初中物理真題：學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期學(xué)情調(diào)查開學(xué)檢測(cè)物理試卷

1、中學(xué)物理真題： 2022-2022學(xué)年九年級(jí)其次學(xué)期學(xué)情調(diào)查開學(xué)檢測(cè)物理試卷 一、挑選題 共 12 題 1.如圖 1 所示的幾種杠桿類工具,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是2.四個(gè)同學(xué)在石峰公園進(jìn)行登山競賽肯定是 A.體重最大的一個(gè) B.時(shí)間最短的一個(gè) C.做功最快的一個(gè) D.速度最大的一個(gè)假如規(guī)定功率最大者獲勝, 那么最終勝出者3.以下關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確選項(xiàng) A物體溫度上升,肯定吸取了熱量 B物體放出熱量時(shí),溫度肯定降低 C物體溫度上升,內(nèi)能肯定增加 D物體內(nèi)能增加時(shí),溫度肯定上升 4.以下現(xiàn)象中物體動(dòng)能和重力勢(shì)能都發(fā)生變化的是 A水平軌道上正在進(jìn)站的列車 B站在觀光電梯上勻速下降的游

2、客 C站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上勻速上升的顧客 D體育考試時(shí),拋出的實(shí)心球從高處下落的過程 5.為了生活便利,臥房里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)掌握一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭鄰近,操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈圖 2 四幅圖是小明用電池 作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型, 能滿意要求的是 其中 A 圖中的 S1、S2 及 C 圖中的 S1為單刀雙擲開關(guān) 6.假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)用電器通電時(shí),以下說法正確選項(xiàng) A白熾燈仍舊能發(fā)光 B電動(dòng)機(jī)仍舊能轉(zhuǎn)動(dòng) C電飯鍋仍舊能煮飯 D電熨斗仍舊能熨衣服 7.洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等很多家用電器均使用三腳插頭與電源插座連接,如圖 3所示細(xì)心觀看可以發(fā)覺,三腳插頭中與用電

3、器金屬外殼連接的那個(gè)插腳比另外兩個(gè)插腳要稍長這樣的設(shè)計(jì)主要考慮以下哪一因素 A使插頭的造型更美觀 B插入插座中可更穩(wěn)固 C有利于識(shí)別火線和零線插腳 D插入插座時(shí),可確保用電器外殼先接地8.小剛利用電能表測(cè)定某家用電器的電功率當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在 15min 內(nèi),消耗電能 0.3kW h,這個(gè)用電器可能是A空調(diào)器 B電冰箱 C電視機(jī) D收音機(jī)9.如圖 4 所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片 A電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小 B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 C電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)變大 D電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小P 向左滑動(dòng)時(shí),就10. 圖 5 所示

4、電路中,閉合開關(guān) 障的緣由可能是S 后小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),就電路發(fā)生故A肯定是燈 L 短路 B可能是燈 L 斷路C可能是燈 L 斷路或電阻 R 短路 D 可能是燈 L 短路或電阻 R 斷路11. 用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖 6 所示,據(jù)此判定物質(zhì)甲的比熱容為A 2.1 103J/kg B 4.2 103J/kg C 1.2 103J/kg D 條件不足,不能確定12. 某同學(xué)做電學(xué)試驗(yàn)時(shí), 電路如圖 7 所示已知他所用電流表的量程為 00.6A ,電壓表的量程為 03V,電源電壓為6V 保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50 ,定值電

5、阻 R0 為 10 ,開關(guān) S 閉合后,在保證電路元件安全的情形下,正確的說法是A電流表的最大示數(shù)為 0.6A B滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為 0W C電壓表的最小示數(shù)為 1V D電阻 R0 消耗的最大功率為 1.8W 二、填空題 共 11 題 1.冬天,雙手捧著熱水袋會(huì)感到溫和,雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到溫和前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用方式增加了手的內(nèi)能2.城市中修建人工湖,不但可以美化生活環(huán)境,而且能有效調(diào)劑其四周環(huán)境的氣溫這是由于水的大,在同樣受熱或冷卻時(shí),溫度變化選填“ 大” 或“ 小” 的緣故3.如圖 8 所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采納鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽 成真空,

