中期檢查，采取了項目匯報和專家評議相結(jié)合的方法。這種方法是對項目實施情況進行檢查和指導的一種非常有效的形式，接受檢查的課題組成員和參加評議的領(lǐng)導、專家都有很深的感觸。一是學院正處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，實現(xiàn)以教學質(zhì)量為核心的式發(fā)展已經(jīng)成為廣大教師的實際行動?？蒲许椖窟x題緊扣教學

23、改革的需要，廣大教師普遍把科研的注意力集中到自己的教學中來，圍繞人才培養(yǎng)目標研究解決在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，這是一個很大的進步。_年學院基金計劃由各系部自主立項，直接從事教育教學研究的教改項目占到_%以上。二是隨著教師科研意識的逐步強化和科研經(jīng)費投入的逐年增加，學院整體科研能力顯著提升。三是檢查及時，正處于項目前期研究或建立方法調(diào)查研究的階段，對準確把握研究方向和正確運用研究方法提供了及時的指導。由于項目檢查請有關(guān)部門和系主任參加，也進一步增強了系、部領(lǐng)導對科研項目及其在教學改革中應用科研成果的_。四是通過檢查，有利于逐步發(fā)現(xiàn)人才，_科研骨干隊伍。這項工作將作為科研管理的一項主要工作長期堅持下

24、去。2.問題分析在這次項目檢查中，由于有眾多領(lǐng)導和專家的參與，邊檢查、邊議論、邊研究，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是對學院科研，對平臺建設(shè)的意義、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)重點以及預期實現(xiàn)的功能等基本把握是正確的。但是，項目執(zhí)行期已逾兩年半時間，而平臺建設(shè)實質(zhì)性的工作尚未進展，仍然停留在平臺理念與設(shè)計上，與其它平臺建設(shè)項目相比差距較大。后期工作的重點將放在平臺的建設(shè)、運行和后續(xù)的深化服務上。建議加大對平臺項目的領(lǐng)導力與執(zhí)行力，力爭在年底前，集中在_和_兩個方面完成平臺建設(shè)并投入試運行。(三)_、_年教學改革項目成果應用情況檢查為了更好的把握學院教改項目研究成果對教育教學的支撐作用，貫徹學院科研基金計劃為教育教

25、學服務的科研宗旨，科研處于_月_日至_月_日_開展了教改研究項目成果應用情況檢查。本次檢查以_年、_年院科研基金項目中涉及教改的_個研究項目為檢查對象。檢查以院系、部門自查為主，科研處安排人員抽查檢查情況并對各院系、部門的應用情況進行分析、匯總，現(xiàn)將檢查情況報告如下：1.研究與應用情況教改研究項目是學院科研項目的重點，用來解決學院教育教學改革的重大問題和難點問題。通過這次檢查我們發(fā)現(xiàn)許多教師已經(jīng)意識到教學改革對學院教學工作、科研工作以及教師自身專業(yè)發(fā)展的重要性，能夠把科研的注意力集中到自己的教學實踐中來，圍繞如何培養(yǎng)應用型人才、如何開展有效的教學、如何提高教學效率進行研究。本次檢查的教改研究項

26、目大部分已經(jīng)結(jié)題，均取得了比較豐碩的研究成果。成果主要運用于院系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及教師教育教學實踐，具體包括以下三個方面：(1)修訂_版人才培養(yǎng)方案_版人才培養(yǎng)方案是學院為了更好地培養(yǎng)應用型人才，滿足新時期、新階段對人才培養(yǎng)的新要求而確立的教育教學指導性文件。本次檢查的許多教改項目都涉及應用型人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的研究。研究成果直接運用到_版人才培養(yǎng)方案的教學計劃和教學大綱的制定中，為學科及專業(yè)的建設(shè)、發(fā)展提供了理論支持。(2)調(diào)整課程設(shè)置，重點突出實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學是優(yōu)化學生知識結(jié)構(gòu)，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，也是學院培養(yǎng)應用型人

27、才的主要途徑。項目組成員通過對現(xiàn)有實踐課程進行研究，找問題、找不足，提出了調(diào)整課程設(shè)置，增加實踐教學課程的培養(yǎng)策略。這些培養(yǎng)方式直接運用于教學實踐中，充分調(diào)動了學生的學習興趣，提升學生應用知識、檢驗知識、發(fā)展知識的能力，提高學生的動手能力，為日后更好地適應工作環(huán)境，更快地投入工作實踐奠定了基礎(chǔ)。(3)改進教學手段和教學方法教學手段、教學方法是順利完成教學活動，提高教學水平的關(guān)鍵。教師既要重視教的內(nèi)容，也要重視教的方法，科學、高效、切實可行的教學手段和方法是圓滿完成教學任務的重要保證。教師通過研究教學內(nèi)容和教學方法，打破傳統(tǒng)觀念的束縛，找出適合自己專業(yè)的教學方法，圓滿地完成教學任務，不斷提高教學

28、效率。2.存在的問題和建議通過檢查我們發(fā)現(xiàn)學院教學改革項目成果在實際應用中存在以下幾個問題：第一，缺乏運用教改研究成果支持教學的意識許多教師承擔教改項目后認真_、積極開展研究，取得了較為豐富的研究成果。但是，研究是研究、教學是教學，把教學和科研割裂開，研究成果既沒有運用到自己的教學實踐中，也沒有為學院、系部的教學管理部門提出教改方案。教改項目的研究僅限于理論研究層面，沒有落實到實際教學工作中，研究流于形式。第二，某些教改成果運用到教學實踐中的科學性、合理性、可操作性有待進一步的論證教學改革是一個系統(tǒng)工程，對學生的培養(yǎng)、教師的專業(yè)發(fā)展乃至學院的生存發(fā)展都起到至關(guān)重要的作用。個別教師通過研究對自己的教學產(chǎn)生了新的想法，于是把自己的學生作為試驗田，研究成果匆匆上馬付諸實踐。這種工作熱情是好的，但是做法是不正確的。教師要想提高教學質(zhì)量，把教學工作做扎實，教學經(jīng)驗和教學閱歷是十分重要的。我們學院青年教師居多，教學經(jīng)驗不夠豐富，教學改革更要慎之又慎。研究成果在運用前一定要與同行的專家、學者以及經(jīng)驗豐富