安徽省安國(guó)中學(xué)2021年度階段性考試語(yǔ)文試卷（無(wú)答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省安國(guó)中學(xué)2021年度階段性考試語(yǔ)文試卷（無(wú)答案）2013-2014年度初三語(yǔ)文階段性考試答題卡A卷（100分）（本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。）一、積累運(yùn)用：（30分）1、 2、 3、 4、 5、我 說(shuō) 服 媽 媽 和 你 一 起 走我 說(shuō) 服 媽 媽 和 你 一 起 走 6、7、_ _（3分）8、（3分）書(shū)名 主要內(nèi)容9、（1）濁酒一杯家萬(wàn)里， _。（范仲淹 漁家傲）（2）_，背灼炎天光。（白居易 觀(guān)刈麥）（3）可憐后主還祠廟， _ 。（杜甫登樓）（4）孟子在生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)中認(rèn)為“國(guó)恒亡”的原因是：_ ， _ 。（5）詩(shī)經(jīng)中有許多描寫(xiě)愛(ài)

2、情的佳作，如蒹葭一詩(shī)。全詩(shī)通過(guò)“溯回從之，_。 _ ，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫(xiě)了戀人間追求愛(ài)情的艱辛漫長(zhǎng)。10、（1） 。（2） 。二、現(xiàn)代文閱讀：（20分）11、“語(yǔ)言是心靈的橋”，以犀利的文字闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)，即： _ _。還認(rèn)為，能體現(xiàn)心靈睿智的語(yǔ)言應(yīng)該具有 _、 _ 、 _ 和 _特點(diǎn)。（4分）12_。(4分)13、_。 （4分）14、 _。（4分） 15、_。（4分）三、作文：（50分）16、根據(jù)要求作文。（50分）題 目：100200300300400400500600600700700B卷（50分）四、閱下面這篇文章，完成1722題。（14分）17、_（2分）。18、_。（3

3、分）19、_。（2分）20、_。（2分）21、_。（2分）22、_。（3分）五、 閱讀下列文言文，完成2329題。（22分）23、。（2分)24、（4分）（1）小信未孚（ ） （2）小大之獄（ ）（3）公將鼓之（ ） （4）望其旗靡（ ）25、 （2分）26、（2分）27、翻譯下列語(yǔ)句。（4分）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。公將馳之。28、（ ）（2分）29、_。（6分）六、閱讀李賀雁門(mén)太守行，做2930題。（4分）30、_。（2分）31、_。（2分）七、綜合性學(xué)習(xí)。（10分）32、第三版：_（2分）33、名言：_（ ） 批注：_（2分）34、_。（6分100200300400500600700

4、姓名： 班級(jí)： 考號(hào)安國(guó)中學(xué)2014年度階段性考試語(yǔ)文試卷溫馨提示：1、請(qǐng)用中考規(guī)定的筆作答。2、細(xì)心是高分之母，信心是成功之源。本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。A卷（100分）1、 積累與運(yùn)用 (30分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A啜泣（chu） 渣滓（zh） 吞噬（sh） 煞有介事（sh）B妖嬈（ro） 挑釁（xn） 陰霾（mi） 孤陋寡聞（lu）C囁嚅（ni） 執(zhí)拗（ni） 向隅（u） 黯然失色（n）D休憩（q） 恣?。╤u） 潸然（shn） 紅裝素裹（gu）2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A震懾 惘然 蹩腳 舉止泰然 B風(fēng)騷 濡濕 催

5、殘 韜光養(yǎng)晦C累贅 愜意 份額 聲撕力竭 D糟柏 縈繞 膜拜 手舞足蹈3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）A為了鐵路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮的克服了許多困難。B“兩岸一家愛(ài)心無(wú)限”賑災(zāi)義演晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)通的紅十字熱線(xiàn)電話(huà)接連不斷。C登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。D柏林田徑世錦賽上，完美的彎道和無(wú)以倫比的直線(xiàn)沖刺，讓博爾特一路遙遙領(lǐng)先。4、下列各句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A上海市對(duì)貴州省的援助是早有準(zhǔn)備的。B這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工。C在醫(yī)學(xué)研究，從來(lái)沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明，特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光是導(dǎo)致皮膚癌的主要原因。D構(gòu)思好不好，關(guān)系到作品

