中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告_第1頁
中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告_第2頁
中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告_第3頁
中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告_第4頁
中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 范文最新介紹 中小公司人力資源管剪發(fā)展檢查研究報(bào)告在公司的管理中,人力資源規(guī)劃管理不只擁有先導(dǎo) 性和戰(zhàn)略性,在實(shí)行公司整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)的過程中也擁有舉足 輕重的作用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,人力資源對(duì)中小公司的發(fā)展擁有舉足 輕重的作用。 愈來愈多的中小公司老板、公司管理層也漸漸認(rèn)識(shí)到人力資源管理對(duì)公司發(fā)展的重要性,但關(guān)于人力資源規(guī)劃管理的制定卻向來存在很多誘惑和無奈?!叭肆Y源規(guī)劃很簡(jiǎn)單,不就是些招聘、薪酬之類的內(nèi)容,有時(shí)再加點(diǎn)兒培訓(xùn)方面的東西”、“老總還在拍腦袋 定戰(zhàn)略,我又怎么搞得出規(guī)劃(人力資源規(guī)劃)”、“人力資源規(guī)劃做 了也沒多粗心義,計(jì)劃沒有變化快,到頭來能兌現(xiàn)的也但是20% -3

2、0%”。以上即是很多中小公司 hr們關(guān)于人力資源規(guī)劃管理的見解。那么,終究中小公司有沒必需進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略管理?如何才能制定出科學(xué)的人力資源戰(zhàn)略管理?一、中小公司人力資源規(guī)劃實(shí)行見效不盡理想的原由:.對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的認(rèn)識(shí)不全面做好人力資源管理有三部曲:明確戰(zhàn)略規(guī)劃一一人力資源規(guī)劃一一人力資源管理系統(tǒng)與詳細(xì)的履行計(jì)劃。公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)決定了人力資源規(guī)劃的內(nèi)容,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理系統(tǒng)、制定詳細(xì)的人員增補(bǔ)計(jì)劃、人員使用計(jì)劃、人員接替與榮膺計(jì)劃、教育培訓(xùn)計(jì)劃、評(píng)估與激勵(lì)計(jì)劃、勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃、退休解聘計(jì)劃等等供給了中小公司人力資源管剪發(fā)展檢查研究報(bào)告方向引導(dǎo)和依據(jù)。廣義上的人力資源規(guī)

3、劃包含了全部這些詳細(xì)內(nèi)容,而決不可以是“但是些招聘、薪酬之類的內(nèi)容, 有時(shí)再加點(diǎn)培訓(xùn)方面的東西”。公司戰(zhàn)略目標(biāo)不明確人力資源部門必然聯(lián)合公司戰(zhàn)略的實(shí)行予以人力資源的支持和保證。在人力資源開發(fā)與管理活動(dòng)中,應(yīng)以戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),以戰(zhàn)略為指導(dǎo),保證人力資源政策的正確性與有效性。 所以,人力資源規(guī)劃的前提是公司發(fā)展與公司戰(zhàn)略第一要清楚, 今后才能分解到人力資源方面, 隨后才會(huì)有人員需求計(jì)劃、招聘計(jì)劃、薪水福利計(jì)劃等與之相當(dāng)套。而中小公司一般缺少較明確的發(fā)展戰(zhàn)略, 特別在迅速擴(kuò)大階段, 經(jīng)常涉足于不同樣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域, 此中不乏很多新興家產(chǎn)。 而這些新興家產(chǎn)在研發(fā)、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌?/p>

4、借鑒,特別是一些新開辟的項(xiàng)目 , 定崗定編工作不象傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟。所以在人力資源管理方面也不可以能有明確的規(guī)劃,只好是走一步,看一步。中小公司外面環(huán)境變化太快,不易進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃市場(chǎng)發(fā)展變化速度很快, 而行業(yè)只管隨市場(chǎng)變化而作規(guī)劃 , 到年關(guān)目標(biāo)達(dá)成率也但是 20% -30% 。如某 it 公司是聯(lián)想在某地區(qū)的大代理商之一。在年初 , 該公司的人力資源部依據(jù)公司的年度發(fā)展戰(zhàn)略制定出了今年度公司的人力資源規(guī)劃。 但是在新的一年開始不到三個(gè)月的時(shí)間里 , 聯(lián)想公司自己的戰(zhàn)略、組織構(gòu)造發(fā)生重要變化。于是作為供給, 從頭制定與之有關(guān)的鏈上的一個(gè)環(huán)節(jié) , 該 it 公司也必然隨之調(diào)整整個(gè)公司的人

