小學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)組教研教學(xué)工作的計(jì)劃

1、小學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)組教研教學(xué)工作的計(jì)劃小學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)組教研教學(xué)工作的計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真研究各教學(xué)常規(guī)，完成教科研中心和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；創(chuàng)新教研組工作，力求實(shí)效。團(tuán)結(jié)互助，彼此研究。共同研究，一起進(jìn)步。愛(ài)崗愛(ài)生，奉獻(xiàn)教學(xué)。二、主要工作1、組織好（單周星期三上午）的校本教研活動(dòng)。做到活動(dòng)有實(shí)效。認(rèn)真研究并執(zhí)行省教研室教學(xué)管理指南及學(xué)科教學(xué)建議、市學(xué)科教學(xué)常規(guī)和象山縣義務(wù)段學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)。組織好教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，多研究求進(jìn)步。2、討論并統(tǒng)一三年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)要求：本學(xué)期內(nèi)，字母教學(xué)的口筆頭過(guò)關(guān)，繼續(xù)加強(qiáng)單詞表的認(rèn)讀訓(xùn)練，掌握每個(gè)對(duì)話、句子的意思，開(kāi)始安排適當(dāng)?shù)膯卧~拼寫(xiě)記憶任務(wù)；重視參照當(dāng)前

2、四年級(jí)在低段時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并把它們與教學(xué)研究工作結(jié)合起來(lái)，努力成為研究型教師。繼續(xù)研究小學(xué)生通過(guò)PEP教材學(xué)英語(yǔ)的遺忘率，重視教學(xué)過(guò)程中的滾動(dòng)復(fù)呈現(xiàn)。研究上半年四、五年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及穿插復(fù)安排。高年級(jí)的課堂教學(xué)要滾動(dòng)復(fù)PEP三四年級(jí)教材中的Lets do，重視動(dòng)詞研究的重要性，重視這些動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)研究的趣味性。在當(dāng)前的四、五年級(jí)要加強(qiáng)音標(biāo)教學(xué)和直拼訓(xùn)練，可以嘗試語(yǔ)法教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)。4、制定文峰學(xué)校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)方案，以12月的口語(yǔ) 問(wèn)答檢測(cè)為基點(diǎn)，奔著“小步子、易操作；重引導(dǎo)、看提高”的原則，在五、12月份組織抽測(cè)。著手申報(bào)課題“文峰學(xué)校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)展性

3、研究與實(shí)踐”。5、堅(jiān)持背誦過(guò)關(guān)，強(qiáng)化外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。組織好全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名工作、復(fù)輔導(dǎo)、初賽、決賽等工作。6、加強(qiáng)各年級(jí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。建議組員每周額外安排一兩課時(shí)的時(shí)間專門(mén)輔導(dǎo)后進(jìn)生。研究后進(jìn)生輔導(dǎo)的實(shí)效性。7、高質(zhì)量完成學(xué)校等級(jí)考核課，爭(zhēng)做巧教型教師。搞好以課堂教學(xué)為中心的教師基本功訓(xùn)練，自覺(jué)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，高質(zhì)量參與學(xué)校的“教學(xué)反思評(píng)比”活動(dòng)；進(jìn)一步開(kāi)展“有效的課堂教學(xué)及研究”, 走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”之路。一如既往地培養(yǎng)好青年教師，組織參加縣青年教師基本功比賽。8、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。參與縣視屏雙向互動(dòng)式教研的試點(diǎn)。9、組織教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例、教學(xué)論文三項(xiàng)學(xué)科評(píng)比。10、

4、繼續(xù)深入中小學(xué)銜接研究。探索當(dāng)前四、五年級(jí)在今后完成PEP教材系列的教學(xué)任務(wù)后剩余時(shí)間（11.5年）的教學(xué)方案。小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想在區(qū)教體局、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真研究先進(jìn)的教育思想和新的課程理念，認(rèn)真研究兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效率為重點(diǎn)，深入教育第一線，為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)1、以課改為中心，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的

