小學六年級西師大下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21小學六年級西師大下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習題有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。爆（_） 宣（_） 幟（_） 射（_） 瀑（_） 官（_） 織（_） 躲（_） 2. 比一比，組詞語。綻（_） 俱（_） 宵（_） 錠（_） 懼（_） 霄（_） 籍（_） 挪（_） 褐（_） 藉（_） 娜（_） 竭（_） 3. 火眼金睛，辨字組詞。眉（_） 叨（_） 絆（_） 媚（_） 刀（_） 拌（_） 耽（_） 柔（_） 差（_） 枕（_） 揉（_） 搓（_） 4. 比一比，再組詞籍（_） 蓬（_） 鈞（_） 峻（_） 籍（_） 篷（

2、_） 釣（_） 竣（_） 拼音基礎5. 看拼音，寫詞語。 chn sh p xi qn jin jng xing mo w yu jng zh gung qng yu 6. 讀拼音，寫詞語。 jn yn ln yn bo u z yun kn ki m d n xin j d 7. 看拼音寫詞語，把字寫勻稱。l tn y shang tio wng bn zhu q zh g bn hu li j sng 8. 看拼音，寫詞語。kn x nu y tn x zhn rn pi hui du cn dn j j nin dao bn do 選詞填空9. 選詞填空。銷毀 毀滅1.圓明園的（_）是世

3、界文化史上不可估量的損失。2.侵略者為了（_）罪證,在園內放了一把大火。不僅還 如果就3.（_）這個辦法真能推廣,戰(zhàn)士們（_）能吃上新鮮的蔬菜了。4.園中（_）有民族建筑,（_）有西洋景觀。10. 選詞填空。寬廣 遼闊 到處 遍地1.在（_）的內蒙古草原上，（_）是肥壯的牛羊。2.沙漠（_）無邊，（_）是高高低低的沙丘。清澈 清新 清鮮3.秋天是大自然色調的真實展現(xiàn)，（_）淡雅。4.（_）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后，空氣很（_）。11. 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。之所以是因為 既就因為所以 只有才1.（_）你們都不知道這個消息，（_）我要傳達給大家。2.（_）你們已經(jīng)知

4、道了，我（_）不再重復了。3.（_）勞動（_）能創(chuàng)造美好的生活。12. 選詞填空。依然 突然 居然 忽然 果然1.小明每天都很早到學校，今天_遲到了。2._，哥哥往地上一坐，大哭了起來。3.爸爸在吃飯，_想起今天要參加重要會議。4.小明來到動物園，不出所料，_又看到了那只國寶大熊貓。5.雖然媽媽生病了，但媽媽_堅持給我做早飯，我愛她。正確讀音選一選13. 給下列加點的字選擇正確的讀音，用“”表示。折騰（zh zh） 教誨（hu hu） 吶喊（l n） 顫抖（chn zhn）炊煙（cu chu） 喝?。╤ h） 堤坡（t d ） 選中（zhng zhng）14. 給加點字選擇正確的字音，在正確的

5、讀音下面畫“ ”。供桌（gng gng） 閏土（rn yn） 正月（zhng zhng）參差（c ch） 神佛（f f） 驟然（zhu j） 伽藍（ji qi） 膝髁（hui k） 虹霓（m n）15. 用“ _”畫出正確的讀音。獰笑（nn nn） 凸顯（t o） 提供 （n n）勉強（qin qin） 吞沒（mi m） 鏖戰(zhàn) （o l）16. 給多音字選擇正確的讀音打“”。1媽媽一再提（t d）醒我，一個人在家，要小心謹慎，不要給陌生人開門，提（t d）防壞人進家。2球場遇到勁（jn jn）敵，反倒使他干勁（jn jn）更足了。3我國民間有許多傳（chun zhun）說，其中白蛇傳 （chu

6、n zhun）就是其中之一。句子強化17. 按要求完成句子。1用合適的關聯(lián)詞合成一句話：閏土回家去了。 我還深深地思念著閏土。_2一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺。（縮句）_3王東說：“媽媽帶我去動物園?！保ǜ臑檗D述句）_4我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為肯定句）_5填入與加點詞意思相同但說法不同的詞。花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（_），熱情的杜鵑（_），美麗的海棠（_），到處花香醉人。18. 按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_被字句：_2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（改成陳述句） _3.每個人一輩子都有許多不順心的事。丁香結年年都