5、力資源規(guī) 劃 , 依據(jù)要求從頭進(jìn)行公司的人員設(shè)置與編制一系列培訓(xùn)計(jì)劃等。事實(shí)上,公司外面的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、文化等一系列因素向來處于動(dòng)向的變化中,相應(yīng)地就會(huì)惹起公司內(nèi)部的戰(zhàn)略目標(biāo)不停地變化,進(jìn)而又會(huì)致令人力資源規(guī)劃隨之變化。.缺少人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的專門技術(shù)與人材當(dāng)前,固然很多中小公司建立了人力資源部,但在履行部門職能的時(shí)候,廣泛存在一些問題,主要表此刻:第一、整體素質(zhì)不高,專業(yè)人員 極少,專業(yè)知識(shí)貯備不足,專業(yè)技術(shù)不夠;第二、缺少系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn); 第三、很多人力資源工作者土生土長(zhǎng),沒有受過優(yōu)異的培訓(xùn),沒有經(jīng)過 正規(guī)大公司的熏陶,眼界不高。人力資源工作是一項(xiàng)特別獨(dú)到的工作,對(duì)個(gè)人素質(zhì)、意會(huì)

6、能力和學(xué)習(xí)能力要求都很高。而在這些綜合因素中, 有很多不是經(jīng)過正規(guī)教育過程所能獲得的。一位優(yōu)異的人力資源工作者不是靠認(rèn)證也不是靠理論培育的,需要的是其對(duì)工作深刻體驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的敏銳洞察。不然,純真依賴原理、技術(shù)或數(shù)據(jù)辦理的培訓(xùn)造就的 人力資源工作者無異于紙上談兵?;谌肆Y源開發(fā)與管理正在向中小公司浸透的現(xiàn)實(shí),跟著各家公司對(duì)人力資源工作認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的不停 加深,人力資源規(guī)劃工作必然會(huì)在公司的發(fā)展過程中發(fā)揮出興盛的推 進(jìn)作用。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是組織可連續(xù)發(fā)展的保障,其重要性關(guān)于追求發(fā)展壯大的中小公司特別突出。而能否制定并有效實(shí)行人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃其實(shí)不取決于公司規(guī)模的大小,最要點(diǎn)的是依據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略

7、和經(jīng)營(yíng)管理特色制定出合適的政策。本文經(jīng)過對(duì)中小公司在人力資源戰(zhàn)略規(guī)3 / 15劃現(xiàn)狀和發(fā)展趨向的研究, 找出中小公司跟著公司的進(jìn)一步經(jīng)營(yíng)發(fā)展在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃方面的出路。二、當(dāng)祖先力資源管理面對(duì)的兩大挑戰(zhàn)(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化1 、經(jīng)濟(jì)全世界化, 2、社會(huì)知識(shí)化, 3 、信息網(wǎng)絡(luò)化, 4 、人口城市化。(二)公司管理變化1 、公司生計(jì)基礎(chǔ)的變化, 2 、公司發(fā)展源泉的變化, 3 、公司發(fā)展戰(zhàn)略的變化, 4 、公司組織形態(tài)的變化, 5 、公司活動(dòng)內(nèi)容的變化。三、人力資源發(fā)展的三個(gè)新動(dòng)向1 、中高級(jí)人材跳槽屢次在對(duì) 150 名首席履行官和公司高層管理人員檢盤問卷中,只有12 的人堅(jiān)定以為不會(huì)走開公司,

8、有 54 的人宣稱自己在兩年內(nèi)很可能或可能走開公司。本次檢查的董事長(zhǎng)和董事長(zhǎng)兼ceo 以及總裁分別占31 、 27 、 23 ,公司以國(guó)企和股份制公司為主,大概占 63 ,行業(yè)以高科技和金融行業(yè)為主,大概占 71 。2、七成人更看重“精神薪水”七成人在選雇主時(shí), 第一考慮包含成就感在內(nèi)的“精神薪水”。 該調(diào)查波及的幾十位公司經(jīng)理表示第一在乎公司能否有自己的公司文化并供給廣泛的網(wǎng)絡(luò)共享這類文化。職業(yè)顧問以為, “精神薪水”說明人材希望被雇主認(rèn)可, 與后者一同成長(zhǎng)、發(fā)展。除了供給物質(zhì)外,公司的“精神薪水”能真確實(shí)現(xiàn)人材的增值,這類成就感不是純真的薪水福利就能知足的。 范文最新介紹 3、職工的壓力管