6、的好壞，它能顯示出作家藝術(shù)水平的高超。5、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它表示兩種不同的意思（2分）。我 說(shuō) 服 媽 媽 和 你 一 起 走我 說(shuō) 服 媽 媽 和 你 一 起 走6、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集，編成于春秋時(shí)期，共305篇，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。B范文正公集和歐陽(yáng)文忠公集中的“文正”“文忠”分別是范仲淹、歐陽(yáng)修的謚號(hào)，這兩本書(shū)都是以死后的封號(hào)作書(shū)名。C水滸傳是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。D伏爾泰，法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。他主張

7、開(kāi)明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有哲學(xué)通訊形而上學(xué)論等。7、用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”寫(xiě)一段完整的話(huà)，表現(xiàn)困境蘊(yùn)涵希望的哲理。（不少于50字）（3分）8、從課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外閱讀名著中任選一部填寫(xiě)下表：（3分）書(shū)名 主要內(nèi)容9、請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)古詩(shī)文。（8分）（1）濁酒一杯家萬(wàn)里， _。（范仲淹 漁家傲）（2）_，背灼炎天光。（白居易 觀(guān)刈麥）（3）可憐后主還祠廟， _ 。（杜甫登樓）（4）孟子在生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)中認(rèn)為“國(guó)恒亡”的原因是：_ ， _ 。（5）詩(shī)經(jīng)中有許多描寫(xiě)愛(ài)情的佳作，如蒹葭一詩(shī)。全詩(shī)通過(guò)“溯回從之，_。 _ ，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫(xiě)了戀人間追求愛(ài)情的艱辛

8、漫長(zhǎng)。10、閱讀下面的材料，按要求回答問(wèn)題。（4分）在法國(guó) ( http: / / faguo. t _blank )隆重紀(jì)念諾曼底登陸60周年之際，一座由中國(guó)雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神 像6月3日在昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場(chǎng)揭幕。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后地舒 展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開(kāi)的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)看去，好似“中國(guó)”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文單詞WORLD(世界)的第一個(gè)字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母“V”。（1）把以上材料概括成一句話(huà)新聞 ( http: / / . / n

9、ews / t _blank )。(不超過(guò)20字)（2）世界和平女神像的造型具有哪些象征意義二 、現(xiàn)代文閱讀（20分）語(yǔ)言是心靈的橋周偉東 精神的墮落是從語(yǔ)言開(kāi)始的。如果一個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言，除了偶爾玩弄一些新詞匯以外，再也了無(wú)新意；如果生活中的對(duì)白都成了白開(kāi)水，報(bào)紙上的社論成了死教條，作家 ( http: / / . / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )失去了想象力，學(xué)生的作文干癟得像公文，主謂賓的搭配陳舊如生銹的鏈條，那么，指望這個(gè)時(shí)代富有激情和創(chuàng)造力，怕是癡人說(shuō)夢(mèng)了。 靈感來(lái)自自由，文章出自隨意，此為網(wǎng)絡(luò)為文之道。缺乏思索是件很可怕的

10、事情。所以，時(shí)下大是流行的網(wǎng)絡(luò)文章的蒼白便逐漸暴露了出來(lái)。原本試圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用中文的磚石架一座思想的風(fēng)雨 ( http: / / . / readarticle / htm / 29 / 2004_4_9_272.html )廊橋，讓尋找情感彼岸的人們內(nèi)心有所宣泄、寄托和自得的滿(mǎn)足，而最終卻只能是貧血、低智、啰嗦、車(chē)轱轆故事 語(yǔ)言的貧乏本質(zhì)上是心智的貧乏，而心智的貧乏下的傾聽(tīng)與閱讀就如同遙望風(fēng)景時(shí)卻滿(mǎn)眼都是凡夫俗子呆滯的表情。一切深?yuàn)W的思想都蘊(yùn)涵于語(yǔ)言之中。思想不必仰仗理論，因?yàn)樗枷胧紫缺憩F(xiàn)為語(yǔ)言。而那些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中隨意創(chuàng)作信手拈來(lái)的語(yǔ)言文字是否就是思想就另當(dāng)別論了。 當(dāng)我們追溯著時(shí)間的河流，與先