5、教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。3、進(jìn)一步開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。三、具體工作1、業(yè)務(wù)研究（1）研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，（2）研究現(xiàn)代教育理論文章和教育專家論著，（3）做好農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目資源利用培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。2、常規(guī)管理（1）嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。嚴(yán)格簽到制度。加大監(jiān)督力度，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處隨機(jī)巡堂，值日領(lǐng)導(dǎo)每日至少到教學(xué)樓巡查一次。（2）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”1 備課 杜絕不備課上課現(xiàn)象，備課內(nèi)容要

6、體現(xiàn)三維目標(biāo)，要有適量特色教案與教學(xué)反思。2 上課 課堂上講普通話，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、規(guī)范，經(jīng)常要使用電教手段，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處按分工隨堂聽(tīng)課。各學(xué)科在教學(xué)中要體現(xiàn)人文關(guān)懷，滲透心理健康教育、國(guó)防教育。3 作業(yè) 語(yǔ)文每篇課文至少一次課堂書(shū)面作業(yè)，數(shù)學(xué)課課有書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。作業(yè)批改精簡(jiǎn)得當(dāng)注明日期。課外作業(yè)適量，布置作業(yè)要有檢查。4 輔導(dǎo) 堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，要尊重學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生做好補(bǔ)工作，要防補(bǔ)結(jié)合課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)相結(jié)合。5 考核 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次檢測(cè)，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。6 總結(jié)每人每學(xué)期至少寫(xiě)一篇論文，積極參加上級(jí)主管門(mén)舉行的各類論文比賽。期末交學(xué)科

7、小結(jié)一篇、論文或教學(xué)案例一篇，班主任要 交班主任工作總結(jié)。（3）教學(xué)檢查 本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行月查制度，每月末各教研組檢查、教導(dǎo)處協(xié)查，做好相應(yīng)的檢查記錄和檢查總結(jié)。（4）質(zhì)量檢測(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)由各教研組或年級(jí)組自行命題，進(jìn)行質(zhì)量分析。期末質(zhì)量檢測(cè)按教體局統(tǒng)一布置進(jìn)行安排。3、教學(xué)研究（1）充分發(fā)揮教研組職能。本學(xué)期，我們將設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合3個(gè)教研組，教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的 活動(dòng)計(jì)劃，充分利用“半日學(xué)研”時(shí)間安排好活動(dòng) 內(nèi)容、方式、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。（各教研組活動(dòng)時(shí)間語(yǔ)文組：周四下午；數(shù)學(xué)組在；周五下午；綜合組周五上午。）（2）上好一人一節(jié)研修課。每位教師本學(xué)期必須在本教研組上一節(jié)研

8、修課，參加本組集體備課、集體評(píng)課 分別不少于兩次。聽(tīng)課不少于10節(jié)。（3）舉行開(kāi)放日教學(xué)觀摩活動(dòng)。各年級(jí)組本學(xué)期分別推薦1名教師上校級(jí)公開(kāi)課，每位教師要積極參與，配合工作。（4)加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)研究，注意教學(xué)的多樣化和靈活性，多給學(xué)生提供口語(yǔ)交際的 機(jī)會(huì)。（5）加強(qiáng)息技術(shù)的教學(xué)研究，利用計(jì)算機(jī)是一種通用智利工具，通過(guò)指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生手、眼、腦的高度配合，提高學(xué)生綜合能力。（6）加強(qiáng)推普工作，鞏固語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作成果。（7）建立推門(mén)聽(tīng)課制度，行政人員要經(jīng)常深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)課工作。4、其它（1）假日活動(dòng) 重視假日活動(dòng)的課程開(kāi)設(shè)以及教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。（2）做好一年級(jí)新生入籍、基

9、礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)工作，完善相應(yīng)資料更新 。四、月工作安排九月：1、 教研組會(huì)議；2、 制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；3、 做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作；4、 推普周活動(dòng)；5、 組織分教師參加區(qū)第四屆“教壇新星”評(píng)選；6、 組織分教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；7、 教學(xué)工作月查，校本培訓(xùn)工作檢查。十月：1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課；2、 組織教師參加骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；3、 農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目資源利用培訓(xùn)；4、 教學(xué)工作月查，校本培訓(xùn)工作檢查；5、 行政人員推門(mén)聽(tīng)課。十一月：1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課，校級(jí)公開(kāi)課；2、 第十三屆校運(yùn)會(huì)；3、 期中教學(xué)檢測(cè)；4、 網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)調(diào)研；5、 教學(xué)工作檢查，校本培訓(xùn)工作檢查；6、 計(jì)

