六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-期中自我測(cè)評(píng)卷（含答案）部編版

1、期中自我測(cè)評(píng)卷一、下列各組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。A.分(fn)外 正 ( zhng)月 載(zi)歌載舞 劇種( zhng)B.藏 (zng)戲 禁住(jn) 哄(hng)堂大笑 活佛(f)C.空(kng)地 通宵(xio) 畜 (x)養(yǎng) 綻(zhn)開(kāi)D.哀悼(do) 沮 (j)喪 瞟(pio)見(jiàn) 徘徊(hu)二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jio zi tng xio xi yn lio tin( ) ( ) ( ) ( )fng y y wi sh j qn wn( ) ( ) ( ) ( )三、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )。A.懸燈結(jié)彩 萬(wàn)像更新 零七八碎 無(wú)濟(jì)于事B

2、.贊嘆不已 別無(wú)所求 隨心所欲 烏合之眾C.側(cè)耳傾聽(tīng) 得意揚(yáng)揚(yáng) 聚精會(huì)神 躍躍欲試D.一聲不吭 陽(yáng)光明媚 行善積德 兩面三刀四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的姑娘 ( )地祈求 聽(tīng)得( )( )的舞姿 ( )地挪移 氣得( )( )的洗衣盆 ( )地聽(tīng) 笑得( )五、讀句子,填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1.魯濱遜在那片荒蕪的土地上( )沒(méi)有挨餓,( )沒(méi)有奄奄待斃。2.這( )粥,( )小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。3.至于內(nèi)衣之類,( )缺乏,( )我很快就習(xí)慣了。4我( )不得不干這活兒,( )有的是時(shí)間,有什么必要介意呢?六、按要求寫(xiě)句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句) 2.花

3、生仁掉了皮。(寫(xiě)成擬人句) 3.他爬到了長(zhǎng)滿荊棘和黑莓藤蔓攀緩的厚石頭圍墻上。(縮句) 4.這學(xué)期,我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句) 七、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1.“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列。（ ）2.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。( )3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲?只剩下我一個(gè)人在家里做作業(yè)。”這句話沒(méi)有語(yǔ)句毛病。( )4.“不要讓小同學(xué)先上車”與“不,要讓小同學(xué)先上車”意思相反。( )八、按要求寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)你默寫(xiě)一首描寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī),并在題目旁邊寫(xiě)出朝代和作者。 ， 。 ， 。2.讀

4、一讀,填上意思差不多的詞語(yǔ)。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,丁丁在短跑比賽中 ,冬冬在跳高比賽中 ,小宇在跳遠(yuǎn)比賽中 ,王寧在擲鉛球比賽中 。3寫(xiě)出下列習(xí)俗的寓意。中秋節(jié)賞月、吃月餅:寓意 小孩子戴“蟬”玉墜:寓意 4.請(qǐng)你默寫(xiě)一句激勵(lì)自己不斷進(jìn)取的詩(shī)句: 九課內(nèi)閱讀。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流

5、里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.作者向我們提出了一個(gè)什么問(wèn)題? 2.俗話說(shuō),時(shí)間就是生命!你是怎樣珍惜時(shí)間的呢? 3.“是有人偷了他們吧”中的“他們”是指 。4.第1自然段用 的手法寫(xiě)出了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。5.文章拿 跟時(shí)光作對(duì)比,寫(xiě)出了 的特點(diǎn)。6.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表達(dá)了作者 的情感。十、課外閱讀。端午日沈從文端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。大約上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后,在城里住家的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門(mén)口

6、邊看,不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長(zhǎng)又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐

7、在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘟嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過(guò)后,城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn),便派士兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨的頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到,誰(shuí)就成為這鴨子的

8、主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。船與船的竟賽,人與鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。1.第一段主要描寫(xiě)了哪三個(gè)場(chǎng)面?第一個(gè)場(chǎng)面： 第二個(gè)場(chǎng)面： 第三個(gè)場(chǎng)面： 2.這是一篇端午日賽龍舟場(chǎng)面的短文,全文緊扣 展開(kāi)思路。3.全文三段文字,按什么順序來(lái)安排材料? 4.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這三段的段意。 5.文章提及了茶峒人端午日哪幾種習(xí)俗? 6.文章開(kāi)始三個(gè)“莫不”句有什么表達(dá)作用? 7.作者憑著對(duì) 民俗的細(xì)致觀察和深切感受,描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡和趕鴨競(jìng)賽的歡快場(chǎng)面,展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng),表現(xiàn)了 的民族精神。十一、習(xí)作。在生活中,有許多人、事、物使我們感動(dòng)。我們會(huì)為別人

9、的勤奮讀書(shū)、坎坷經(jīng)歷、幸福生活而感動(dòng);我們會(huì)為人與人之間的和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助而感動(dòng);我們也會(huì)為寒風(fēng)中傲然屹立的松柏、石縫里倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小草而感動(dòng)。同時(shí)我們的一些行為也可能感動(dòng)別人。請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:1.語(yǔ)句通順,感情真摯。2.文章不少于400字3.把字寫(xiě)端正。答案一、C二、餃子 通宵 下咽 聊天 防御 依偎 書(shū)籍親吻三、A四、能歌善舞 誠(chéng)心誠(chéng)意 一清二楚 優(yōu)美 輕輕悄悄 流淚 又大又重聚 精會(huì)神 開(kāi)心五、1.既也2.不是而是3.雖然但4.既然又六、1,世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2.花生仁脫了它的紅外套。3.他爬到了圍墻上。4.這學(xué)期,我們班同學(xué)的閱讀能力普遍地提高了。七、1.2.3.4.413-6八、1.提示:如寒食十五夜望月元日清明等。2.勇奪第一 喜獲金牌 摘得桂冠 拔得頭籌3.團(tuán)團(tuán)圓圓 一鳴驚人4.少壯不努力 老大徒傷悲九、1.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？2.珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情,要珍惜一分一秒。3.日子4.排比、設(shè)問(wèn)5.燕子去了 楊柳枯了 桃花謝了 時(shí)間一去不復(fù)返6.對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜十、1.第一個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)茶峒人傾城而出到河邊觀看劃船。第二個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競(jìng)渡的盛況。第三個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)劃船競(jìng)賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。2.端午日3.時(shí)間