7、有。（用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_19. 按要求完成下列句子。1這些哲理，人類尚未完全領悟。（改為反問句）_2人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_3小蟲迷失在森林里。（擴句，至少擴兩處）_4黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。（縮句）_20. 按要求完成句子練習。1是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_2同學要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂?。ǜ臑榭隙ň洌3在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。（縮寫句子）_4我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）_5媽媽對我說：“你要認真上

8、課，我去上班了。”（改為轉述句）_21. 按要求改寫句子。1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_2.我看到了他的臉。（至少擴兩處）_3.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）_4.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這報名?！保ǜ臑檗D述句）_5.小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_閱讀理解22. 課外閱讀。散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺

9、不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣東西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法

10、，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1根據(jù)意思寫詞語。1.相信并佩服。 （ ）2.意見

11、不一致。 （ ）3.形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問題。1.“我的母親又熬過了一個冬季。”這里的“熬”為什么不能換成“度”？ _2.“母親信服地點點頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎？為什么？_3運用文中的句子回答問題。1.為什么母親本不愿意出來？后來為什么同意去散步？ _2.發(fā)生分歧時，為什么我決定委屈兒子？ _4選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，（ ）A贊美了生機勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風氣。C渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。23. 閱讀短文，完成后面的問題。敬畏規(guī)則一位出國探親回來的女士，向我說了這么一個見聞。一次，她在挪威首都奧斯陸公交站臺等車。等車的

12、有十幾個人，人們很自覺地排起了隊。排在她前面的是一個七八歲的小男孩。大概他有些口渴了，就跑到路邊一個自動售貨柜上買了一瓶飲料。就這短短一會兒工夫，又來了幾個人排在了隊伍后面。那小男孩過來后，徑直站到了隊伍最后面。我看見了，就招呼他排到我前面來，因為他剛才排在我前面的。小男孩搖搖手，羞澀地笑道，不啦，我剛才脫離了隊伍，如果再排在那里，這是不符合規(guī)則的。這位女士不無感慨地說道，一個小孩在他腦海里，規(guī)則意識已根深蒂固，沒有任何紀律和約束，完全是一種自覺行動。這種自覺行動，就是一個人的社會責任感。閱讀季羨林的散文集留德十年。在書中，看到有這樣一個情節(jié)描述：二戰(zhàn)時，盟軍進入到大反攻階段，蘇聯(lián)紅軍完成了對

13、德國柏林的包圍，德國百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導致許多居民凍死。為了生存，一些居民開始進山砍伐樹木，當作燃料取暖用。當時的德國行政管理名存實亡，權力處于真空狀態(tài)，一切都處于無政府狀態(tài)。戰(zhàn)爭結束了，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，全德國沒有發(fā)生一起居民濫砍亂伐事件，他們全部忠實地執(zhí)行了規(guī)定：只砍枯藤朽木。季老由衷地感嘆，循規(guī)蹈矩，一絲不茍是德國人遵守的一條規(guī)則，任何時候都不會破壞規(guī)則，這已經(jīng)深入到人們的骨子里，即使處于無政府狀態(tài)中，也不會改變。敬畏規(guī)則，才會有公平正義。敬畏規(guī)則，其實就是敬畏我們人類自己。1選文圍繞“_”，主要記敘了_、_兩件事。2文

14、中劃橫線的句子能不能刪去？為什么？_3根據(jù)不同的目的，重點閱讀的段落也不一樣。如果想了解德國人遵守規(guī)則的故事，應該重點閱讀第_段；想了解季老對此事的看法，應該重點閱讀第_段。24. 課內閱讀。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f：“哥哥，你別難過，我不

15、過隨便說說罷了。貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（節(jié)選自月光曲）1請在選文第段中用“ ”畫出跟第段中“總是記不住該怎樣彈”相照應的地方。2文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困？請寫在下面的橫線上。_3有人說姑娘是一個善解人意的人，你同意這種看法嗎？為什么？ _4第段中帶點詞語“可是”表達了作者怎樣的情感？ _25. 閱讀短文，回答問題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。 吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車

16、，敵人就給他看了一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行?。∧銈兪裁磿r候動手？” 有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠休息了，你讓我多宣傳幾句吧！” 就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們

17、，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！” “你說怎么辦？”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。” 椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務發(fā)抖地問。“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?那特務愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！” 槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠銘刻在人們的心里。1給下面加點的字選擇正確的讀音。 逮捕（didi） 處決（chch）