9、理和健康管理日趨重要后sars時(shí)代,公司和個(gè)人從頭審察健康觀,職工健康作為公司創(chuàng)富資本被日漸重視。公司若設(shè)置相應(yīng)健康服務(wù)部門和機(jī)構(gòu)將致使成本增添, 機(jī)構(gòu)腫大。上海春蕊健康咨詢服務(wù)有限公司借鑒外國(guó)健康管理經(jīng)驗(yàn),在原有公司職工健康體檢的基礎(chǔ)上,增設(shè)了為職工供給健康輔助、疫苗注射、心理指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),無疑為公司供給了一個(gè)簡(jiǎn)單的解決之道, 四、人力資源發(fā)展十大趨向.策略導(dǎo)向型的人力資源規(guī)劃成為公司戰(zhàn)略規(guī)劃不可以切割的構(gòu)成 部分。愈來愈多的公司已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,假如一個(gè)公司要想獲得或保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的話,惟有將長(zhǎng)久性的人力資源規(guī)劃與公司戰(zhàn)略規(guī)劃親近聯(lián)合。由于人擁有人性,也擁有人權(quán),不可以夠象機(jī)器設(shè)施同樣招之即來,

10、揮之即去。.人力資源管理狀況將成為鑒識(shí) 公司實(shí)力和利害的重要指標(biāo)。在美 國(guó),有些機(jī)構(gòu)對(duì)公司做各種各種的排名,如幸福雜志每年評(píng)比出 美國(guó)合適人們工作的公司等等。評(píng)比這些公司的主要依據(jù)舊常就是這些公司的人力資源活動(dòng),所選參數(shù)平時(shí)為: 工作場(chǎng)所、職工待遇、公司全部權(quán)等。.人力資源管理人員將是具備人力資源專業(yè)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的通才,人力資源經(jīng)理職位將成為通向ceo的重要門路。生產(chǎn)流程的重新設(shè)計(jì)、組織構(gòu)造的從頭調(diào)整、管理與評(píng)估系統(tǒng)的從頭建立、公司價(jià)值觀的從頭建立等等,公司的這些活動(dòng)不只與職能部門管理人員有關(guān),和人力資源管理也息息有關(guān),有的自己就是人力資源管理問題。所以,人力資源管理人員必然認(rèn)識(shí)公司的財(cái)

11、務(wù)、經(jīng)營(yíng)原理、核心技術(shù)等基本知識(shí)。正因這樣,愈來愈多的高層人力資源主管將問鼎 ceo 職位。. “以人為本”的業(yè)績(jī)指導(dǎo)流程管理方式成為主流。該流程的首要因素是開創(chuàng)一種踴躍的協(xié)調(diào)關(guān)系, 今后它要求人力資源經(jīng)理人對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、直面業(yè)績(jī),并培育職工的自尊,充足開釋職工的潛能,最后,該流程建立各種獎(jiǎng)賞策略,以激勵(lì)職工增添其責(zé)任感并獲得成就。. 公司人力資源呈多元化與彈性化。多元化: 21 世紀(jì)的公司人力資源服務(wù)即能夠外包,也能夠向外供給,而不再限制于公司內(nèi)部。 比方,利用獵頭公司輔助公司實(shí)行招募人力的功能,借助社會(huì)上專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或管理顧問機(jī)構(gòu)為公司進(jìn)行培訓(xùn),并供給更廣泛的溝通機(jī)會(huì)。彈性化

12、:打破傳統(tǒng)的工時(shí)制度,針對(duì)技術(shù)研發(fā)人職工作的獨(dú)到性,采納彈性工作時(shí)間與工作分享等舉措,贊成他們自行調(diào)整工作時(shí)間,以此吸引人材和激發(fā)工作熱忱。. 人力資源管理新職能 - 創(chuàng)立公司與職工共同成長(zhǎng)的組織氣氛,充足發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,規(guī)劃職工實(shí)現(xiàn)自我超越的職業(yè)生涯。公司最能吸引職工的舉措, 除了薪水福利外, 就是為職工供給升遷與發(fā)展機(jī)會(huì)。為了防范職工羽翼豐滿就跳槽辭職現(xiàn)象的發(fā)生, 公司應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)狀況, 關(guān)注職工生涯管理工作,創(chuàng)立公司與職工共同成長(zhǎng)的組織氣氛,充足發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,規(guī)劃公司的雄偉遠(yuǎn)景,讓職工對(duì)將來充滿信心和希望,同公司共同發(fā)展,為有遠(yuǎn)大理想的優(yōu)異人材供給其發(fā)揮才干、實(shí)現(xiàn)自我超越的廣闊空間。