10、算機(jī)培訓(xùn)。十二月：1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課，校級(jí)公開(kāi)課；2、教師課件評(píng)比；3、低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字比賽；4、高年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)比賽；5、教研組長(zhǎng)會(huì)議；6、教學(xué)工作月查，校本培訓(xùn)工作檢查。xx年元月：1、 期末復(fù)準(zhǔn)備；2、 期末教學(xué)工作檢查，校本培訓(xùn)工作檢查；3、 做好期末各項(xiàng)工作總結(jié)；4、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作；5、 期末考試，發(fā)放學(xué)生成績(jī)報(bào)告測(cè)；6、 教導(dǎo)處工作總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見(jiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的研究方式；重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，擴(kuò)大學(xué)生自主研究的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。二

11、、工作目標(biāo)1、開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，實(shí)施“強(qiáng)基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組、備課組職能，明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé)，并扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。3、積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè)，著力構(gòu)建和諧校園。4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn)。研究使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法，研究遠(yuǎn)程教育資源，研究常用的課件制作方法。5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)

12、量。三、工作內(nèi)容1、優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)班主任工作規(guī)定宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)組織實(shí)施“強(qiáng)基工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。2、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理水平做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對(duì)本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生

13、源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。3、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準(zhǔn)確，親切自然，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有感染力；板書(shū)字跡工整規(guī)范，清楚醒目；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自課上完成；堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想圍繞本年度學(xué)

14、校的工作目標(biāo)和要求，在平江區(qū)教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課程改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育常規(guī)為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、主要工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。3、加強(qiáng)各條線崗位練兵和磨好課活動(dòng)，在區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)重點(diǎn)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。7、繼續(xù)加快學(xué)

15、校教學(xué)息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。三、具體工作要求（一）堅(jiān)持科研引領(lǐng)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)1、組織教師研究基礎(chǔ)教育課程改革綱要，深入研讀各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿，尤其要關(guān)注課標(biāo)修訂稿中一些新的闡述，把握要髓。認(rèn)真研讀先行教材，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教材特色和編寫(xiě)意圖，合理使用教材，充分挖掘教材和生活資源，有的放矢地組織教學(xué)，充分發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)。通過(guò)研究探討、上課實(shí)踐等形式，落實(shí)在每一堂課中，努力把課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的操作行為。鼓勵(lì)青年教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志，注重研究積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平。2、以學(xué)校建立的總課題為龍頭，根據(jù)各教研組建立的相應(yīng)子課題，各教師深入?yún)⑴c課題研究，本學(xué)期以“構(gòu)建務(wù)

16、實(shí)有效的課堂教學(xué)”為主題，以課堂教學(xué)研究為主陣地，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，從而有效提高課堂教學(xué)效率。（二）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)1、維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、擠課、占課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。（區(qū)將隨機(jī)檢查學(xué)校，如發(fā)現(xiàn)累計(jì)10次違規(guī)與校長(zhǎng)、教導(dǎo)交流；30次局通報(bào)批評(píng)。）2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好行為慣、特別是研究慣的培養(yǎng)。本學(xué)期注重抓好全校學(xué)生的寫(xiě)字慣。3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)

17、化教學(xué)“六認(rèn)真”工作（1）備課要23節(jié)的超前量，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。每篇教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有比較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)反思要及時(shí)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將在學(xué)期末進(jìn)行各科教師備課情況。（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)教研室工作要求，本學(xué)期要努力追求高效的課堂教學(xué)。教導(dǎo)處在隨堂聽(tīng)課后，將每節(jié)課的教學(xué)效果作為重點(diǎn)考評(píng)。也就是聽(tīng)完課，立即檢查研究效果，可以是面試，也可以是筆試。所以作為

18、教師要認(rèn)真上好每節(jié)課。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的研究方式，鼓勵(lì)合作研究、探究研究，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的研究慣；要充分利用電教手段或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)研究興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。（3）教師要精心布置作

19、業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置；數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)格式統(tǒng)一按照上學(xué)期下發(fā)的具體要求，各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。（5）建立聽(tīng)課制度。教導(dǎo)處從第3周開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，所聽(tīng)的課于當(dāng)天