18、 挨槍（ii）2寫出畫線詞的近義詞。1.（敵人） 妄圖嚇唬他。（_）（_）2. 他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。（_）3根據(jù)意思寫出相應的詞語。1.張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。（_）2.由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。（_）3.使國家受害，人民遭殃。（_）4有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個“休息”指_，第二個“休息”指_，這句話的意思是_。5“死也不倒下”的正確含義是（ ）A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他寧可死也不向敵人屈服。6讀了短文后，聯(lián)系實際說說你的感受是什么？ _26. 閱讀理解。 _皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲，距今已有一

19、千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術，專家認為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，吵著鬧著，那種高興勁比過年還興奮。皮影戲班不大，六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡，鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時的屏幕，一盞1瓦的昏黃燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千員將，一箱容下百萬兵，就是皮影戲最真的寫照。白發(fā)

20、蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置，相互間談論著即將開演的戲名，演員的唱功，也有乘此機會拉家常者，神吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或_，或 _。這個時候，屋子里人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎驐铋T女將、三娘教子、周仁回府小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓，伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰，熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞，優(yōu)美動聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心弦。記憶里最難忘的是拾黃金那場戲，只要那位詼諧幽默的懶漢一出場，伴

21、奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴嚴實實的包裹，以為是黃金，結果一層又一層地拆開，發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們小孩子異?；顫姡β暿幯谡麄€戲場。有次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住和幾個伙伴擠到前面想看個究竟，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺，讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著，只見他們一人控制著三四個影人的動作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫，敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。社會發(fā)展很快

22、，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當我們茶余飯后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節(jié)目，或是輕點鼠標下載自己喜歡的電影時，我總感覺這些先進的娛樂方式和當年的皮影戲相比，好像少了點什么。1聯(lián)系上下文解釋詞語。1.記憶猶新： _2.耳熟能詳： _2給短文加一個合適的題目（填入文中）。3閱讀段文，家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是（ ）A男女成婚B宴請賓客C添丁祝壽D喜過新年4聯(lián)系語境，展開想象，將第自然段的橫線補充完整。5作者在文末說道：“我總感覺這些先進的娛樂方式和當年的皮影戲相比，好像少了點什么”你從中體會到了作者怎樣的情感？_6現(xiàn)在娛樂方式越來越多，有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為

23、了保護這項藝術，寫一句宣傳標語。_作文27. 作文。你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請你根據(jù)以上提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。_28. 習作芳草地。生活中，我們一天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請寫一些你在成長過程中懂得的某一種人生道理。題目自擬，字數(shù)在500字左右，可以用上平時積累的名人名言。_29. 習作。每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、做航模、做飯、吹口哨你的拿手好戲是什么？是怎么練成的？關于你的拿手好戲，有哪些有趣的故事呢？請寫一寫，和大家分享吧！

24、注意詳略得當，內容具體，有真情實感。_答案1、爆發(fā) 宣布 旗幟 射擊 瀑布 長官 織布 躲藏2、綻放 俱全 元宵 鐵錠 恐懼 云霄 書籍 挪移 褐色 慰藉 婀娜 精疲力竭 3、眉毛 嘮叨 使絆子 明媚 小刀 攪拌 耽誤 柔軟 差錯 枕頭 揉搓 搓洗4、書籍 慰藉 蓬松 烏篷船 千鈞一發(fā) 釣魚 險峻 竣工5、純熟 譜寫 琴鍵 景象 茅屋 幽靜 燭光 清幽6、晶瑩 濫用 包裹 資源 慷慨 目睹貢獻 基地7、綠毯 衣裳 眺望 笨拙 旗幟 擱板 花蕾 沮喪8、空虛 挪移 嘆息 蒸融 徘徊 躲藏 耽擱 急遽 念叨 絆倒9、毀滅 銷毀 如果 就 不僅 還10、遼闊 遍地 寬廣 到處 清新 清澈 清鮮11、

25、因為 所以 既然 就 只有 才12、居然 忽然 突然 果然 依然13、zh hu n chn chu h d zhng14、gng rn zhng c f zhu qi k n15、nn t n qin m o16、1t d 2jn jn3chun zhun17、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。 2.年輕人來到法門寺。 3.王東說，媽媽帶他去動物園。 4.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 5.吐露芬芳 綻放笑容 傲然盛開18、1.老師把竹節(jié)人沒收了。 竹節(jié)人被老師沒收了。 2.得把他們抱來，同死人待在一起不能行。 3.因為每個人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結年年都有。19、1.

