一年級下冊課文判斷題專項練習(xí)題

1、 課文判斷題專項練習(xí)一、課文閱讀理解與積累。判斷對錯，對的打，錯的打。秋風(fēng)吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飄。 （ ）諸葛、東方是姓氏。（ ）古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。 （ ）中國有很多的姓氏。 （ ）左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。謎底是“秋”字 （ ）小眼睛的青蛙保護(hù)禾苗吃害蟲。 （ ）小青蛙做了不少好事情，所以我們要保護(hù)它。 （ ）請你愛護(hù)小青蛙，好讓樹木不生病。 （ ）“言”來互相尊重是“請”。 （ ）“心”至令人感動是“青”。 （ ）“日”出萬里無云是“晴”。 （ ）“水”到純凈透明是“沁”。 （ ）禾苗喜歡及時雨，火苗最怕水來攻。 （ ）講故事的時候，聲音要大一些，讓別人聽清楚。（

2、）我們的祖國非常廣大，同一時間不同地方就有不同的風(fēng)景。 （ ）大興安嶺，到處盛開著鮮花。海南島上，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。 （ ）春回大地，萬物復(fù)蘇。 （ ）柳綠花紅，鶯歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚。百花齊放，百鳥爭鳴。這些描寫的是夏天的景色。 （ ）藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。（ ）白云和風(fēng)好，云往哪里刮，風(fēng)往哪里跑。（ ）瑞金城里有村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時住過。（ ）雄偉的天安門在北京城。（ ）小刺猬理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。（ ）單元二：課文閱讀理解與積累。判斷對錯，對的打，錯的打。毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，鄉(xiāng)親們很感激他。（ ）井旁邊的石碑刻著：“吃水不忘挖

3、井人”，告訴人們要懂得感恩。（ ）北京有雄偉的天安門，天安門廣場有壯觀的升旗儀式。（ ）天山在中國的新疆，是一座雪山，上面盛開著潔白的雪蓮。（ ）月夜，正玩著踩影子，大人就叫我快去寫作業(yè)?。?）睡著了，就可以做各種各樣的美夢呢！ （ ）我畫了四個太陽，分別是綠綠的、金黃的、紅紅的、彩色的。（ ）綠色的太陽送給春天，金黃的太陽送給秋天。（ ）紅紅的太陽送給冬天，溫暖小朋友凍僵的手和臉。（ ）因為春天是個多彩的季節(jié)，所以畫個彩色的太陽。（ ）春曉的作者是宋代的孟浩然。 （ ）春曉寫的是春天的早晨的景色。 （ ）因為有了陽光，田里的禾苗更綠了，山上的小樹更高了。 （ ）河面閃著陽光，小河就像長長的錦

4、緞了。 （ ）誰也捉得住陽光，陽光是大家的。 （ ）小公雞的本領(lǐng)是捉蟲子，小鴨子的本領(lǐng)是游泳。（ ）小公雞捉不到蟲子，急得直哭。 （ ）小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，救了他。（ ）樹和喜鵲告訴我們，每個人都需要朋友，有朋友才會快樂。（ ）從前，雖然只有一棵樹，一只喜鵲，但是他們不覺得孤單。（ ）贈汪倫的作者是唐代的李白。 （ ）贈汪倫寫的是李白和汪倫的友情。（ ）蘭蘭胖乎乎的小手幫媽媽拿過拖鞋。（ ）胖乎乎的小手幫姥姥撓過癢癢。 （ ）蘭蘭幫媽媽洗過手絹。 （ ）蘭蘭長大了，會幫家人做更多的事情。（ ）三、判斷對錯，對的打，錯的打。靜夜思的作者和贈汪倫的作者是同一個。（ ）“舉頭望明月，低頭思

5、故鄉(xiāng)”。表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)和親人的情感。（ ）爸爸把勇敢的故事講了又講，我才不害怕夜晚。（ ）端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。（ ）包紅棗粽需要青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗。（ ）外婆包的紅棗粽，味道是有一股清香。（ ）人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人陸游。（ ）尋隱者不遇的作者是唐代的賈島。（ ）蜻蜓飛舞，蝴蝶展翅，蚯蚓松土，螞蟻搬家。（ ）蝴蝶半空展翅飛，蜻蜓花間捉迷藏。（ ）青蛙池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。（ ）“人之初，性本善”這篇課文選自三字經(jīng)。（ ）打電話沒聽清時可以請對方重復(fù)。（ ）口字旁的字大多和嘴有關(guān)（ ）竹籃子打水七上八下。（ ）芝麻開花節(jié)節(jié)高。（ ）狐貍很狡猾騙走了

