保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書15篇

1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書15篇保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書1尊敬的校長：您好，您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。1.我覺得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎?3.草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應(yīng)多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使

2、同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空氣面目一新，這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?4.學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地，中年級的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。建議人：_日期：20XX年_月_日保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書2阜陽市的廣大市民們：你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親

3、那樣愛護(hù)她、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水;還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請少用一些洗滌劑。2、用完水請主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。3、請不要順手扔垃圾，然后請把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。4、請盡量少用一些一次性的物品，減

4、少白色污染。5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時(shí)制止并勸說或教育。作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球、善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。祝:大家身體健康。建議人：保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書3臨湘市政府：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如只有一個(gè)地球這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠

5、帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大天然；2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水如果這些資源被無止境的開采，當(dāng)沒有資源時(shí)，就不能生存了。3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。此致敬禮！姓名：日期：年月日保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書4敬愛的廣大市民：你們好！地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。她無私的為我們提供各種資源，但是人們卻隨意損壞天然資源，污染環(huán)境，好造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重后果。在大街上，

6、那些在亂扔垃圾的人隨處可見，還有一些不講文明的人隨地吐痰，細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延開，使人心驚膽戰(zhàn)。為此，我向你們誠懇地提出以下建議：第一：我們應(yīng)節(jié)約每一滴水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水。洗米水可用來沖馬桶，洗衣水可用來洗抹布，洗菜水可用來澆花，循環(huán)使用稅，節(jié)約水資源。第二：我們要多植樹，去綠化環(huán)境，使空氣變得更清新。春天是植樹的季節(jié)，一家人去山上種棵樹，多么有意義。第三：出去吃飯，不用一次性筷子，由于一次性筷子的材料是樹木，所以我們應(yīng)該保護(hù)樹木，盡量不用一次性用品。第四：節(jié)約用紙，把一張草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)字就扔掉了。第五：買東西時(shí)，不用塑料方便袋，要自備手提袋，以減少白色污染。我們作為地球的小公民，我

7、們有責(zé)任，保護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要努力，就可以讓地球重新美麗！保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書5需要清醒的人類：地球僅有一個(gè)，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們該當(dāng)珍惜地球上的各種資源。比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們該當(dāng)合理開采礦產(chǎn)資源。還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源?？墒侨蛴泻枚嗳诉B水都喝不上，由于氣候干旱。有的人說：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的。”如果是全世界的人都怎樣說，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎

8、如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還能夠洗衣服的水拖地。我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯(cuò)可是我們能夠撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?？骋豢脴渲恍枰獛追昼?，可是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹砍完了能夠在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)儉，并不是說僅有幾種資源才需要節(jié)儉，其他的也需要節(jié)儉。比如說電、糧食等等人類朋友們。地球僅有一個(gè)，請珍惜、愛護(hù)我們這個(gè)可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地

9、球?qū)?huì)變得越來越完美。保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書6環(huán)保局局長先生：您好！我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的?；叵胛覀?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。比如說我們的周邊環(huán)境 。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對社會(huì)，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔

10、。我以外，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛天然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河道期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)

11、建“綠色新世紀(jì)”！保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書7 珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人都懂得的道理；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是我們現(xiàn)在必須知道的道理；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。 連綿起伏的群山中蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌著清澈的河水養(yǎng)育著萬物生命，動(dòng)植物是人類不可缺少的朋友。我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河道，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？黃河，原來是我們的母親河，但在90年末期，黃河斷流的次數(shù)不斷增多，而斷流的時(shí)間也是一次比一次多。地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，在大地母親

12、的懷抱里成長。假如家園被破壞了，那么我們別無去處！ 地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電，一滴水，一張紙都是應(yīng)該讓人注意到的。就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報(bào)告透露地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子，一件純木質(zhì)家具都是暗殺森林的兇手！所以我沒要向地球保證；我們一定要做到：1、保護(hù)地球上的生物。2、不浪費(fèi)水資源。3、多種花、草、樹等植物，為地球添彩。4、保護(hù)臭氧層。5、

