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文檔簡介
1、Word文檔,下載后可任意編輯 20212022學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題(word版有答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2021/2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七 年 級 語 文 試 題(總分:120分 時間:120分鐘)一、積累與運用(35分)1.閱讀下面文字,按要求答題。(5分)也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然l臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那潤濕中又yng出花和樹葉的氣息。那種清冷是
2、柔和的,沒有北風(fēng)那樣(形容氣勢洶洶、盛氣凌人)。這雨的精靈,雨的公主,給南國帶來異常的密情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。(1)根據(jù)拼音寫漢字或者給加點字注音。(3分)l( )臨 yng( )出 吝嗇( )(2)語段中有一個錯別字,找出并改正。_ 改為_(1分)(3)根據(jù)括號中的意思在橫線上填寫成語。_ (1分)2.名句默寫。(10分)(1) ,洪波涌起。(曹操觀滄海)(2) ,登高必自卑。 (禮記中庸)(3)潮平兩岸闊, 。 (王灣次北固山下 )(4) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。 (岑參行軍九日思長安故園)(5) ,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南和尚絕句)(6)油蛉在這里低唱, 。(魯迅從百草園到三味書屋)
3、(7)吾日三省吾身: ? ?傳不習(xí)乎? (論語十二章)(8)“月”是詩人筆下的寵兒。李白在峨眉山月歌中借“ ,影入平羌江水流”兩句將山、月、江水等景致融合,襯托詩人離開故鄉(xiāng)時的復(fù)雜情感;李益夜登受降城遠望,但見“回樂峰前沙似雪, ”的蒼茫夜景,聽到凄涼幽怨的蘆笛聲, 思鄉(xiāng)情緒頓生。3.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A. 鹽通高鐵開通后,鹽城市民去上海的時間大約2個小時左右。B.近年來,學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了廣泛的全社會關(guān)注。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,順利將三名航天員送入太空,飛行乘
4、組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。4.下列說法不正確的一項是(2分)( )A.“我能正確地朗讀課文”“他大步向前走去” 句中三個加點詞依次是動詞、名詞、動詞。B. 由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時。C.魯迅先生的代表作品有小說集吶喊彷徨故事新編,散文集朝花夕拾,散文詩集野草等。D“那寬厚肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里”該句運用比擬的修辭手法。5.在空缺處選填語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( )史鐵生明白母親的用心時,已經(jīng)無法去盡孝;莫懷戚背起母親,正是為了盡孝。孝是無法重現(xiàn)的幸福,孝是生命交接的鏈條。飲水思源,知恩圖報。我們共同祈愿:積極盡孝,敬老愛老,從
5、我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起, _;_;_;_。天道人道孝道,條條光明大道;親老愛老敬老,人人至愛吾老。養(yǎng)父母之心,愉悅心情讓父母老有所依,老有所樂,老有所為養(yǎng)父母之身,留意起居養(yǎng)父母之志,奉獻社會A. B. C. D.6.名著閱讀。(8分)(1)下列有關(guān)名著朝花夕拾說法錯誤的一項是(2分)( )A.從百草園到三味書屋記敘了在百草園和三味書屋的許多趣事,表現(xiàn)兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理,真實而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面B魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是瑣記。C范愛農(nóng)、衍太太、長媽媽、陳蓮河都是朝花夕拾 中敘寫到的個性鮮明的人物
6、。D .“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么 生于太荒之流夾住;也聽到自己急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@句話出自五猖會。(2)今年9月25日是魯迅先生誕辰140周年紀(jì)念日,閱讀完朝花夕拾的相關(guān)文章后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在先生成長過程中有兩位老師給了他深遠影響,請回答下面的討論題。(6分)他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬 其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。兩文段中的老人和先生分別是怎樣的人? (4分
7、)_段中 “我的意見卻變化了”中“變化”具體指什么?變化的原因是什么?(2分)_7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)鹽海中學(xué)七年級開展“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與完成以下任務(wù)。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。唐代大文學(xué)家韓愈,才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點,喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播,就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信,直言不諱地規(guī)勸忠告,終于使韓愈認(rèn)識到自己的錯誤,幡然悔悟,他把張籍
