教師承諾書范文匯編8篇

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁教師承諾書范文匯編8篇教師承諾書 篇1 為了認(rèn)真履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立“學(xué)生第一”的理念，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，爭做學(xué)生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴(yán)承諾： 1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識。3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。4、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生。尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學(xué)生停課。5、注重提高教育教學(xué)實(shí)效。愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)備、講、批、輔等教學(xué)基本功的

2、修煉。6、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，不擅自收費(fèi)。7、不搞有償家教，不利用節(jié)假日以各種名義辦 “輔導(dǎo)班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。8、不誘導(dǎo)、推薦或強(qiáng)行向?qū)W生發(fā)放省定教學(xué)用書征訂目錄以外的教輔資料、報(bào)刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學(xué)生在指定商店購買教輔圖書和學(xué)習(xí)用品，從而獲取利益。9、自覺抓好自查自糾，主動(dòng)聽取并接受學(xué)生、家長及學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評及處分，接受本學(xué)年內(nèi)評優(yōu)、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。教師承諾書 篇2 根據(jù)教育局關(guān)于教師實(shí)行“一崗雙責(zé)”的

3、規(guī)定，我作為學(xué)校的一名教師，對本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾： 一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制，把安全工作納入班級管理的重要議事日程，建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。二、廣泛深入開展對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過班會、開設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。按照責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全

4、監(jiān)管工作。認(rèn)真做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上放學(xué)。按照學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好排隊(duì)放學(xué)，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全護(hù)送學(xué)生出校門、過馬路。四、認(rèn)真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對班級所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。六、學(xué)校、班級組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。七、制定班級安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種

5、突發(fā)事件。八、班級發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，謊報(bào)，漏報(bào)。九、嚴(yán)格按照學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作，按時(shí)記錄安全日志和及時(shí)下傳，并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任，發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長匯報(bào)。十、嚴(yán)格遵照執(zhí)行安全制度和規(guī)定，盡職盡責(zé)，嚴(yán)防死守，確保不出現(xiàn)重特大惡性事故，遏制一般事故，如發(fā)生責(zé)任事故，接受相應(yīng)處分。承諾期限：承諾教師： 單位蓋章：教師承諾書 篇3 經(jīng)過了一段時(shí)間的幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升培訓(xùn)班的各專題學(xué)習(xí)與研討，我對骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認(rèn)識。二十一世紀(jì)是知識化、信息化的時(shí)代，國民素質(zhì)的提高，歸根結(jié)底又必須依靠教育，教育的關(guān)鍵又在

6、教師。那么，怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干教師呢? 1、具有較高的業(yè)務(wù)水平組織一日活動(dòng)，開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。2、具有觀察和了解幼兒的能力。觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有 計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí)，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時(shí)間后，要

7、仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。3、溝通能力。溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。4、教育監(jiān)控能力教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。5、教育研究能力。幼兒教師的教育研究以解決教育

8、中的實(shí)際問題為主，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決。教師成為研究者，能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：1、專業(yè)知識素質(zhì)不夠。幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具有精湛的專業(yè)知識，要準(zhǔn)確理解幼兒園教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容，深刻理解幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)

9、的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識的能力不足。孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。3、創(chuàng)新的能力不足。我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會教學(xué)，又會科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師

10、，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。4、教育理論水平有待提高。作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能起到引領(lǐng)青年教師成長的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅(jiān)持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。 我的完善與提高計(jì)劃：教育方面：(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解。(2)提高教育教學(xué)反思水平，每月寫出一篇針對性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。 教學(xué)方面：(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。(2) 根據(jù)多年的教

11、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。教科研方面：(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。教師承諾書 篇4 釜山鄉(xiāng)第二幼兒園： 為貫徹省政府落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任暫行規(guī)定 （冀政號）。全體教師對全員安全工作負(fù)全面責(zé)任， 認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒安全管理辦法等法律法規(guī)及縣局有關(guān)規(guī)定， 深入開展“法人代表安全雙百日承諾”活動(dòng)，并鄭重承諾如下：一、全體教師認(rèn)真執(zhí)行本園安全管理責(zé)任，愛護(hù)幼兒確保校園安全， 幼兒安全，按時(shí)值班。二、做好室內(nèi)外場地、設(shè)施、毛巾、水杯、桌椅等

12、消毒工作，室內(nèi) 及時(shí)通風(fēng)透氣。三、密切注視幼兒身體狀況、精神面貌。檢查幼兒攜帶物品。作好 晨檢及猶如缺勤追查記錄。四、隨季節(jié)變化，關(guān)注流行病，傳染病的發(fā)生，如有疫情及時(shí)報(bào)告。五、定期對幼兒進(jìn)行安全知識、消防知識、衛(wèi)生知識、禮貌等教育。六、實(shí)施重大事件匯報(bào)制，各班教師對發(fā)生的事件除主動(dòng)制止解決 外，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。七、園內(nèi)發(fā)生幼兒傷害或造成不良社會影響的安全事故，立即依法 妥善處置。因未履行主體責(zé)任導(dǎo)致安全事故的，接受相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰， 并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。違反上述承諾，接受相應(yīng)的行政處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。釜山鄉(xiāng)第二幼兒園 閆東瑜 （責(zé)任教師）簽字人： _年9月教師承諾書 篇5 一、愛

13、國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。 二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和_活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍四、為人師表。堅(jiān)守

14、高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得

15、支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號。承諾教師：教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，市四小所有教師向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化

16、，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對工作敷衍塞責(zé)，不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。5、尊重家長，認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪

17、，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。9、在教育過程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校

18、的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。1、我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、我會崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治

19、教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯(cuò)誤。3、在教學(xué)中我會更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。4、在工作中我會以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教

20、輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求

21、。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，作為一名人民教師，我將認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范、泗水縣教師行為十條禁令，履行教師法中教師應(yīng)履行的義務(wù)，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：一、教書育人我不僅要在書本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。二、愛作基石真

22、愛無價(jià)，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。三、開拓創(chuàng)新教無定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們在施教時(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進(jìn)步的步伐減慢。四、邊學(xué)邊教要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。五、勿忘克己身在凡世，食人間煙火

23、，面對種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。教師承諾書 篇6 為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾： 一、依法執(zhí)教，忠誠教育。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規(guī)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。二、愛崗敬業(yè)，樂學(xué)善教。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨、教書育人的神圣使命，履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭做名師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，教育創(chuàng)新，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。四、熱愛學(xué)生，民主治教。尊重學(xué)生人

24、格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生，愛生如子。五、廉潔從教，恪守師道。堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不向家長索要錢物。六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。七、尊重家長，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長搞好校外教育，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長。八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害校聲譽(yù)的事。九、重視德育，循循善誘。注重對學(xué)生進(jìn)行理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會做人，努力不讓一個(gè)學(xué)生因教育

25、不力而誤入歧途，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、健康地成長。十、關(guān)注學(xué)生安全。積極配合學(xué)校開展安全避險(xiǎn)、逃生等安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識和防范能力的培養(yǎng)。以上承諾，努力踐行，如有違背，自愿按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度接受處罰，望全校師生和家長加以監(jiān)督。教師承諾書 篇7為切實(shí)履行教師育人、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德，規(guī)范廉潔從教行為，樹立教師良好形象，本人嚴(yán)格按照上級、學(xué)校規(guī)定，承諾遵守_小學(xué)學(xué)校自覺抵制有償家教承諾書，并認(rèn)真承諾，不進(jìn)行有償家教、不托管：一、自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行_市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度。二、堅(jiān)持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員學(xué)生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。4、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課。5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源。6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不