13、垃圾要分類。不隨地丟垃圾。6、回收廢電池。7、盡量不排放烏煙。8、少量或不使用塑料袋。作為社會(huì)的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進(jìn)缺，地球受迫害呢？大家一起來行都保護(hù)我們共有的家園吧！保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書8親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不只是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚

14、麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)懷環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一

15、次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組_年10月21日保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書9阜陽市的廣大市民們：你們好!地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使

16、地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水;還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請少用一些洗滌劑。2、用完水請主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。3、請不要順手扔垃圾，然后請把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。4、請盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時(shí)制止并勸說或教育。作為地球上的生靈，我

17、們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球、善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。祝大家身體健康。建議人：日期：保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書10各位市民：你們好!我們共同居住的家園地球，由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂

18、畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來越好。二.愛護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車;多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!建議人：_日期：20XX年_月_日保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書11地球上的人類：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；

19、筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；順手在街上扔垃圾這些小事隨處可見，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。我對地球上的人類發(fā)出倡議：1.盡量不用一次性物品。這種一次性物品雖然消過毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的?，F(xiàn)在人們到了街上，總會(huì)買一些冰糖葫蘆、肉串等，吃過后就把竹簽扔掉，既不環(huán)保，又不衛(wèi)生。2.收集飲料瓶。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它順手丟棄在土壤里，它一百年都不會(huì)腐爛，只有把它們回收起來，才能環(huán)保。3.實(shí)行垃圾分類。垃圾分兩種：可回收類和不可回收類?？苫厥疹惏◤U紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過的小楷本背面也能用，把它當(dāng)成演算本

20、就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過年的時(shí)候十分常見，特別容易收集。不可回收類垃圾也不能亂丟，要扔到垃圾箱里。4.節(jié)約用電?，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們在使用它們的時(shí)候非常耗電，例如，房間沒人的時(shí)候不順手關(guān)電燈。我建議當(dāng)你不用這些電器的時(shí)候就要關(guān)閉電源，以免耗電。5.保護(hù)水資源。水資源原本是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導(dǎo)致有些地區(qū)干旱。許多事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來了嚴(yán)重后果。我們要保護(hù)母親河，保護(hù)我們共同居住的家園。保護(hù)家園，刻不容緩。6.低碳生活。由于城市的發(fā)達(dá)，私家車越來越多，騎自行車的人逐漸

21、減少。汽車排放出的二氧化碳對空氣，對人體都有害無益。我建議少開汽車，多坐清潔能源的公交車，多騎環(huán)保的自行車。我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)地球，從我做起。從身邊的小事做起吧。保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書12親愛的同學(xué)們：“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以外地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的“草原美景”!幸好，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！庇谑?，“節(jié)約用水，珍愛生命”的

22、標(biāo)語響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)常看到水龍頭的水嘩嘩地往下流，旁邊的標(biāo)語大家都視而不見，洗完手就揚(yáng)長而去，似乎這事與他無關(guān)。類似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節(jié)約用水不能只喊喊標(biāo)語，搞搞宣傳，而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說：1、在日常生活中，當(dāng)我們在沖洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來

23、拖地或沖廁所。4、不管是在哪里用水，用完之后一定記得順手?jǐn)Q緊水龍頭。最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水?！北Ｗo(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書13 地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜天然資源、保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題，因而，我特意提出以下建議：1、節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不

24、要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。2、愛護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。4、節(jié)約用電：生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿電記得拔出插座，出門記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。5、節(jié)約食物：我們每一份食物都是從天然中獲取，所以我們應(yīng)該食物特別珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書14尊敬的校長：您好！

25、我是本校六年級的學(xué)生，我經(jīng)?？匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。由于，就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)弘遠(yuǎn)于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)發(fā)生一系列的后果！我想，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒有節(jié)水意識，用過水后不關(guān)水龍頭?？赡芩堫^年代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了。這些微不足

26、道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi)，所以，我們每一個(gè)同學(xué)都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：1、在每一個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。2、每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡15張4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對其在集會(huì)時(shí)加以批評教育。6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。此致敬禮！_年_月_日保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書15罪惡的人類：如今十