6、烏鴉嘴里的肉。（ ）烏鴉三次沒有回答狐貍的問題，第四次才張嘴。（ ）烏鴉聽了狐貍的奉承話，非常得意，最后上當(dāng)受騙了。（ ）烏鴉的嗓子真的非常好，誰都喜歡聽它唱歌。（ ）池上的作者是唐代的楊萬里。（ ）池上中的小娃娃撐著小艇偷偷采白蓮。（ ）小水珠把荷葉當(dāng)作她的搖籃。（ ）小水珠睡在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。（ ）小蜻蜓把荷葉當(dāng)做他的停機(jī)坪。（ ）小魚兒說：“荷葉是我的歌臺?！保?）小青蛙把荷葉當(dāng)做它的涼傘。（ ）四、判斷對錯，對的打，錯的打。要下雨了，燕子高飛捉蟲子。（ ）蟲子的翅膀沾了小水珠，所以空氣很潮濕。（ ）要下雨了，小魚都到水面上透透氣。（ ）小螞蟻忙著搬東西說明要天晴了。（ ）早晨

7、下雨到天明，晚上下雨當(dāng)日晴。（ ）早上起來看到天邊有朝霞的話，今天的天氣可能很好。（ ）云在山頭上，蓋住了山頂，像戴了一頂帽子一樣，就要下雨。（ ）云在山的中間，看不見了山腰，就是晴天。（ ）如果傍晚看到天邊的晚霞，第二天天氣可能不好。（ ）螢火蟲出現(xiàn)在冬夜。（ ）小螞蟻不小心掉進(jìn)池塘，上不了岸，所以哭了。（ ）蜻蜓當(dāng)小螞蟻的“飛機(jī)”，螢火蟲手里拿著小燈籠給他們照亮。（ ）貝貝的書包，就是這些文具的家。（ ）爸爸給貝貝出了一個主意，讓她的文具也有自己的家。（ ）元元多睡了一分鐘，結(jié)果遲到20分鐘。（ ）元元沒有及時通過十字路口，等了很久才等到公共汽車。（ ）動物王國開大會，狗熊一共通知了四次。

8、（ ）狐貍第一個奔來告訴狗熊，大會開不起來，因為狗熊沒有說地點。（ ）通知不需要說清楚時間。（ ）小猴子看見滿樹的桃子又圓又紅，就扔了玉米，去摘桃子。（ ）小猴子看見一只小兔子，就扔了西瓜，去追小兔子。（ ）“敏而好學(xué)，不恥下問”出自荀子。（ ）“讀萬卷書，行萬里路”是董其昌說的。（ ）“讀書百遍，而義自見”是董遇說的。（ ）孫悟空是名著西游記的人物。（ ）唐僧和八戒很糊涂，分不清是人是妖。（ ）五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打，錯的打。棉花姑娘的葉子上長了許多可惡的蚜蟲。（ ）燕子只會捉空中飛的害蟲。（ ） 啄木鳥拒絕了棉花姑娘的請求，因為它只會捉田間的害蟲。（ ）七星瓢蟲是益蟲，可以吃蚜蟲。（ ）七星瓢蟲身上有很多斑點，所以大家叫他們七星瓢蟲。（ ）病好后的棉花姑娘長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（ ）小燕子用尾巴掌握方向。（ ）啄木鳥只會抓樹干里的害蟲。( )燕子、啄木鳥、青蛙拒絕棉花姑娘的請求是因為不想幫她。（ ）咕咚是一只可怕的野獸。（ ）遇到事情我們要像野牛一樣先弄清楚真相。（ ）小壁虎看見小魚擺著尾巴，在河里游來游去，小魚說它要用尾巴撥水。（ ）老牛甩著尾巴，在樹下吃草，它用尾巴趕蠅子。（ ）小壁虎的尾巴可以再生。（ ）“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。”寫的是鵝。（ ）春天，熊爸爸帶著小熊來到森林里，樹上長滿了綠油油的葉子。（ ）夏天，森林里