13、.建立動(dòng)向目標(biāo)管理的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),是公司人力資源管理的核心 功能。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的21世紀(jì),績(jī)效評(píng)估必然將重視點(diǎn)由過去對(duì)職工的態(tài) 度與特質(zhì)評(píng)估,轉(zhuǎn)向與動(dòng)向目標(biāo)管理相聯(lián)合的評(píng)估系統(tǒng),以職工的個(gè)人目標(biāo)和公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)圓滿地一致同來,進(jìn)而激發(fā)出更大的工作熱忱。.激勵(lì)導(dǎo)向式的薪水策略與自助餐式的福利政策相聯(lián)合。傳統(tǒng)上的薪水制度比較重視薪水的保健因素以及職務(wù)因素,而這二者只好除去職工的不滿意,卻不可以夠達(dá)到激勵(lì)職工的目的。所以,要完 好改變傳統(tǒng)的薪水設(shè)計(jì)理念。第一,薪水要與工作績(jī)效掛鉤,激勵(lì)職工 的工作動(dòng)機(jī),使公司在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中得以生計(jì)。其次,薪水也應(yīng)作 為激勵(lì)職工學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的手段,激勵(lì)職工學(xué)習(xí)更多、

14、更廣、更深入的知識(shí) 和技術(shù),以對(duì)付知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代變化多端的挑戰(zhàn)。.實(shí)行開放式管理,公司內(nèi)部 股份的擁有者由高層經(jīng)理人擴(kuò)展到公 司中層經(jīng)理人致使職工。由職工擁有公司內(nèi)部股份自己擁戴黨的路線、目標(biāo)、政策,仔細(xì)學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的思想理論, 政治上能與黨中央保持一致, 保持清醒的政治腦筋,教育學(xué)生崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,有較強(qiáng)的為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),平時(shí)能言傳身教自覺恪守學(xué)校規(guī)章制度,早到校,晚離校,多少年如一日,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神, 工作敢于負(fù)責(zé),不推委,平時(shí)能注意團(tuán)結(jié)同志聽取四周老師建議,改良自己的工作,自己有優(yōu)異的師德,平時(shí)嚴(yán)以律己,注意自己清廉,不以教謀私,不損公肥私,不以機(jī)謀私,做

15、到嘴不饞,手不長(zhǎng),心不貪,保持一顆平常心,更注意冷漠名利。幾年來向來堅(jiān)持上主課,本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)一個(gè)公辦民營(yíng)班的數(shù)學(xué)講課,固然明年退休,教好、教壞關(guān)系不大,但是為了不貽誤下一代還能夠不休學(xué)習(xí)新的教育理念、更新教育見解,平時(shí)能和老師一同仔細(xì)備課、仔細(xì)上課,帶頭改革講堂講課模式,改變幾十年形成的舊講課模式,學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn), 確定以學(xué)為主體的雙向互動(dòng)式的講課模式, 公辦民營(yíng)班的學(xué)生程度參次不齊, 為了使每一個(gè)同學(xué)不落伍, 我經(jīng)常利用午睡時(shí)間幫助學(xué)困生, 調(diào)換他們的學(xué)習(xí)踴躍性, 我所任的班數(shù)學(xué)獲得較好的講課見效,平時(shí)有會(huì)議, 缺的課老是自己補(bǔ)上,不增添其余教師的負(fù)擔(dān),我想我在退休前夜這樣做,一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),