8、當(dāng)作生平第一至交。(1)以上材料在擇友方面給你帶來怎樣的啟發(fā)?(2分)_(2)有關(guān)“交友”的語文知識競賽。(3分)賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情被稱為君子之交,年輩不相當(dāng)而結(jié)交被稱為_之交。列舉兩個與“友情”有關(guān)的成語:_ _(3)小明在寫演講稿時遇到困難,請幫助他完成下面的排比句。(1分)朋友是膽怯慌張時一個鼓勵的眼神;朋友是孤獨寂寞時一句關(guān)切的問候;_。二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下面古詩,完成8-9題。(6分)從軍行(其五)唐王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。解釋轅門:軍營之門。洮河:黃河支流,流經(jīng)青海、甘肅境內(nèi)。吐谷渾:古代中國西部少數(shù)民族名。
9、此處借以指前來進犯的少數(shù)民族的首領(lǐng)。8.用生動的語言描繪首句“大漠風(fēng)塵日色昏”的畫面。(3分)_9.結(jié)合全詩,賞析“已報生擒吐谷渾”中“已”的表達效果。(3分)_(二)閱讀下面三篇文言短文,完成10-14題。(19分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。 (世說新語陳太丘與友期行)陳元方年十一時,候(拜訪,問候)袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行
10、?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(安撫)之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴(y,古縣名)令,正行此事。不知卿家君法孤?孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜(指思想和行動),萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。” (世說新語政事)陳元方遭父喪,哭泣哀慟,軀體骨立。其母愍(音mn,憐憫的意思)之,竊以錦被蒙上。 (世說新語規(guī)箴)解釋下列句中加點文言詞語。 (4分)元方入門不顧_ (2)相委而去_周公不師孔子_ (4)竊以錦被蒙上_11.下列句中加點字意思和用法相同的一組是(3分)( )A. 期日中 不期而至B. 竊以錦被蒙上 弱者撫之以仁C. 相
11、委而去 人不知而不慍 (論語十二章)D. 尊君在不 不也說乎 (論語十二章)12.翻譯句子。(4分)(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。_(2)不知卿家君法孤?孤法卿父?_13.從三則小故事中可看出元方是怎樣的人?(3分)_14.家風(fēng),指的是一個家族世代相傳是風(fēng)尚、生活作風(fēng),是給世代家族成員樹立的價值準(zhǔn)則 。結(jié)合故事相關(guān)內(nèi)容你能概括出東漢陳家的家風(fēng)內(nèi)涵嗎?(5分)_(三)閱讀下面文段,完成16-18。(20分)燈如紅豆侯志明紀(jì)昀有言:“燈如紅豆最相思?!毕娜昭籽椎囊雇?,我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺,看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著,有時會掉下眼淚來。我總會想到童年、少年時陪
12、伴我的那盞小煤油燈。那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月,母親就要夜夜坐在小油燈前,趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天,晚上還要干活到下半夜。有一天,我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋,腿上蓋著被子,身上披著棉衣。一手拿著鞋底,一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎,再用針穿線,再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著,忽然看見她渾身一抖,把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指,斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧,她又坐了起來,拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺,但我一張口,說出的卻是“媽,我要尿尿”。媽沒有抬頭,只是說“燈亮著呢,去吧”。尿完尿,我回轉(zhuǎn)身,站在那兒,盯
13、著母親,希望她看我一眼,等來的卻是“冷,快去睡,感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭?!澳悄阍趺催€不睡?”“快完了,一會兒睡?!痹谀赣H的心里,趕制孩子過年的新衣新鞋,這些活兒不但是定了量的,而且也是限了時的。年年如此。直到今天,在我心中,那盞小小的油燈從沒有熄滅。它渺小像母親,它柔弱像母親,但它明亮也像母親。母親積極面對生活的態(tài)度,照亮了我們艱難生活的每一天。后來,我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座,玻璃肚子,帶了玻璃燈罩的油燈。它不但比我家原有的那盞燈好看,而且也明亮。更主要的是它有個調(diào)整亮度的開關(guān)。這是父親做了生產(chǎn)隊會計,村里給買的。自從有了這盞燈,我們總希望父親天天計工分,天天整理賬,天
