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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁參加學習部申請書模板格式參加學習部的申請書1尊敬的_系或院學生會我是_，今年數計的新生。我來自山西最正確魅力城市-臨汾。帶著親友們美妙的祝愿，我來到了學院。對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有時機進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。如今時機終于擺在我的面前，我怎能放棄?我想對于我的實際工作才能我是相當自信的。一個人假如連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以可以站在這里，大局部事由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一

2、個人的信心與才能永遠是成正比的!在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的才能進一步進步。對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中可以給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作那么。同時時代也要求我們要有很強的應變才能。假設我可以中選學習部的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。 因為年輕，我們對將來充滿希

3、望因為年輕，我們對工作充滿自信因為年輕，我們對生活充滿激情因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝此致敬禮申請人：_年_月_日參加學習部的申請書2尊敬的各位學長學姐：你們好。我是來自大一的劉巍，在這里我申請任職學習部的部長。首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比擬活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便于幫助更多的同學進步成績其次，談一下我對于學習部的認識，如今我們如何進步學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫助同

4、學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的開展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環(huán)境”，為同學們努力營造一個良好的學習氣氛，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣闊同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而如今的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了珍貴的大學光陰。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。然后我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學?！闭f的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，

5、學習的重要性對每個人來說都不言而喻。參加學習部，在效勞同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，可以使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際才能和辦事才能。假如我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的才能發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。 即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的

6、鍛煉時機。我會找出自己的缺乏，更加努力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請參加學習部，希望組織給我一個時機。此致敬禮!申請人20_年_月_日參加學習部的申請書3尊敬的學生會：我是計科本二班的學生王建華，現(xiàn)申請參加學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我如今是個大學生的時候，我的夢想是參加學生會為同學們效勞，我要鍛煉我自己并且效勞號別人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛

7、好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我為系里奉獻的成果。通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好人與人之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有才能勝任學生會的職務，并且有才能把學生會發(fā)揚光大。假設我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去

8、對待每一件事情;要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原那么。 假設我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，表達學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，一定會言必行，行必果。 請指導給我一個施展才能的時機!?我

9、自愿申請參加學生會學習部，這對于我來說是一次鞭策與進步，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請參加這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份奉獻。我認為學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監(jiān)視檢查催促等職能，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神相貌發(fā)生新的變化。因此，它對于促進學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是效勞之本，因此我申請參加這個組織。假如我參加這個組織，我將感到無上榮耀，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質的進步，認真履行學習部所賦予的職能，

10、充分發(fā)揮其監(jiān)視，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的開展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的奉獻，并在管理中提升自己的才能，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的典范，做認真學習的典范，為學院實現(xiàn)而學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以進步同學們學習意識、營造校園學習氣氛為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。理解反應廣闊同學在學習方面的意

11、見和要求，在師生之間搭起一座橋梁第一整理，促進師生的互相交流，協(xié)助老師共同討論我系教改新方向。在學院范圍內營造良好的學習氣氛，促進我系優(yōu)良學風的的形成，詳細工作如下：1. 嚴抓學習紀律。2. 開展學術性活動。除了在校藝術節(jié)期間舉辦較為大型的學術活動外，另根據本校的專業(yè)特色和實際情況，開展各類學術性活動。3. 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反應工作，配合我校教改的順利進展。 定時理解并解決學生中學習上的問題，協(xié)助有關部門抓好學風建立，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，并及時向教務處反應。4. 進步學生會的整體成績與學習興趣。并抓好本班和全校的

12、學習情況。5. 進展各班間的學習經歷交流，與老師的溝通。此致敬禮!申請人20_年_月_日參加學習部的申請書4尊敬的指導老師：我叫 ，來自 ，現(xiàn)為院學生會學習部的一員。作為一名普通的干事，我在學生會已經鍛煉了近三個月。學生會的經歷了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣闊同學做更多的效勞。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會學習部部長一職。學生會在大學生活中發(fā)揮著非常重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身才能，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的才能在這里

13、得到最大程度的鍛煉。可以說，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深向往的地方。三個月前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對學生會有了更加深化的認識，自己的工作才能也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是心理安康輔導委員，可以說非但不與學生會的工作相沖突，反而是互相促進，相得益彰。此次提出申請，競選學生會學習部部長一職，我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢：首先，我具有極大的為老師與學生效勞的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的才能也不會成功。從小到大，我一直是一個充

14、滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中效勞師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。其次，我具有較強的溝通才能與組織才能?；厥滓郧吧罱洑v，我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也擅長與人溝通的人。在生活中，我擅長交際，在周圍有著不錯的口碑;在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氣氛。最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。當然，我的缺乏也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的才能。這方面的才能也是我在今后的學習與生活中

15、，將要不斷鍛煉的。假如我可以成功中選為學習部部長，我將積極配合學生會各部門工作，聽從老師安排，進步辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。假如這次我可以競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創(chuàng)新，配合好部長的工作，以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當然，假如我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美妙的明天。此致敬禮!申請人20_年_月_日參加學習部的申請書5尊敬的_系或院學生會我是_，今年 系的新生。我申請參加 系學習部，成為其中的一員。今年我考入這所學校以后，我

16、深深的感受到了學生會大集體為同學們效勞，為同學們著想的的高貴品質，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人獲得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優(yōu)勢。 在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好部各成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有才能把它發(fā)揚光大。我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞 ，代表同學們行使權益，為校園的學風建立盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中可以給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我