16、幾十年工作已經(jīng)不可以夠改變,二是為青年教師做個(gè)樣子。努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作: ( 1 )輔助顧校長(zhǎng)抓講課工作;( 2 )學(xué)校衛(wèi)生工作;( 3 )寄宿生舍務(wù)工作;( 4 )黨建工作;( 5 )行政蹲點(diǎn)初一年級(jí)。講課工作由顧校長(zhǎng)打頭陣,他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),肯動(dòng)腦筋,我在后邊搖搖旗,助助威,有時(shí)出點(diǎn)想法,需要時(shí)自己著手做點(diǎn)事,我仍把它看作份內(nèi)事 來做,我們合作快樂,詳細(xì)工作就不說了。衛(wèi)生、舍務(wù)工作詳細(xì)負(fù)責(zé)的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力,我最多起 到一個(gè)顧問作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作要點(diǎn)“外樹形象,內(nèi)抓管理”。 在衛(wèi)生、寄宿生管理方面重視抓了規(guī)范管理,把管理與教育人聯(lián)合在一 同。比方班級(jí)衛(wèi)生工作檢查由

17、本來每周一次的按期檢查調(diào)整為每周各一 次的抽查與常例檢查。又比方,我們對(duì)全校的拖把部署進(jìn)行定位管理,這些固然看上去是小事,但是卻培育了學(xué)生的平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,整頓了校園環(huán)境,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。宿舍工作,做到每日一查,每日宣布,期中,期末進(jìn)行總結(jié),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的裸露 的問題,實(shí)時(shí)辦理,有的親身找同學(xué)講話、教育,寄宿生管理進(jìn)入了一 個(gè)有序的規(guī)范管理。 學(xué)校黨建工作,本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員,能依據(jù) 上司黨組織的要求,仔細(xì)、客觀做好組織資料工作,積極、謹(jǐn)慎發(fā)展新黨員,做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作,我校招收擇校班,自己能依據(jù)招生政策,堅(jiān)持集體研究,沒有自己 的親友摯友而優(yōu)惠開銷等現(xiàn)象

18、。教育講課不分家, 我比較重視學(xué)生的思想教育工作,能配合政教處,班主任,治安組,找學(xué)生講話,有時(shí)為 動(dòng)員流生,親身上門動(dòng)員,我以為這是我應(yīng)當(dāng)做的事,不感覺是份外事。一年來,仍是忙繁忙碌,從早到晚,清晨 7點(diǎn)夜晚6點(diǎn)多,中飯?jiān)趯W(xué)校吃,一禮拜值兩次晚班, 個(gè)人以為自己仍是悉心盡責(zé), 心安理得的。在結(jié)束我最后一次校長(zhǎng)述職之時(shí), 我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部,特別要感謝的是老師們對(duì)我工作中存在弊端恩賜很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝, 退休前,我只想保持一顆普通教師的平時(shí)心,懇求上司給一個(gè)寬松環(huán)境,站好最后一班崗。學(xué)生部 2018-2018 學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告一、堅(jiān)持

19、德育為先,將大德育觀貫串大學(xué)生思想政治教育始終、張開了以八榮八恥為核心的主題教育活動(dòng), 引導(dǎo)全體學(xué)生擁有激烈的愛國(guó)之情,火熱的愛黨之心,使全體學(xué)生把爭(zhēng)做有理想、有道德、講學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)作為主要價(jià)值取向,成為思想主流,八名入黨踴躍分子加入了黨組織,二十三名青年加入團(tuán)組織。、利用班會(huì)和團(tuán)活學(xué)習(xí)、宣傳了學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定 ,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的平時(shí)行為,為創(chuàng)立優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活次序確定了基礎(chǔ)。3、舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求,使他們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上嚴(yán)格要求自己,真實(shí)發(fā)揮典范帶頭作用。4 、召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì), 制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)行建議,表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,收到

20、了優(yōu)異見效。二、落實(shí)了三聯(lián)合,張開了三項(xiàng)教育1、聯(lián)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì),張開學(xué)風(fēng)教育一是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)紀(jì)律。針對(duì)個(gè)別學(xué)生遲到、逃課、不恪守課堂紀(jì)律等現(xiàn)象,堅(jiān)持并圓滿了管理制度;張開了誠(chéng)信考試、根絕作弊、 嚴(yán)肅考試紀(jì)律、建立友好校園的考風(fēng)考紀(jì)教育。二是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)民風(fēng)。經(jīng)過召開學(xué)生會(huì)談會(huì)、張開職業(yè)生涯設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)上來,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);三是抓文體活動(dòng)。張開了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的大學(xué)生演講賽,突出了主旋律,緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)質(zhì),既豐富多彩,又寓教于樂。2、聯(lián)合大學(xué)生生活實(shí)質(zhì),張開了提升綜合素質(zhì)教育一是教育學(xué)生辦理好校園人與社會(huì)人的關(guān)系。經(jīng)過