14、天點亮這盞燈。那樣不但整個家里會明亮很多,而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底,父親又點亮那盞燈,開始給人們算賬,我又蹭光寫起作業(yè),寫完我就去睡了。但我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。“爹,咋了?”“沒咋?!彼麤]有看我。“沒咋,那咋不睡?”我又問。這時他轉(zhuǎn)過臉,看著我說:“有兩毛錢,對不上賬?!薄岸嗔诉€是少了?”我接著問?!岸嗔恕!彼f?!岸嗔耍呛醚?!”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火,走過來坐在炕沿邊摸著我的臉:“不知道給誰少算了。兩毛,一個壯勞力兩天才能掙到。”在我心中,那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道、善良地對人對事,遇有疑難、面對選擇時推己及人。后來,我
15、上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒,我備了一盞小油燈。多少次,在寒冷的冬天,我的手凍得不能拿筆想放棄的時候,是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是,有一個冬天的早晨,我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?,可是只過了一會兒就油盡燈滅,正在我不知如何是好時,一個與我坐得不遠的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前,自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的,因為在那個年代,男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑,而且她也應(yīng)該是意識到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。幾十年來,陪伴我的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難得見到了,但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展,給我的啟迪又是那樣的深刻受
16、用?!盁羧缂t豆最相思”的前面還有一句,是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人,升華了我對燈相思的境界和品位。(選文有刪改)15.文章重點寫三盞“小油燈”,它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全文,填寫表格。(4分)“小油燈” 相關(guān)人物 給“我”的啟迪第一盞 母親 積極面對困難,生活的道路會越來越明亮。第二盞 父親 第三盞 女同學(xué) 16.第段在文中有什么作用?(4分)_17.品味下列加點的詞語,分析其表達效果。(4分)(1)(她)把手里的東西一扔,然后用左于緊緊地攥住右手的食指(2分)_(2)我想過去摟住她看看扎傷的手,想勸地去睡覺。(2分)_18.文章以“燈紅如豆”為題目,有什么妙處?(5分
17、)_19.為什么說“把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人,升華了我對燈相思的境界和品位” ?(3分)_三、作文(40分)20. 輕捷的叫天子從草間直竄向云霄是美的瞬間;海倫凱勒突然領(lǐng)悟到語言文字間的奧秘是美的瞬間其實生活中,美的瞬間無處不在,一個細微的動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于自然界的一聲鳥鳴、一片云彩、一滴雨水、一縷春風(fēng),都有令人心動、讓人回味的美。請以“美的瞬間”為題,寫一篇記敘文,不少于500字。學(xué)校 班級 考號 姓名密封線覺醒年代中魯迅劇照 . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)2021/2022學(xué)年度第一學(xué)期
18、期中考試七 年 級 語 文 試 題 答 案一、(35分)1. (5分,每空1分)(1)蒞 漾 s (2)密改為蜜 (3)咄咄逼人2. 2.(10分,每空1分)(1)秋風(fēng)蕭瑟(2)行遠必自邇(爾)(3)風(fēng)正一帆懸(4)遙憐故園菊(5)沾衣欲濕杏花雨(6)蟋蟀們在這里彈琴(7)為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎(8) 峨眉山月半輪秋 受降城外月如霜3.(2分)D 4.(2分)B 5.(2分) C6. (8分)(1)(2分) B (2)(6分)(4分)示例:從循序漸進地教“我”對對子(1分)看出壽鏡吾是一個關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)有方的先生。(1分)(從拒絕回答“怪哉”一蟲是怎么回事,看出他是一個刻板的先生;從
19、讀書癡迷體現(xiàn)他酷愛讀書,有很迂腐。)示例:為“我”批改講義或糾正“我”的解剖圖(1分)看出藤野先生是工作認(rèn)真、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、毫無民族偏見的人。(1分)(關(guān)心“我”的解剖實習(xí),表現(xiàn)他正直熱忱,沒有民族偏見;向“我”了解中國女人的裹腳看出他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的特點。) (2分,每問1分 ) 棄醫(yī)從文 醫(yī)學(xué)只能解救肉體的苦痛,要真正解救民族,首先要拯救國民精神,喚醒民眾的覺悟(意對即可)7. (6分)(1)(2分,每點1分)答題要點:志同道合、正直 (2)(3分,每空1分) 忘年 示例:形影不離 高山流水(3)(1分)示例:朋友是驕傲得意時一聲善意的提醒二、(45分)(一)8.(3分)廣袤的邊塞沙漠上(1分),陣陣狂風(fēng)吹起,飛沙走石(1分),遮天蔽日,天色變得一片昏暗(1分)。9. (3分)示例:“已”是“已經(jīng)”的意思(1分),本句寫了出征途中聽到前鋒部隊已經(jīng)在夜戰(zhàn)中大獲全勝、生擒敵軍首領(lǐng)的捷報(1分),突出表達了詩人聽聞勝利消息的喜悅之情(1分)。(二)(18分)(4分,每空1分)10.(1)回頭看 (2)舍棄 (3)學(xué)習(xí),效仿 (4)偷偷地11.(3分)B 12.(4分,每題2分)(1)過了中午時分(友人)還沒到,太丘丟下(他)而離開,太丘走后友人才到。(補上省略成分)(2)不知道是你父親效法我呢?還是我效法你父親?13.(3分,每個角度1分)示例:元方是一個明事理,機智,
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