2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書_第1頁
2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書_第2頁
2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書_第3頁
2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書_第4頁
2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的高三曠課去網(wǎng)吧檢討書 高三是人生的轉(zhuǎn)折點之一,是我夢為邁向理想大學而不懈努力的時間段,為夢想騰飛。下面是由本站小編為大家整理的“高三曠課去網(wǎng)吧檢討書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 高三曠課去網(wǎng)吧檢討書(一) 尊敬的老師: 您好! 我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經(jīng)一再強調(diào)所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。 因為,紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護。 老師的教導

2、言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。 曠課上網(wǎng)不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了學習和生活。 我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。 可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。 直道觸犯了它,才追悔莫及。 在老師的幫助下我已經(jīng)充分認識到自己所犯下的錯誤。 在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結(jié)論。 首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。 其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足

3、。 就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 這是我犯下錯誤的最重要的原因。 其次,缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。 這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。 再次,平時生活作風懶散。 這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。 此致 敬禮 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 高三曠課去網(wǎng)吧檢討書(二) 尊敬的老師: 您好! 作為一名高三學生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯,實在是極為不應該。,我理所應當嚴格遵守學校規(guī)章制度。理因清楚曠課外上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的。可是我依然我行我素,伙同幾

4、位同學翻墻外出上網(wǎng)?,F(xiàn)如今,接受政教處吳主任的嚴肅批評之后,我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。 通過面壁思過,我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此,我決心要好好改正錯誤,針對暴露的問題采取針對性的補救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起,我必須: 第一,正視自己思想品行方面存在的問題,端正學習態(tài)度,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,尤其是徹底杜絕外上網(wǎng)這類惡劣行為。 第二,我須認真、仔細交代當晚犯錯過程,就每個細節(jié)向政教處坦白供訴,絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤,并且坦誠承認錯誤。 第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓

5、,從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生,我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍,要認真學習,積極應對即將到來的高考。 最后,我希望學校相關(guān)領(lǐng)導、老師原諒我的過錯,從輕處罰我。我要將功贖錯,認真吸取教訓,認真努力學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。 此致 敬禮 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 高三曠課去網(wǎng)吧檢討書(三) 尊敬的老師: 您好! 20 xx年xx月xx日下午,我在距離學校xx公里處的xx網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當時,我總共上網(wǎng)了兩個小時。 我去網(wǎng)吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒

6、有電腦,只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。 不過,當時我發(fā)送過去,對方是專業(yè)人士所以一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發(fā)現(xiàn)。 雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名高三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近xx歲,還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿xx周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。 此致 敬禮 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 高三曠課去網(wǎng)

7、吧檢討書(四) 尊敬的老師: 您好! 學生主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的,高三曠課檢討書。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下: 一、積極行動,追究責任,知羞而奮進 這次發(fā)生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,

8、導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。 二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。 三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實 我要以這次逃課事件作為

9、一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習,以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可?。∥也粦撎诱n! 短短800字,不能表述

10、我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。 此致 敬禮 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 高三曠課去網(wǎng)吧檢討書(五) 尊敬的老師: 您好! 此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后,我已經(jīng)受到了嚴厲的批評教育了,而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能

11、盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。 在今天上午的時候,我也不知道自己是搭錯了哪根筋,居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng),這突然冒出的網(wǎng)癮,導致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。于是,我趁著下課的時候去了學校的圍墻旁邊,順利地翻了過去,直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后,我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲,或許是因為在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法??晌疫€沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思,而且玩著也提心吊膽的,誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢? 可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經(jīng)做錯事了,現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了,畢竟老師是知道我是來了學校的。就這樣,我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了,在老師的反復詢問下,我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實情。這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了精致,我害怕老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。 老師要不這樣做的話,我也長不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論