6、這是為了削減 注入肯定量的熱水后, 立刻蓋上軟木塞, 軟木塞會(huì)跳起來 這 一過程中瓶內(nèi)氣體的能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能汽油機(jī)的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化4.汽油的熱值是 4.6 107J/kg完全燃燒 210g 汽油能放出 J 的熱量；如這些熱量全部被水吸取, 可使 kg 水從 20 上升到 43 【水的比熱容 c 水 =4.2 103J/（kg ）5.通過 A、B 兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖 9 所示將 A、B 串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過 A 的電流為 0.2A 時(shí),A 和 B 兩端的總電壓是 V；將 A、B 并聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過 B 的電流為 0.2A 時(shí), A 兩端的電壓是 V較6

7、.如圖 10 所示,將不同的導(dǎo)體分別接到 A、B 之間,閉合開關(guān),可通過觀看、比來判定不同導(dǎo)體電阻的大小如導(dǎo)體的電阻差異不大,就可以用表替換燈泡,作進(jìn)一步的判定7.如圖 11 所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)根據(jù)你的生活體會(huì),你認(rèn)為較易損壞,這是由于按動(dòng)這種開關(guān)的較小,按動(dòng)需要的力較 大墻壁開關(guān)應(yīng)與所掌握的電燈聯(lián)8.小華發(fā)覺家里電能表的示數(shù)在 3h 內(nèi)由 變成了 .就他家在這段時(shí)間用電 kWh,用電器消耗的實(shí)際功率是 W 假如電能表上標(biāo)有“220V2.510A” 字樣,就電路中（選填“ 能” 或“ 不能” ）再接入一個(gè)額定功率為800W 的電飯煲9.工人用如圖 12

8、所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度,所用的拉力分別是 F 甲、F 乙,滑輪機(jī)械效率分別是 甲、 乙,如不計(jì)繩重和摩擦,且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力,就 F 甲 F 乙, 甲 乙（選填“ ” 、“ ” 或“ ” ）10. 在如圖 13 所示的電路中,R1=15 , R2=20 ,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為 0.4A 就 R1 兩端的電壓為 V,通過電阻 R2 的電流為 A如通電 100 秒,通過 R2的電流所做的功為J=36km/h 的速11. 某輛以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源的環(huán)保汽車,當(dāng)它在水平路面上以度勻速行駛時(shí),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電壓U=300V ,電流 I=50A 在此行駛狀態(tài)下,驅(qū)動(dòng)電機(jī)

9、的輸入功率是 W ；如驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?90% 轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率,就汽車所受阻力 N三、作圖題 共 2 題 1.如圖 14 所示,一根勻稱直桿可繞點(diǎn)O 轉(zhuǎn)動(dòng),其中點(diǎn) A 處掛一重物,請(qǐng)依據(jù)要求作圖：畫出 A 點(diǎn)所受力的力臂,作出杠桿在如圖位置平穩(wěn)時(shí)作用在 B 點(diǎn)上最小力的示意圖2.如圖 16 所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中 . 四、試驗(yàn) ,探究題 共 7 題 1.如圖 15 所示,燈 L1 與 L2 并聯(lián),電路中電流方向如箭頭所示試依據(jù)電流方向 在圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號(hào),使電路連接符合要求2.在“ 驗(yàn)證杠桿平穩(wěn)條件” 的試驗(yàn)中：（1

10、）試驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)覺杠桿左端高右端低,要使其在水平 位置平穩(wěn),應(yīng)將杠桿左端的平穩(wěn)螺母向調(diào)劑,這一調(diào)劑過程的目的是為了使杠桿的重 力對(duì)杠桿 平穩(wěn)不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為（2）在圖 18 中,杠桿水平平穩(wěn)后,小強(qiáng)調(diào)劑左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平穩(wěn)時(shí),測(cè)出F1=1.2N ,F2=1.5N ；OA=30cm,OB=20cm 他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平穩(wěn)條件的公式中, 發(fā)覺 F1 OA和 F2 OB并不相等, 從而認(rèn)為杠桿的平穩(wěn) 條件不肯定是 F1l1=F2l2 小強(qiáng)的失誤是圖 18 （3）如 B 處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A 處移到 C（OC=10cm ）處,施加

11、一個(gè)豎直方向的力,使杠桿在水平位置平穩(wěn),就這個(gè)力的方向應(yīng),大小為 N（4）在圖中,如 B 處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在 A 處掛 N 的鉤碼,杠桿在水平位置仍舊平穩(wěn)3.小華總結(jié)所做的物理探究試驗(yàn)發(fā)覺：這（1）當(dāng)要討論的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想方法把它們的大小間接表示出來,種討論物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)比較水和沙子吸熱本事的大小 如圖 19：甲試驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀看比較物塊 B 反映出來的乙試驗(yàn)中水和沙子吸取熱量的多少是用（選填“ 加熱時(shí)間” 或“ 溫度計(jì)示數(shù)” ）來反映的（2）當(dāng)要討論的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采納掌握變量法如圖 19：甲試驗(yàn)討

