演講稿3分鐘范文【五篇】

1、演講稿3分鐘范文【五篇】.演講稿3分鐘范文尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微缺乏道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟 發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到xxxx公斤水，1 個(gè)月內(nèi)集到xxxx噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需?？梢?， 一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無 論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是 水分，我們每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一 個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然 感悟到有位哲人說過的話：如

2、果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就 是我們?nèi)祟惖难蹨I！作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可 以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義; 看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收 集自己的洗臉?biāo)?、洗衣服水沖洗廁所等。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，為共同 建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝！.演講稿3分鐘范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：你們好！這是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有 著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟阊?，人類靈魂的工程師，

3、9月10日，這個(gè)普通的日 子變得如此的燦爛。伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來臨讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”讓我 們深情的道一句：“老師，謝謝您！”提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟 燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石是啊！古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰， 哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說、創(chuàng)造、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的 辛勞？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的 泉流；人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？ 多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知 不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲

4、送走了青春我們的教師就是那么認(rèn)真，那么 執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟 炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn), 不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。老師正是用這種默默奉獻(xiàn)的精神，譜寫著一曲動(dòng)人的詩章。謝謝。.演講稿3分鐘范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想這個(gè)詞，很多時(shí)候是屬于我們小孩子的，很多時(shí)候大人們都會(huì)說，已經(jīng) 沒有夢(mèng)想了，現(xiàn)實(shí)的壓力把夢(mèng)想給壓沒了?？墒?，能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能 算是夢(mèng)想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢(mèng)想？夢(mèng) 想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞?，也不?huì)因

5、 為磨難而消失。在這條通往夢(mèng)想的道路上，一切的挫折都會(huì)是我們的體驗(yàn)，都會(huì) 是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來，醫(yī)生這 一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累，但是他卻是非常神圣的。白求恩醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)上救治了無 數(shù)人，南丁格爾護(hù)士也拯救了無數(shù)的病人。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的典范，受 無數(shù)人的尊敬。因?yàn)樗麄兏矣跒榫戎尾∪硕活欁陨淼陌参?。我在小學(xué)的時(shí)候, 就聽到了他們的故事，這讓我深受感動(dòng)，也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。醫(yī)生，是神圣的，醫(yī)生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要 背的書籍有多么的厚重，我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢(mèng)想而努力

6、！謝謝大家！.演講稿3分鐘范文敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！話說:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的， 更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí) 是不可猜疑的。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有 才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥?力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自 勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”

7、的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人 是智力是有差異的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠 人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤 奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。謝謝。.演講稿3分鐘范文同學(xué)們:古人云：“有志者事竟成?！彼^志向，是指一個(gè)人的“遠(yuǎn)大志向”和人生目 標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔，力量的源泉。失去了，就失去了前進(jìn)的方向。只有 設(shè)定好人生的目標(biāo)，才能選擇人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。有了目標(biāo)，生活變得充滿意義，一切似乎都清晰明了的擺在你面前。該做什 么，不該做什么，為什么，為了誰，所有的要素都那么明顯，那么清晰。那么生 活會(huì)增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打 下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人生目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么 他的人生就是盲目的，所有的努力都是徒勞的。但是如果一個(gè)人沒有短期目標(biāo), 他就不知道自己每天會(huì)做什么，會(huì)往什么方向走。把人生的長期目標(biāo)劃分成節(jié)點(diǎn), 就像人生的崗位一樣，成為每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)。所有短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方 向，這是長期目標(biāo)的基礎(chǔ)。這是所有成功人士都遵循的公式。希望我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開始設(shè)定人生