21、召開主題班會(huì),教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),外樹文明形象,內(nèi)塑綜合素質(zhì);作為社會(huì)人要面對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境,學(xué)會(huì)判斷、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)抵制。以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不盲目攀比、不沉迷 享福、不追趕外在,樹大學(xué)生優(yōu)異形象,做青春健康、遵紀(jì)守紀(jì)、學(xué) 識(shí)豐富、樸素?zé)o華、熱愛祖國(guó)的新期間大學(xué)生。二是教育學(xué)生辦理好安閑生活與集體生活的關(guān)系。利用團(tuán)活教育學(xué)生合理利用安閑時(shí)間辦理勤學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系,踴躍參加各種集體生活,做到生活規(guī)律、善用安閑。經(jīng)過組織張開籃球賽、內(nèi)務(wù)評(píng) 比等豐富多彩的文體活動(dòng),為學(xué)生搭建了有益于學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升和全面發(fā)展的綜合性平臺(tái), 來提升擁有踴躍內(nèi)容的安閑生活比重, 使大學(xué)生的

22、安閑生活健康、文明、科學(xué)、向上。三是教育學(xué)生辦理好現(xiàn)實(shí)與虛假的關(guān)系,經(jīng)過典型的事例,教育學(xué)生正確、 文明使用網(wǎng)絡(luò), 引導(dǎo)學(xué)生要充足利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和查找資料等,不要浪費(fèi)巨大的人力物力陶醉于聊天、打游戲上,做一個(gè)真實(shí)會(huì)上網(wǎng)的人。3、聯(lián)合學(xué)生交往實(shí)質(zhì),張開了文明素質(zhì)養(yǎng)成教育一是學(xué)會(huì)敬愛人, 友好師生關(guān)系。 教育學(xué)生敬愛老師要做到:課前 , 為老師打一杯水; 講堂上,仔細(xì)恪守紀(jì)律,堅(jiān)持做到一立兩擦( 上課起立、課前擦黑板、擦講臺(tái) ); 下課,讓老師先行; 在路上,碰到老師主動(dòng)問好 ; 乘坐交通工具要主動(dòng)給老師讓座。二是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人,珍惜同學(xué)友情。針對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)離父親母親,和同學(xué)一同過集體生活的特色,

23、教育他們正確辦理同學(xué)之間的關(guān)系, 同學(xué)間、室友間、朋友間要和平共處,以禮相對(duì)、真摯相待,共同進(jìn)步,聯(lián)手共度大學(xué)的金色光陰。三是學(xué)會(huì)做主人, 做到愛校如家。 教育學(xué)生建立主人翁意識(shí),做到不亂丟垃圾,不損壞公物,不隨處吐痰,保護(hù)屬于自己的每一寸環(huán)境,保持校園環(huán)境潔凈,創(chuàng)立文明的校園人文環(huán)境。經(jīng)過張開上述活動(dòng),優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活次序獲得了保證,本學(xué)期自開學(xué)以來,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。三、依據(jù)讓組織放心,讓學(xué)生滿意的要求,增強(qiáng)了隊(duì)伍自己建設(shè)1、堅(jiān)持了專職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,經(jīng)過張開班主任培訓(xùn)、學(xué)生工作干部培訓(xùn)等形式,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),豐富 了業(yè)務(wù)理論知識(shí),夯實(shí)基本功,提升了工作水平。2、經(jīng)過張開檢查研究,與個(gè)別學(xué)生講話,提升認(rèn)識(shí)讀大學(xué)生 心里世界的本事。廣泛深入到學(xué)生之中,分層次、分任務(wù)、分種類張開 檢查研究。依據(jù)學(xué)生特色,研究分析了問題,圓滿認(rèn)識(shí)決舉措,及時(shí)正確掌握了學(xué)生的思想脈搏,做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。既在學(xué)習(xí)上教育引導(dǎo),又在生活上為他們排難解憂,做學(xué)生良師良友, 增強(qiáng)工作的預(yù)示性和主動(dòng)性。本學(xué)期共與各級(jí)各種學(xué)生講話一百多人次。3、增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè),提升了服務(wù)學(xué)生的本事。連續(xù)堅(jiān)持了班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論