12、論小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次轉(zhuǎn)變的大小,同時(shí)控制小球的不變乙試驗(yàn)中只有物質(zhì)的不同,其他因素必需掌握相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的相等、酒精燈加熱方式相同等）4.用如圖 20 甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中 Rx 為待測(cè)電阻, R為電阻箱 符號(hào)為S 為單刀雙擲開關(guān), R0 為定值電阻某同學(xué)用該電路進(jìn)行試驗(yàn),主要步驟有：A把開關(guān) S 接 b 點(diǎn),調(diào)劑電阻箱,使電流表的示數(shù)為 I；B讀出電阻箱的示數(shù) R；C把開關(guān) S 接 a 點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為 I；D依據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大；1 上述步驟的合理次序是 只需填寫序號(hào) 2 步驟 A 中電阻箱調(diào)劑好后示數(shù)

13、如圖乙所示,就它的示數(shù)為 如已知 R0 的阻值為 10 ,就待測(cè)電阻的阻值為 5.在試驗(yàn)探究中,常?？梢杂猛瑯拥脑囼?yàn)裝置完成不同的探究課題如圖 21 所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對(duì)瓶中液體加熱現(xiàn)有如下課題：A探究不同物質(zhì)的吸熱才能 B探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān) C探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 D探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān) 1 假如兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,就可以探 究課題 填課題對(duì)應(yīng)的字母 （2假如燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的煤油,但電阻絲電阻大小不同,就可以探究課 題填課題對(duì)應(yīng)的字母 3 在與2條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)挑選相同

14、,村料不同的電阻就可以探究課題 B6.在探究“ 通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系” 時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖 22 甲所示的 電路表 1 試驗(yàn)次數(shù) I/A AB 間電阻值 R/ 1 0.80 5 2 0.60 10 3 0.48 15 4 0.40 20 5 0.34 25 6 0.30 30 （1）連接完后,小明稍作摸索之后,就將電路改進(jìn)為如圖 22 乙所示的電路她 這樣改進(jìn)有何好處？； （選填“ A 或 B” ）A便利轉(zhuǎn)變電阻,操作簡便 B愛護(hù)電路 在試驗(yàn)過程中,他保持電源電壓不變,通過調(diào)劑電阻箱先后 6 次轉(zhuǎn)變 A、B 間的 電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表 1 所示（2）小明分析表 1 中數(shù)據(jù)發(fā)覺

15、總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,其緣由是：（3）小明仔細(xì)摸索后發(fā)覺了自己在試驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤,并實(shí)行了正確的試驗(yàn)操 作你認(rèn)為小明每次轉(zhuǎn)變電阻后應(yīng)當(dāng)實(shí)行的正確操作是：（4）正確操作試驗(yàn)后, 小明將得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表 2 中,請(qǐng)分析表 2 中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論？表 2 電流 I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 電阻 R/ 5 10 15 20 25 30 7.在測(cè)定“ 小燈泡電功率” 的試驗(yàn)中,電源電壓約為 2.5V 、電阻約為 10 4.5V ,小燈泡額定電壓為1 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖23 甲中的實(shí)物電路連接完整A” 或“B” ）端2 閉合開關(guān)前,

16、圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P 應(yīng)位于（選填“3 小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片 P 到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V,如他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片 P 向（選填“A” 或“B” ）端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 2.5V 4 小勇同學(xué)移動(dòng)滑片 P,甚至轉(zhuǎn)變電路的有關(guān)連接,登記 6 組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這 6 組數(shù)據(jù)以 6 個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中,依據(jù)坐標(biāo) 中的信息,可運(yùn)算出小燈泡的額定功率是 W 圖 23 5 由小勇同學(xué)的試驗(yàn)記錄,我們可以發(fā)覺小勇同學(xué)在做試驗(yàn)時(shí),顯現(xiàn)了錯(cuò)誤,并 且造成了的損壞五、運(yùn)算題 共 2 題 1.如圖 17 所示,工人用滑輪組提升重200N 的物體,所用的拉力為125N ,物體在 5s 內(nèi)勻速上升 2m 求：（1）繩子自由端移動(dòng)的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力的功率2.在一次課外活動(dòng)中, 小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀看和討論,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示：觀看對(duì)象有關(guān)記錄討論活動(dòng)電磁爐銘牌 U 額220V P 額1kW 用電磁爐加熱一壺