11、秦的那些智者們相遇，我們很難分清刻在竹簡(jiǎn)上雋永的話(huà)語(yǔ)哪些是思想哪些是語(yǔ)言。僅將語(yǔ)言視為一種載體，試圖將語(yǔ)言從思想中剝離出來(lái)是可笑的。思想之美統(tǒng)一于語(yǔ)言之美中，對(duì)于精深?yuàn)W妙的中文，對(duì)于聽(tīng)泉眠云、飲露餐菊的智者，尤為如此。語(yǔ)言與文化的其他 ( http: / / . / readarticle / htm / 29 / 2004_4_28_978.html )因素不同。中國(guó)傳統(tǒng)文化的許多方面都有賴(lài)于某種物質(zhì)形式才能得以保存，比如音樂(lè)離不開(kāi)笙管笛簫，雕刻離不開(kāi)泥土金石，物質(zhì)的流失與毀滅對(duì)于文化的損害是難以避免的，惟有語(yǔ)言可以口口相傳，并進(jìn)入靈魂深處，被智慧的人們賦予了一種超越時(shí)空的力量，成為中國(guó)傳統(tǒng)

12、文化的精神線(xiàn)索。當(dāng)然，語(yǔ)言與文化的其他 ( http: / / . / readarticle / htm / 29 / 2004_4_28_978.html )層面是一個(gè)統(tǒng)一的整體，畢竟，語(yǔ)言的對(duì)象是物。物質(zhì)世界的嬗變，古典生活器具和生存方式的流逝，也必將導(dǎo)致語(yǔ)言本身及其傳播媒體的變化。語(yǔ)言和傳統(tǒng)的進(jìn)化是歷史必然。然而縱觀(guān)時(shí)下作家 ( http: / / . / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )語(yǔ)言之邋遢，學(xué)者文句之夾生，又教人如何能夠?qū)ρ巯逻@些的時(shí)髦文本產(chǎn)生文化上的信賴(lài) 更何況那些所謂自由的無(wú)拘無(wú)束的宣泄，愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)，隨心所欲，寫(xiě)自

13、己，自己寫(xiě)，輕松的環(huán)境，輕松的心態(tài)，隨意的瀟灑有人把這叫做進(jìn)步，其實(shí)所謂的進(jìn)步也只是一種好聽(tīng)的命名而已，我們完全可以命之以另外的名字。這使我想起梭羅的名言：“文明改善了我們的房屋，卻沒(méi)有改善房屋里的人?！焙芏嗳苏J(rèn)為21世紀(jì)里中國(guó)文化是強(qiáng)勢(shì)文化，卻不知長(zhǎng)此以往，喪失了民族智慧的中文將如何孕育思想，沒(méi)有思想的文化又將在哪里著陸 真正好的語(yǔ)言是不能與思想分離的，五四時(shí)期，百花齊放，百家 ( http: / / . / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )爭(zhēng)鳴，誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)敞開(kāi)思想不表達(dá)情感 那些精微奧博、深透勁銳、驚心動(dòng)魄之作，大都善于從文言中獲取

14、質(zhì)感、力量、氣韻與胸襟，而使人獲得啟迪的深思和激進(jìn)的力量，時(shí)代要有生機(jī)，語(yǔ)文要有新意，否則山水人文轉(zhuǎn)眼都老得優(yōu)雅不起來(lái)了，也就失去生機(jī)失去生命。 在文化意識(shí)上，我是如此的守舊，與此同時(shí)卻也不甘心放縱自己化為故紙堆中的書(shū)蠹。我只希望在安裝了空調(diào)設(shè)備的現(xiàn)代書(shū)房里，依然會(huì)有一盞傳統(tǒng)的明燈照亮我的稿紙和電腦。新和舊是可以同時(shí)存在的。多少前朝舊宅的深深庭院里，處處是花葉掩映的古樹(shù)。房子和樹(shù)是老的，花和葉是新的。優(yōu)雅的語(yǔ)文不可能洗盡鉛華、摒絕絲竹。濃妝艷抹的時(shí)代固然已經(jīng)遠(yuǎn)去，淡掃蛾眉的分寸又何嘗不正是修養(yǎng)之所在。留住文字的綠意也罷，為傳統(tǒng)文化招魂也罷，我卻總以為從語(yǔ)言中能尋找到中國(guó)文化的精神，從語(yǔ)言的酒窖