26、這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領悟了嗎？ 2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 3.一只身著堅硬黑甲的小蟲迷失在這座迷人的森林里。 4.眼睛對我察看。20、1.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人們不得不流淚。 2.同學要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，一定會笑塌房頂。 3.小樹成長起來。 4.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。 5.媽媽對我說，讓我要認真上課，她去上班了。21、1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆。 2.猛然間，我看到了他那蒼白的臉。 3.看到這些，我不禁又回憶起往事。 4.老漢冷冷的地說，可以退黨，到他那報名。 5.小鳥在樹上嘰嘰喳

27、喳的，唱著悅耳的歌曲。22、11.信服 2.分歧 3.水波粼粼21.因為母親老了，身體也不好，用熬字比用度字更準確、傳神。 2.不能。因為聯(lián)系上文，母親本不愿出來，我勸說后她才出來走走，信服比同意更能反映母親的狀態(tài)。 31.母親老了，身體不好，走遠一點就覺得很累；我說，正因為如此，才應該多走走。 2. 因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。 4BC23、1規(guī)則 男孩出隊買飲料后不再插進隊伍 德國老百姓在困境中仍不亂砍伐樹木 2不能，因為這句話寫出了當時國家的危機狀態(tài)，更加突出表現(xiàn)了德國百姓遵守規(guī)則的意識。3 24、1一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來

28、，彈的正是他的曲子。2從“茅屋里點著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3同意。從“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”的說話內容中可以看出小姑娘感覺生活很艱難，去聽貝多芬的音樂會是很奢侈的事，也感受到了自己提出這件事后的后悔，表現(xiàn)了她對哥哥的體量和理解。4從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對小姑娘眼睛看不見的惋惜之情。25、1dichi2妄想 威嚇 傷痕累累 3張口結舌 惱羞成怒 禍國殃民 4暫時停止工作，以消除疲勞、恢復體力和腦力 犧牲 吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日 5C6體會到吉鴻昌不怕犧牲、英勇無畏、愛國主義情感。聯(lián)系自己和平安定的幸福生活下，更應當好好

29、學習本領，肩負起建設更加美麗富強的祖國的責任。26、1記憶猶新過去的事情仍然留在腦海中，就像剛發(fā)生的一樣，文中指老爺子、老太太談笑的歡樂場景令作者記憶深刻 指聽的多了，也能詳細地講述出來。文中指皮影演唱的都是鄉(xiāng)親們聽的次數(shù)多，熟悉得能詳盡地說出來的老戲。 2懷念皮影戲3D4上躥下跳 好奇地趴在臺前看演員的一舉一動。5體會到了作者對家鄉(xiāng)風土人情的熱愛和對皮影戲的懷念。6請大家保護傳統(tǒng)文化。27、范文：秋天光陰似箭，轉眼間，夏天姐姐依依不舍的離開了，秋姑娘走在羊腸小路上邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來。葉子們興奮的臉紅了，石榴開心地笑裂開了嘴，草莓笑紅了臉、玉米笑彎了腰，農(nóng)民們開心地笑疼了肚子你瞧！

30、大家多么喜歡秋姑娘?。∏锕媚锊挪幌矚g很土的綠色呢！她為大家?guī)砹藭r尚的金色、紅色、紫色、黃色她用她精心調制的顏色，用心幫葉子們涂上金、紅、紫、黃各種顏色。如楓葉變成了紅色、檸檬安葉變成了金色、銀杏姐妹穿上了金裙子她又幫水果們玩神奇變變變。蘋果變成了紅色、葡萄變成了紫色、可愛的草莓妹妹穿上了紅裙子多么可愛秋姑娘又幫了其它忙。秋姑娘讓世界上的葉子們實現(xiàn)了飛天夢，叫子們飛啊飛啊，唱著：“秋姑娘啊！秋姑娘！多么美麗多么善良！幫人實現(xiàn)從小夢！多么可愛多么聰明”秋姑娘又告訴燕子們南方最溫暖，燕子們開開心心地飛去南方。她又用神奇的“成孰法杖”點了一點，西瓜、桃子、香蕉等水果，只見它們飛快的成孰。秋姑娘又一點，白菜、土豆、大米、西紅柿這些青菜也成孰了。農(nóng)民伯伯笑彎了腰，孩子們的嘴中又有了各種各樣的水果，別提多開心了！秋天多么美呀！28、范文：成長的故事每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可