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1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃書我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。在繪畫活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的

2、范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)

3、別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識(shí),讓幼兒大膽作畫,達(dá)到幼兒園規(guī)程中所提到的:激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實(shí)施新綱要。2022年幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃書(二)目標(biāo):1、新奇、特別的材料可以提高幼兒的興趣,激發(fā)他們探索的欲望和好奇心,使他們產(chǎn)生豐富的想像。多種材料的運(yùn)用,有利于幼兒開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí)。2、最大限度地給予幼兒體驗(yàn)和感知美的機(jī)會(huì),充分運(yùn)用多種手段,引導(dǎo)幼兒自覺建立起良好的審美感覺,激發(fā)他們的藝術(shù)情感,形成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的強(qiáng)烈興趣。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表

4、達(dá)自己的情感、理解和想像。3、留意身邊的廢舊材料,通過教師的適當(dāng)引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)材料之間搭配的韻律美,使幼兒充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),發(fā)揮主動(dòng)性。主動(dòng)性來源于興趣,幼兒對(duì)事物一旦有了興趣,往往會(huì)集中注意,仔細(xì)觀察事物,感受也就深刻,就容易把握事物的特點(diǎn)。4、改變幼兒?jiǎn)为?dú)作畫、缺乏交流的活動(dòng)形式,可以減少幼兒的枯燥乏味感。增加一定量的集體合作作畫活動(dòng),可以增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、交流意識(shí),使幼兒通過合作與交流了解他人的感受與經(jīng)驗(yàn),理解個(gè)體與群體之間的關(guān)系。使幼兒通過廣泛的合作與交流,共同完成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的過程。實(shí)施方案:三月主題春節(jié)系列小班:滾彈珠的方法營(yíng)造煙花的絢爛美麗的煙花水果拓印加勾線冰糖葫蘆揉紙

5、拓印雪花飄飄撕貼廣告紙?jiān)?jié)中班:樹葉拼貼蝴蝶飛舞石頭滾畫元宵節(jié)廣告紙、報(bào)紙撕貼中國(guó)娃娃高麗紙覆蓋拓印臘梅花開大班:彩色粉墨畫年蛋殼、毛線粘貼畫看花燈木板浮雕畫新年娃娃錫紙版畫雪人四月主題春天系列小班:報(bào)紙撕貼紙盒畫機(jī)器人手掌拓印春天的色彩毛線拖印風(fēng)箏棉花、布料拼貼帆船中班:海棉蘸色畫春天的夢(mèng)瀝粉畫藝術(shù)盤紙盒裝飾立體畫臉譜報(bào)紙立體畫水果娃娃大班:硬紙殼宣紙立體畫魔法面具卵石彩繪動(dòng)物園塑料瓶彩繪玩偶之家口罩彩繪我的大嘴五月主題勞動(dòng)最光榮系列小班:線拉畫彩虹瓶蓋印畫葡萄、彩色泡泡紙團(tuán)拓印花裙子樹葉拓印小蜜蜂中班:線拉畫(報(bào)紙拼貼)喇叭花鞋印拓畫我的大腳沙燙畫我的全家福鉛筆寫生教室里的盆景大班:葫蘆

6、彩繪裝飾畫瀝德粉畫媽媽的手木板裝飾畫(石子、珠子、豆子鑲嵌)我的鏡框T恤彩繪(丙烯)我是好寶寶六月主題幻想系列小班:手指印畫小螞蟻雨傘彩繪美麗傘潑色畫想象畫(聽音樂)紙泥裝飾畫孔雀開屏中班:玻璃板粉印畫風(fēng)景拖鞋彩繪變形記紙箱彩繪魔方仿金屬畫海底世界、印地安人大班:木頭彩繪圖騰柱竹席彩繪漂亮的土家織錦卡紙、紙盒、泡沫板、吹塑板門的聯(lián)想五谷雜糧拼貼畫可愛的農(nóng)作物2022年幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃書(三)美工活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段,也是孩子們較喜歡的活動(dòng),而興趣成了他們最好的老師,學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,有了興趣,幼兒才會(huì)主動(dòng)思考。小班的幼兒由于心理,生理正處于發(fā)育之中,他們的思想境界還處在涂

7、鴉階段,他們繪畫并不是為了繪畫某一個(gè)物體的形狀,只是為了繪畫過程中體現(xiàn)的愉悅感。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看做是一種游戲,因此面對(duì)年較小的幼兒開展美術(shù)活動(dòng)前,要更新觀念,首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。本學(xué)期主要培養(yǎng)的是:涂色添畫。本學(xué)期主要內(nèi)容如下:三月份:我長(zhǎng)高了我和小樹比高矮迎春花開啦鮮花送給好媽媽快樂的小蝌蚪四月份:請(qǐng)你添畫另一半葵花朵朵向太陽(yáng)胖胖魚春天的暢想池塘里的小鴨五月份:大公雞的一家美麗的拎包帆船蔬菜房子團(tuán)團(tuán)和圓圓六月份:會(huì)變的云彩爺爺?shù)墓哦ㄆ繄D形變畫小青蟲下雨不愁2022年幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃書(四)一:小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析:剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。但由于觀察力

8、較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識(shí)的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫過程,對(duì)于畫什么他們并不感興趣。在圖畫過程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。二:實(shí)施步驟在剛開始,可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中,認(rèn)識(shí)畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫愿望,逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫技巧。使他們從無意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫階段,促使幼兒智力的發(fā)展。在教幼兒繪畫過程中,首先讓幼兒掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有關(guān)空間的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能。先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時(shí)間里就可以畫出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上,可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線條,基本形狀。色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一。幼兒對(duì)各種色彩

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