小學(xué)教育公平保障制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)老付小學(xué)2017年教育公平保障制度第一條 為促進教育公平，堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法、山東省普通中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）制定本制度。 第二條 學(xué)生編班是指學(xué)校日常教學(xué)和班級行政管理的學(xué)生編班。 第三條 中小學(xué)各年級學(xué)生（包括新生）實行常態(tài)編班。學(xué)校要嚴格按照縣教育局的規(guī)定，按照男女生比例、父母文化程度、學(xué)前教育程度等因素相對均衡原則隨機將男、女學(xué)生分配各班。學(xué)校不得設(shè)重點班，不得擅自舉辦實驗班，不得將推薦生單獨編班，不得按學(xué)生

2、的學(xué)業(yè)成績進行分班。 學(xué)校不得為編班進行任何形式的考試、測試。在編班前如學(xué)校組織考試、測試，學(xué)生應(yīng)當(dāng)拒絕參加。學(xué)生或其法定監(jiān)護人可向?qū)W校上級教育行政主管部門舉報。 第四條 新生入學(xué)分班后，學(xué)校不得再重新編班。個別學(xué)生因?qū)W科能力以外的原因確需調(diào)班的，經(jīng)學(xué)校辦公會研究同意可以調(diào)班，但年級調(diào)班人數(shù)原則上不得超過該年級學(xué)生總數(shù)的1%。第五條 學(xué)校統(tǒng)一采取先確定班主任，再均衡配備各科任課教師，然后將學(xué)生均衡分到班級，最后由班主任抽簽確定班級的辦法編班。鼓勵學(xué)生家長、教職工代表參與編班過程，實行陽光操作。 第六條 嚴禁以學(xué)生獲獎、競賽、各類考試成績?yōu)榫幇嘁罁?jù)。嚴禁舉辦快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班

3、、提高班等。 第七條 嚴格按照規(guī)定安排每個班級的人數(shù)，班額要相對均衡。年級班級編定后，不得隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。嚴禁按照考試成績給學(xué)生排隊，嚴禁按照考試成績安排學(xué)生上課和考試的座位。 第八條 嚴格按規(guī)定組織考試（測試），不準違反教學(xué)規(guī)律，頻繁進行考試，不準張榜公布考試結(jié)果，更不允許依據(jù)階段考試成績進行動態(tài)編班。第九條 學(xué)校要均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構(gòu)相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配，體現(xiàn)和尊重每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。 第十條 學(xué)校對教師工作業(yè)績的考核要以推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，全面考核教師教育教學(xué)工作情況，不得單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容?？梢园寻l(fā)展性評價（學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高幅度）作為教師教學(xué)業(yè)績評