二年級(jí)上冊(cè)品德課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

1、第一單元我在集體中成長(zhǎng)第一課：我升入了二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、在班集體中，能和同學(xué)交流、分享感受、想法和活動(dòng)成果。2、感受與體會(huì)到自己進(jìn)步的腳印，并愿意朝著新的目標(biāo)努力。3、能夠愛(ài)惜書(shū)本和文具。德育目標(biāo)：1、通過(guò)交流與暢談，增強(qiáng)努力向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，培養(yǎng)愛(ài)惜勞動(dòng)成果的感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己的進(jìn)步成果，增強(qiáng)天天向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)愛(ài)惜書(shū)本和文具，珍惜別人的勞動(dòng)成果。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師：準(zhǔn)備在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（蘋(píng)果形）、心愿樹(shù)、成長(zhǎng)袋的樣子。2、學(xué)生：準(zhǔn)備暑假作業(yè)、小手工、小制作、圖畫(huà)、照片

2、、書(shū)法、編織、貼畫(huà)、插花、旅游日記、小詩(shī)，等等。書(shū)本文具等頭飾教學(xué)課時(shí)：3 課時(shí)第二課：我們班里故事多教學(xué)目標(biāo)：、體會(huì)班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)。感受集體對(duì)個(gè)人進(jìn)步的幫助。、提高交往能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和表達(dá)自己看法的能力。、嘗試用不同的方式表達(dá)對(duì)別人的感謝，以發(fā)展同學(xué)之間的友誼， 促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。德育目標(biāo)：增強(qiáng)愛(ài)集體的感情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：、體會(huì)班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)。感受集體對(duì)個(gè)人進(jìn)步的幫助。、提高交往能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和表達(dá)自己看法的能力。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:回憶一件自己和同學(xué)或和老師之間發(fā)生的一件事。2、教學(xué)器材：畫(huà)一棵有枝無(wú)葉的大

3、樹(shù)。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)生回憶故事、講述故事-感謝伙伴-感謝卡表達(dá)感謝-體會(huì)、感悟友情與深情，集體的智慧與力量課時(shí)安排：2 課時(shí)第三課：讓我們的教室清潔又美麗教學(xué)目標(biāo)：1、在完成集體任務(wù)承擔(dān)責(zé)任中，建立真正的責(zé)任意識(shí)，表現(xiàn)對(duì)集體的熱愛(ài)。2、通過(guò)清掃教室，使教室變得整潔，使學(xué)生在為班集體服務(wù)的同時(shí)，提高實(shí)踐能力。3、懂得做值日是為集體服務(wù)，是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的職責(zé)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：認(rèn)真做好值日。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備一張紅旗榜，一個(gè)班級(jí)保潔公約。2、每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)小組標(biāo)志牌。課時(shí)安排：2 課時(shí)第四課好書(shū)大家看教學(xué)目標(biāo)：1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，交流分享、感受生活成果。2、能以文明

4、有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動(dòng)成果。3、感受多讀好書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。4、能在老師的幫助下，總結(jié)，提高獲得經(jīng)驗(yàn)和信息。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受多讀好書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：圖片、圖書(shū)若干學(xué)生：圖書(shū)。課時(shí)安排：2 課時(shí)第二單元：金色的秋天第一課：秋天在哪里教學(xué)目標(biāo)：1、觀察認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，在情境任務(wù)中發(fā)現(xiàn)秋天，感受秋天的美。2、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，體驗(yàn)成功，并樂(lè)意與大家分享成功的喜悅與成果。在探索環(huán)節(jié)中增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。3、體會(huì)秋天果實(shí)的來(lái)之不意，并能發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美和珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。幫丟丟找秋天分享成功的果實(shí)教學(xué)用具：1、

5、兩張長(zhǎng)黑板貼2、不同顏色的卡紙四張。3、兩張小黑板貼4、制作“最佳色彩獎(jiǎng)”和一些“團(tuán)結(jié)星”。課時(shí)安排：2 課時(shí)第二課：秋天的收獲教學(xué)目標(biāo)：1、觀察并參與秋天的收獲，體驗(yàn)豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂(lè)。2、增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人。3、通過(guò)各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類(lèi)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類(lèi)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類(lèi)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集資料調(diào)查

6、秋天收獲些什么；搜集一些關(guān)于愛(ài)惜糧食的詩(shī)歌或諺語(yǔ)；準(zhǔn)備一些秋季的果實(shí)。2、老師準(zhǔn)備：一些秋季的果實(shí)。課時(shí)安排：2 課時(shí)第三課：秋游去教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生正確選擇適合自己外出秋游的物品，不攀比，不盲從。2、了解一些出行的安全常識(shí)，培養(yǎng)守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等基本的文明行為。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、正確選擇適合自己外出秋游的物品，不攀比、不盲從。2、了解一些出行的安全常識(shí)。按順序上下車(chē)，游玩時(shí)不單獨(dú)行動(dòng)，過(guò)馬路走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3、培養(yǎng)守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等基本的文明行為。德育目標(biāo)：1、知道勤儉節(jié)約，帶秋游物品時(shí)，不攀比，不盲從。2、游玩時(shí)與同學(xué)和睦相處，互相幫助，互相提醒關(guān)心。3、愛(ài)護(hù)景區(qū)環(huán)境