20、清晨在校門(mén)內(nèi)用小黑板公布。本學(xué)期，擬對(duì)每位教師進(jìn)行12次隨堂聽(tīng)課，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)要增多（由教導(dǎo)處臨時(shí)通知），聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并隨機(jī)檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。4、鼓勵(lì)更多的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，要求青年教師一學(xué)期在課堂教學(xué)中使用多媒體息技術(shù)不少于一次，并在效果上加以提高。5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，大力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，區(qū)教研室將對(duì)中、低年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行調(diào)研，英語(yǔ)的調(diào)研對(duì)象是中年級(jí)。結(jié)合區(qū)調(diào)研重點(diǎn)，我校將也將針對(duì)性的對(duì)相關(guān)年級(jí)進(jìn)行跟蹤調(diào)研和監(jiān)控。對(duì)于在月調(diào)研中成績(jī)達(dá)標(biāo)或進(jìn)步顯著的班級(jí)，學(xué)校對(duì)相關(guān)教師將按上學(xué)期慣

21、例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)與年終考核評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。6、認(rèn)真組織好區(qū)教研室各學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；本學(xué)期語(yǔ)文將開(kāi)展古詩(shī)背誦調(diào)研、二年級(jí)整班寫(xiě)字比賽等，數(shù)學(xué)將開(kāi)展46年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，英語(yǔ)將開(kāi)展單詞默寫(xiě)比賽，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)署組織相應(yīng)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育地不斷深化。（三）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平1、 各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一個(gè)研究專題，由教研組長(zhǎng)按照教導(dǎo)處要求負(fù)責(zé)組織好研究相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)（詳見(jiàn)教研活動(dòng)安排表），組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，學(xué)期結(jié)束前及時(shí)交教導(dǎo)處。教研組長(zhǎng)每次做

22、好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。教研組長(zhǎng)安排如下：13年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)冷纈文 46年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)朱 衛(wèi)16年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)丁怡芳 16年級(jí)英語(yǔ)組長(zhǎng)陶 靜體育教研組長(zhǎng)汪瑞年 藝術(shù)、科學(xué)、電腦組長(zhǎng) 胡君黎210月20日11月20日將舉辦第五屆“桃塢杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，要求使用多媒體課件。比賽成績(jī)作為今后推薦到區(qū)比賽的基礎(chǔ)和依據(jù)。3加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次。本學(xué)期教研室將對(duì)三類對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)上崗：（1）教導(dǎo)主任的培訓(xùn)和考核，（2）班主任的培訓(xùn)和考核（將分兩年逐個(gè)完成考核），（3）骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn)。教導(dǎo)處將配合做好相關(guān)工作。五

23、、每月工作安排：（區(qū)級(jí)以上，校級(jí)活動(dòng)詳見(jiàn)校歷）9月：1、 英語(yǔ)青年教師四城區(qū)會(huì)課選拔賽。（9/13、14）2、 英語(yǔ)青年教師基本功比賽。（9/2125）分才藝、演講、唱歌、板書(shū)，可單項(xiàng)參賽。3、 區(qū)教研室對(duì)06屆新教師以及跨區(qū)調(diào)動(dòng)的新教師全面聽(tīng)課。10月：1、 區(qū)分青年教師教學(xué)沙龍（研讀課標(biāo)修訂分，剖析案例）（以五年級(jí)教學(xué)案例為主）2、 區(qū)藝術(shù)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)3、 區(qū)思品學(xué)科評(píng)優(yōu)課（10/1前報(bào)名，六年級(jí)內(nèi)容）4、 區(qū)體育論文評(píng)比征集活動(dòng)（10/915）11月：1、 語(yǔ)文質(zhì)量調(diào)研。（下旬）2、 區(qū)語(yǔ)文骨干教師、學(xué)科帶頭人展示課3、 英語(yǔ)案例評(píng)比4、 區(qū)社會(huì)、思品學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)