15、中伊始發(fā)酵出中華思想的醇綿。就從個(gè)人而言，精確地表達(dá)自己的思想，真實(shí)流露涌動(dòng)的情感，精煉的句讀背后，潛藏的正是睿智的心神。 11、 “語(yǔ)言是心靈的橋”，以犀利的文字闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)，即： _。還認(rèn)為，能體現(xiàn)心靈睿智的語(yǔ)言應(yīng)該具有 _、 _ 、 _ 和 _特點(diǎn)。（4分）12、文中加橫線(xiàn)的“守舊”一詞在這里指的是什么 (4分)13、請(qǐng)結(jié)合本文的內(nèi)容，談?wù)劇拔拿鞲纳屏宋覀兊姆课?，卻沒(méi)有改善房屋里的人”這句話(huà)的含義。（4分）14、認(rèn)為，語(yǔ)言與文化的其他因素相比，他們與物質(zhì)世界的關(guān)系是不相同的。語(yǔ)言與物質(zhì)世界的關(guān)系是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言概括作答。（4分）15、認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是思想“蒼白”

16、的，帶給我們的是“貧血、低智、啰嗦、車(chē)轱轆故事”，你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合你的親身體驗(yàn)闡述你的觀(guān)點(diǎn)。（4分）三、作文：（50分）16、根據(jù)要求作文。（50分）爸爸去哪兒從播出到收觀(guān)，深受廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)槊餍亲优钇毓?，更是因?yàn)榘职秩ツ膬褐小案概c子”的相處方式，傳統(tǒng)的父愛(ài)，總是嚴(yán)厲而少語(yǔ)，不懂如何去表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)。隨著時(shí)代的改變，傳統(tǒng)的父愛(ài)，已不被孩子所接受，劇中父親們引導(dǎo)我們新一代父親該如何處理“父與子”之間的關(guān)系?！鞍职秩ツ膬骸币粫r(shí)成為熱點(diǎn)議題，請(qǐng)以此為話(huà)題自擬題目作文。要求：文體自選；不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。B卷(50分）四

17、、閱下面這篇文章，完成1722題。（14分）閱讀能夠擺脫平庸。一個(gè)人如果在青年時(shí)期就開(kāi)始平庸，那么今后要擺脫平庸就十分困難。何謂平庸？平庸就是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少，只是無(wú)感于外部世界的精彩，人類(lèi)歷史的厚重，終極道義的神圣，生命涵義的豐富。而他們失去的這一切，光憑一個(gè)人有限的一生經(jīng)歷是無(wú)法獲得的，因此平庸的隊(duì)伍總是相當(dāng)龐大。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味?！边@就是平庸的寫(xiě)照。黃山谷認(rèn)為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散

18、的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智能和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再來(lái)匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一份人生的精彩； ， 青年人稚嫩的目光常常產(chǎn)生偏差，誤以為是出身、財(cái)富、文憑、機(jī)運(yùn)使有的人超乎一般，其實(shí)歷盡滄桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的質(zhì)量。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。17.在本文中提出了一個(gè)怎樣的觀(guān)點(diǎn)？（2分）18.什么是平庸？平庸者的特點(diǎn)是什么？段中為什么要引用黃山谷的話(huà)？（3分）19.為什么說(shuō)閱讀古今書(shū)籍能夠擺脫平庸？這里

19、運(yùn)用了哪種論證方法？（2分）20.段中加橫線(xiàn)的觀(guān)點(diǎn)可以用我國(guó)古詩(shī)詞的哪些名句來(lái)論證？（2分）21.在段中說(shuō)“最重要的是自身生命的質(zhì)量”，文中哪語(yǔ)句對(duì)“生命的質(zhì)量”作出了簡(jiǎn)明扼要的概括？（2分）22.閱讀還有哪些好處？請(qǐng)你也用排比句把它們寫(xiě)出來(lái)。（3分）五、閱讀下列文言文，完成2329題。（22分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！?/p>

20、對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之，劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?3、請(qǐng)寫(xiě)出反映曹劌政治思想主張的句子。（用原文回答) (2分)24、解釋文中加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）小信未孚（ ）（2）小大之獄（ ）（3）公將鼓之（ ） （4）望其旗靡（ ）25、下列加點(diǎn)的“之”相當(dāng)于“的”的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、肉食者謀之B、非為蒼蒼莽莽之天也C、長(zhǎng)跪而謝之曰D、輟耕之壟上26、曹劌認(rèn)為可以追擊齊師的原因是什么（請(qǐng)用原文句子回答）（2分）27、翻譯下列語(yǔ)句。（4分）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。公將馳之。28、下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）A.“夫戰(zhàn)，勇氣也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是鼓足干勁，一氣把事情完成。B.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相對(duì)，揭示了敵我雙方士氣的對(duì)比，“彼竭我盈”之時(shí)正是反攻的有利時(shí)機(jī)。C.選文第一段寫(xiě)了曹劌在長(zhǎng)勺