7、，不隨便摘樹(shù)葉和花果，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。教學(xué)方法：1、秋天景色錄像，激發(fā)學(xué)生秋游的欲望。2、小組全體學(xué)習(xí)，討論秋游應(yīng)該帶些什么更合理。3、學(xué)生講講自己以前游玩的故事。4、設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲，讓學(xué)生在游戲中明白一些出行的安全常識(shí)，寓教于樂(lè)。課前準(zhǔn)備：獎(jiǎng)?wù)?。紀(jì)錄紙和筆每組學(xué)生一份，教師準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品。課時(shí)安排：2 課時(shí)第四課：秋天的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對(duì)中華傳統(tǒng)文化的美好體驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人。3、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、了解一

8、些有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)。并在敬老的節(jié)日里以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人。知道平時(shí)該如何關(guān)心老人。2、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法。德育目標(biāo)：教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化、尊敬老人、幫助老人。教學(xué)用具：了解秋天里的節(jié)日有哪些，收集描寫(xiě)中秋或月亮的詩(shī)歌。課前通過(guò)聽(tīng)家長(zhǎng)講、看書(shū)或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說(shuō)故事以及中秋節(jié)的習(xí)俗等。教師準(zhǔn)備一些月餅和一張中國(guó)地圖。1、學(xué)生課前準(zhǔn)備了解秋天的節(jié)日有那些？搜集描寫(xiě)中秋或月亮的詩(shī)歌。課前通過(guò)聽(tīng)家長(zhǎng)講、看書(shū)或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習(xí)俗等。學(xué)生調(diào)查：A、通過(guò)問(wèn)大人或查資料，了解重陽(yáng)節(jié)的含義及風(fēng)俗。B

9、、社會(huì)上尊老、敬老的活動(dòng)有哪些？C、老人節(jié)這一天自己家周?chē)ㄉ鐣?huì)）開(kāi)張、開(kāi)展哪些敬老活動(dòng)。D、了解身邊老人的需要。2、教學(xué)器材：多媒體演示操作臺(tái)，實(shí)物投影儀，表格（張），彩紙小星星（40 個(gè)）， “月球”（個(gè)）即中藥藥物小球（40 個(gè)）。3、教學(xué)課件：教學(xué)光盤(pán)第三單元：我們真棒第一課：你真棒教學(xué)目標(biāo)：1、善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)3、能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，激勵(lì)自己進(jìn)步。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)贊美他人的語(yǔ)言。2、在生活中養(yǎng)成欣賞、贊美他人的好習(xí)慣。德育目標(biāo)：養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣。教學(xué)用具：課件、優(yōu)點(diǎn)放送卡、獎(jiǎng)狀。第二課：我也棒教學(xué)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)

10、點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能保持和發(fā)揚(yáng)。有自信心。2、能看到自己的成長(zhǎng)和變化，并為此而高興。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并為此而高興。2、懂得保持發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：反映自己優(yōu)點(diǎn)的美術(shù)手工作品、獎(jiǎng)狀、證書(shū)等實(shí)物，2、教學(xué)器材：實(shí)物投影、鈴鼓、花、瓶子、彩色紙、優(yōu)點(diǎn)星、鉛筆第三課：學(xué)做小雄鷹教學(xué)目標(biāo)：1、了解鷹的生活習(xí)性和本領(lǐng)。2、認(rèn)識(shí)到自己身上嬌氣的地方，想想應(yīng)怎樣改正。3、能夠與同學(xué)展開(kāi)討論，說(shuō)出自己在生活學(xué)習(xí)中做不到、做不好的事情，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)給大家出主意。4、能夠辨別哪只小雄鷹做得好，并向其學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：能夠與同學(xué)展開(kāi)討論

11、，說(shuō)出自己在生活學(xué)習(xí)中做不到、做不好的事情， 并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)給大家出主意。教育目標(biāo)：1、愿意做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不嬌氣，培養(yǎng)不怕吃苦、勇于和困難作斗爭(zhēng)的品質(zhì)。2、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，面對(duì)挑戰(zhàn)不膽怯，樹(shù)立能夠想辦法做好的勇氣和信心。3、制定“小雄鷹”計(jì)劃激勵(lì)自己克服困難。教學(xué)方法：1、讓學(xué)生設(shè)想一下不敢飛的小鷹會(huì)是怎樣的想法，我們對(duì)他應(yīng)該說(shuō)些什么？學(xué)生角色表演。2、讓學(xué)生告別“嬌寶寶”，學(xué)做小雄鷹。3、請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助“不行”的同學(xué)出主意、鄉(xiāng)辦法。4、向“我不能”告別，和“我能行”交朋友。5、制定“小雄鷹計(jì)劃”自己選擇伙伴，相互監(jiān)督。達(dá)到目標(biāo)后，再確定新的目標(biāo)。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：寫(xiě)出“我能行”的事和“我不行”的事。2、教學(xué)器材：紙糊的文具盒、大紅榜、“小雄鷹”計(jì)劃書(shū)第四課：做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受和體會(huì)自己和大家學(xué)習(xí)與生活在一起的快樂(lè)， 增進(jìn)彼此間的相互了解，加深彼此間的感情。2、學(xué)會(huì)在他人的幫助下控制和調(diào)整自己的情緒，高興地學(xué)，愉快地玩。3、能表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)心