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1、 第 1 課時 毫 米 和 千 米 第 四 單元 毫米和千米第一頁,共十九頁。1、我們已經(jīng)學(xué)過了哪些長度單位?2、用合適的單位填空。一根跳繩長2( )。一支鉛筆的長是18( )。一張DVD光盤大約厚( )。 米 厘米?你想知道關(guān)于毫米的知識嗎?第二頁,共十九頁。PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .
2、cn PPT課件: /kejian/ 語文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件: /kejian/shuxue/ 英語課件: /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件: /kejian/meishu/ 科學(xué)課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/wuli/ 化學(xué)課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 例1 測量自己的橡皮。我的橡皮長3厘米多一些。我的橡皮厚不到1厘米。第三頁,共十九頁。比厘米小的長度單位是毫米,毫米用mm表示。測量比
3、較短的物體的長度或要求測量得比較精確時,可以用毫米作單位。1厘米中間每個小格的長度是1毫米。數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米。第四頁,共十九頁。1厘米10毫米1cm10mm或量一量1分硬幣的厚度。1分硬幣的厚度大約是1毫米。第五頁,共十九頁。例2 小組合作測量。(1)測量數(shù)學(xué)課本的長、寬和厚度,并記錄下來。數(shù)學(xué)課本長:數(shù)學(xué)課本寬:數(shù)學(xué)課本厚:(2)測量一本練習(xí)本的厚度。18厘米26厘米5毫米練習(xí)本太薄啦!怎樣做能夠測量得更精確呢?先測量幾本練習(xí)本有多厚,再用測量的結(jié)果第六頁,共十九頁。(3)估測一摞紙有多少張。先量一量這摞紙有多厚也可以先量出1毫米第七頁,共十九頁。例3 在操場上測量出10米長的一段距離
4、。10個人手拉手,看一看有多長。第八頁,共十九頁。我們10個人手拉手估測一下,校園里從哪兒到哪兒大約有10米長。第九頁,共十九頁。例4 小組合作測量。(1)測量自己一步的長是多少厘米。用平時走路的步子,多測幾步,算出平均一步大約有多長。一步大約30厘米。第十頁,共十九頁。(2)測量自己1分鐘大約走多少米。走得快和走得慢可不一樣?。∮闷綍r走路的速度多走幾次,算出平均每分鐘大約走多少米。大約100米左右。第十一頁,共十九頁。(3)測量操場的周長。沿著操場走一周,用自己的方法估算操場的周長。我看走幾分鐘。我數(shù)一數(shù)走多少步。用卷尺測量學(xué)校操場的周長。把用卷尺測量和自己步測的結(jié)果比較一下。第十二頁,共十
5、九頁。例5 估算一下:你家到學(xué)校有多遠?我1分鐘約走65米,從家到學(xué)校大約走了20分鐘,我家到學(xué)校大約是1300米。我1分鐘走67米,昨天從學(xué)校到家走了15分鐘,我家到學(xué)校大約1000米。65201300(米)67151005(米) 1000(米)第十三頁,共十九頁。1000米可以寫作1千米,千米可以用km表示。1000米1千米1000m1km或第十四頁,共十九頁。填空1 厘米=( )毫米 3 厘米=( )毫米選擇合適的長度單位。大頭針長3 ( ), 粉筆長75( )。曲別針長28( ), 樓房高20 ( )。鋼筆長14 ( ), 橡皮長35 ( )。1030厘米毫米厘米毫米米毫米第十五頁,共十九頁。判斷: 1.兒童游泳池水深7毫米。( )2.課桌高60米。 ( )3.一分硬幣厚約1毫米。 ( )4.一支鋼筆長約9厘米。 ( )第十六頁,共十九頁。說一
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