24、展示活動(dòng)12月：1、 區(qū)青年教師美文誦讀比賽。2、 二年級(jí)小學(xué)生鉛筆字比賽（截止12/20）3、 數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研（12月下旬）4、 數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師送課到?；顒?dòng)5、 英語(yǔ)質(zhì)量調(diào)研。（中年級(jí)）6、 市中小學(xué)器樂(lè)獨(dú)奏比賽。7、 區(qū)科學(xué)學(xué)科教學(xué)一得交流（區(qū)專題組王興生參加）1月：1、 語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)比（截稿1/10）2、 區(qū)語(yǔ)文優(yōu)秀課件征集（截止時(shí)間1/15）3、 省數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽初選（五、六年級(jí)）小學(xué)電教工作計(jì)劃1為了更好的利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備儀器為我校的教育教學(xué)服務(wù)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作，特制訂本年度電化教學(xué)工作計(jì)劃如下。一、加強(qiáng)電教媒體的使用培訓(xùn)，提高師資水平。1、要充

25、分利用周三的培訓(xùn)時(shí)間，繼續(xù)研究現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能，要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù)，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教演示文稿。2、學(xué)校每月舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡(jiǎn)單的故障排除，真正達(dá)到規(guī)范化。3、鼓勵(lì)教師充分利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開(kāi)展課堂教學(xué)，現(xiàn)還未安裝農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的班級(jí)要經(jīng)常利用投影機(jī)上課，每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于4次。4、本學(xué)年內(nèi)建立教學(xué)資源庫(kù)。包括試題庫(kù)、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動(dòng)等。二、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。1、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展研究性研究活動(dòng)，嘗試息

26、技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，嘗試在社會(huì)學(xué)科與息技術(shù)的整合。2、各學(xué)科要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃，要定期開(kāi)展電教課教研活動(dòng)，留好聽(tīng)評(píng)課記錄。3、對(duì)業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷研究提高電教水平。4、學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機(jī)會(huì)，定期電教經(jīng)驗(yàn)交流，舉辦電教公開(kāi)課、電教觀摩課等不同形式的電教活動(dòng)，對(duì)突出的教師推薦為縣市級(jí)優(yōu)秀課。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)行電化教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的指導(dǎo)與培訓(xùn)。1、學(xué)校積極組織教師參加市教育局組織的現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。2、提高培訓(xùn)。進(jìn)行多媒體教學(xué)課件的制作技術(shù)與技巧、文字應(yīng)用、白板課件制作等方面的指導(dǎo)與培訓(xùn)。新的學(xué)年，學(xué)校

27、的電化教學(xué)將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，電化教學(xué)將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。項(xiàng)城市董營(yíng)小學(xué)20 xx年8月20日小學(xué)電教工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想根據(jù)市局電教站及鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、本年度的工作目標(biāo)（一）學(xué)校息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃1、在我校原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大息化軟硬件建設(shè)的投入。在硬件方面，裝備和完善一個(gè)多媒體教室、電子監(jiān)控系統(tǒng)；在軟件方面，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、網(wǎng)上下載、到

28、鄰?？戒浀榷喾N渠道，加快本校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。2、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各科組電教設(shè)備，添置新軟件，為教育息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)對(duì)息技術(shù)課程的教學(xué)管理。要求息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的息素養(yǎng)。4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。5、抓好教師息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，努力建設(shè)一支具有息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并熟練應(yīng)用多媒體課件。6、每學(xué)期開(kāi)展一次校本息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開(kāi)課，提高全體教師息

29、技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大分教師都能將息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。（二）息化教育教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)我校的實(shí)際開(kāi)展息化教育教學(xué)培訓(xùn)，應(yīng)以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，同時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。培訓(xùn)工作必須做好周密安排：1、老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)息技術(shù)使用的能力。2、在加強(qiáng)教師息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)，提高電腦及息技術(shù)使用水平。小學(xué)電教工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關(guān)文件精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育

30、課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各門(mén)電教設(shè)備，添置新軟件;以區(qū)網(wǎng)絡(luò)教科研平臺(tái)促進(jìn)校與?；ミB，為教育息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。2、加強(qiáng)對(duì)息技術(shù)課程的教學(xué)管理。要求息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的息素養(yǎng)。3、用好區(qū)教育局網(wǎng)站，及時(shí)上傳我校學(xué)校教育息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，結(jié)合博客平臺(tái)，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并熟練應(yīng)用多