2022年五年級組工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年五年級組工作計劃指導思想：以學?！昂椭C發(fā)展、嚴謹有序、.學習創(chuàng)新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范教育為抓手，以榜樣樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入六年級打下扎實的基礎。年級組現狀分析：1、本年級共有教師_人，其中_位是今年剛加入的新教師，新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師

2、多為教學經驗豐富的老教師，及年富力強的中年教師，這些無論是經驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業(yè)精神。2、本年級共五個班：五(_)班_人，五(_)班_人，五(_)班_人，五(_)班_人，五(_)班_人，總人數_人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經養(yǎng)成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目標：(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組：1.重視組內團隊建設，營造輕松和諧的工作氛圍，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協調合作,協調各方面的關系，

3、尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學工作的順利進行。3.開展豐富多彩的師生文體活動。(二)教育教學仍為工作中重點之重1.抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯系，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。具體工作及措施：以學校的教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導，抓好教學管理工作，培養(yǎng)團結協作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內教師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作相互幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加

4、強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風建設，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平)，制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力，以實現學生能力的發(fā)展。如：早晚自習的自主管理勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成文明禮儀習慣的養(yǎng)成課堂聽課習慣的培養(yǎng)作業(yè)的及時完成時間觀念的培養(yǎng)等等。3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格

5、挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實踐中鍛煉他們。4.重視學生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育，及時發(fā)現問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科教師也應積極參與到這項工作中來。5.發(fā)揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育實踐活動(1)以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。(2)認真組織好升旗儀式，日常行為規(guī)范的檢查工作。利用少先隊主題班會，進行各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作

6、。7.加強勞動教育，積極培養(yǎng)學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益實踐活動。2022年五年級組工作計劃（二）一、指導思想：通過實踐活動，讓學生從課堂走向社會，從課本走向實踐，在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動能力，觀賞和辨別的能力，同學之間互相間的交往、協作能力，逐步的觀察分析，采訪、調查等能力，以及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法，把在各科中學到的技能，在實踐中能綜合運用，同時又不斷增加知識，拓展視野，提高學生綜合素質。二、年級基本情況：五年級學生已具備了一定的實踐能力，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著

7、和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。五年級綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創(chuàng)新生活的小主人。三、活動目標：1、堅持學生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯系，為學生的個性發(fā)展提供開放的空間。3、培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手和勇于

8、實踐的精神，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，使學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方法的變革。4、指導學生學習計算機網絡的基本操作方法，利用網絡收集、整理和處理信息，培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。四、確定綜合實踐活動的主題及時間。本學期，五年級的綜合實踐活動是按班級為單位開展。各班要密切聯系學生的生活經驗和社會發(fā)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入地開展?，F結合我校特色教育和語文書中的資源，提供如下備選課題，各班可選擇其中一個課題(班與班之間不要重復)，開展相應的活動。三月份：主題一：認識自我：充分發(fā)掘學生的長處，并搭建舞臺，讓他們大顯身手，同時也引導學生找出自己的不足，鼓勵他們揚長避短，并寫下心靈日記；主題二我們都是炎黃子孫：以中國古代的歷史、文化為主題，召喚孩子對祖國的歸屬之情；主題三：珍愛生命：了解我們誕生的過程，珍愛寶貴的生命，表達對母親的感激之情；四月份：主題一：凈化美化校園認識校園的花草樹木，愛護花草樹木，進行除草勞動。主題二：開展“我和春天有個約會”實踐活動。陽春三月，組織學生爬山，進行“我和春天有個約會”活動。五月份：主題一：我是環(huán)保小衛(wèi)士多途徑了解并交流環(huán)保的意