托物言志類散文閱讀指導

1、關于托物言志類散文閱讀指導第一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月考點透視 1、在通讀課文的基礎上，理清思路（構思），理解主要內(nèi)容（概括），能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。（主題）品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。（著眼于考察文章細部、字里行間的情感）2在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。3能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；獲得對自然、社會、人生的有益啟示，對作品中感人的情境和形象（包括人物形象和動植物、風雨雷電等外在自然形象形象），能說出自己的體驗；（感悟升華、拓展類） 第二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 托物言志類散文

2、，是文苑中的一簇奇葩，歷來深受人們的喜愛。讀者愛讀，因其精致優(yōu)美，耐人尋味；作家愛寫，因其舒張?zhí)煨?，曲?jīng)通幽。于輾轉(zhuǎn)波瀾之中尋到一縷生活的芬芳。第三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月溫故知新溫故：紫藤蘿瀑布通過描寫紫藤蘿由繁盛到零落又回復生機的經(jīng)歷，表達自己經(jīng)歷文革后對于人生感悟。“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！睈凵徴f通過描寫蓮花外形特點到內(nèi)在品質(zhì)，表明個人潔身自好。馬說通過描寫千里馬的遭遇暗喻自己的不得志，表達不被重用的抑郁憤懣。第四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月溫故知新 知新：托物言志類文章原閱讀的四要素 （一） 看標題，勾畫出文中表現(xiàn)物的特征品

3、質(zhì)的語句。 托何物？如何描寫所托之物？（看標題、畫語句）（二）畫出文中表現(xiàn)作者情感和物的特征品質(zhì)的語句。 言何志？（解題義）（三）合并同類段理清脈絡、手法（理脈絡、看構思） “所托之物”與“所言之志”間有什么聯(lián)系？（四）文章通過寫什么，表達作者怎樣的情感、感悟。 行文思路和主要手法。（歸納寫法） 作者為何要在“所托之物”上傾注飽滿的筆墨與情感？第五張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月真題回放冬天的芭蕾原閱讀勾畫、概括（一） 先看標題，勾畫出文中表現(xiàn)事物的特征品質(zhì)的語句。 （看標題、畫語句） 托何物？如何描寫所托之物？借寫冰燈，描繪了冰燈姿態(tài)優(yōu)美、光彩迷人，生命短暫的特點。第六張，PPT共十

4、七頁，創(chuàng)作于2022年6月真題回放冬天的芭蕾原閱讀勾畫、概括（二）畫出文中表現(xiàn)作者情感和事物的特征品質(zhì)的語句。 言何志？（解題義） 贊美冰燈給人們帶來美的享受，雖然生命短暫，但它永恒的美麗留在了人們的心中；作者從中更是悟出了生命不能用長短衡量價值，重要的是內(nèi)容，要活出精彩。第七張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月真題回放冬天的芭蕾原閱讀勾畫、概括（三）理脈絡、看構思 “所托之物”與“所言之志”間有什么聯(lián)系？ /（引出）/（冰燈美麗、短暫，襯托）/（由冰燈短暫的青春卻在人們的懷念中永恒，聯(lián)系到人生命價值不能用長短衡量，重要的是內(nèi)容）（托物言志、運用比喻點題，首尾呼應，贊美）第八張，PPT共十

5、七頁，創(chuàng)作于2022年6月答題思路點撥冬天的芭蕾原閱讀勾畫、概括（四）文章通過寫什么，表達了作者怎樣的情感、感悟。行文思路和主要手法。 作者為何要在“所托之物”上傾注飽滿的筆墨與情感？（歸納寫法） 作者借寫冰燈，描繪了冰燈姿態(tài)優(yōu)美、光彩迷人、生命短暫的特點。贊美冰燈給人們帶來美的享受，雖然生命短暫，但它永恒的美麗留在了人們的心中；作者從中更是悟出了生命不能用長短衡量價值，重要的是內(nèi)容，要活出精彩的人生哲理。 全文運用了托物言志的手法、文中用水晶、白玉襯托冰燈的光彩奪目，結尾處運用比喻把冰燈給人的美好享受比作一支冬天的芭蕾，首尾呼應升華點題，渾然一體。第九張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月

6、答題思路點撥冬天的芭蕾1.本文用美麗生動的語言，展現(xiàn)了冰燈姿態(tài)迷人、生命短暫的特點，抒發(fā)了作者 贊美 之情，表達了作者評價生命價值不能僅用長短衡量，重要的是內(nèi)容，要活出精彩的人生感悟。整體感知常見題型：問答，填空，填表；看清題目中暗含的要求（提示語、標點、字數(shù)），語言簡練，填好后默默朗讀，是否順暢。文章在設題時往往就是原閱讀的內(nèi)容第十張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2.文章以“冬日的芭蕾”為題，有什么好處？考察文章題目首先概括文章主要內(nèi)容,題目涵蓋了文章的內(nèi)容，并且點明主旨，其他亮點：標題是否有寓意、有情趣、新穎，引人深思、寫作手法（修辭、詩意、一語雙關）托物言志類文章的題目往往就是所

7、托之物或者就是作者的情感即所言之志。答題思路點撥冬天的芭蕾第十一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月答題思路點撥冬天的芭蕾3.文章第二段為什么寫到了“水晶”“白玉”？ 局部探究題 著眼于某一段、某一句從為中心服務的角度考慮，本段或本句用了什么方法來突出主題。第十二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月答題思路點撥冬天的芭蕾4.品味語言，回答下面的問題。（共6分）A體會下面句子方框中詞語的表達作用。是綠蒙蒙的春天了，我還是執(zhí)拗地想著哈爾濱嚴冬的冰燈。詞語的作用，實際暗含要先從意義入手，然后在語境中通過引申義來看對主題的作用；B請從修辭角度賞析文章第段劃線句。 啊，冰燈，冰燈！它就是一個冬天

8、的芭蕾，一支回旋在腦海里的優(yōu)美樂曲，一個記憶中永恒的通體透明的生命！句子的品析，需要看題目具體要求，往往也是挑選能 突出主題的關鍵句。第十三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月答題思路點撥冬天的芭蕾5.仿照第段劃線句，再續(xù)寫一個句子。（3分）（可以列舉人物事例） 那么，朋友，你聽過貝多芬的命運交響曲之后，并不能留住那樂聲呀，但它永久地強化著你的靈魂；你看罷芭蕾舞劇天鵝湖，無法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你 ；你見過月夜悄然迸放的曇花吧？它拼著生命的全部孕蓄，僅作一次短暫的輝煌表演，可你忘得掉嗎？讓讀者從文中走出來，然后聯(lián)系主題，結合自己的生活類似經(jīng)歷談感悟注意格式的規(guī)范性，語境的連貫性等細節(jié)問題第十四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月散文閱讀四要素看標題、畫語句解題義理脈絡、看構思明寫法第十五張，PPT共