童話作品《寶葫蘆的秘密》讀后感500字

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感500字寶葫蘆的機(jī)密講述了小學(xué)生王葆有了一個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚 童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感1一次偶爾的時(shí)機(jī)，我看了一本叫寶葫蘆的機(jī)密的書。書中的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，書中講述的道理深化淺出，耐人尋味。書里講述一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛夢(mèng)想、也喜歡聽他奶奶講故事。一天，他去釣魚，卻意外地釣上了一個(gè)無所不能的寶葫蘆。釣魚時(shí)，寶葫蘆幫助王葆變出好多魚;考試時(shí)，它幫王葆悄悄地把試卷換成別人的總分值試卷;王葆想吃零食時(shí)，它變出了可口的美食;想玩時(shí)，寶葫蘆會(huì)變出新奇的玩具從此，王

2、葆變成了一個(gè)閑人，做任何事只要?jiǎng)右粍?dòng)念頭就可以實(shí)現(xiàn)，王葆感覺自己的世界是完美的?？蓪毢J的才能經(jīng)常讓王葆接二連三地出丑、為難、讓朋友絕望。比方有一次，他的朋友想買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，王葆也想看一看，可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上，他朋友絕望極了。這樣的事多了，王葆也覺得自己內(nèi)心不安，再三考慮便放棄了寶葫蘆?？刹皇菃?我們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰惨粯酉胍粋€(gè)寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、拾掇書包、穿衣服嗎?這個(gè)寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)上，遇見不會(huì)做的題目，我們不是去翻書，而是直接問父母;在生活中有臟衣服時(shí)，我們不主動(dòng)去洗，而是依賴父母這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒，我慚愧不已。讀了這本書，我明白了，作

3、為新一代青少年，不能衣來伸手，飯來張口，不能不勞而獲，不能依賴大人，而要勤考慮，多動(dòng)手，獨(dú)立完成自己的事情。童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感2下午，一縷陽光照在書桌上那一本寶葫蘆的機(jī)密上，于是我就輕輕地拿起，津津有味地讀了起來。這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張?zhí)煲?。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個(gè)故事。王葆有一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶貝很神奇，它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借科學(xué)畫報(bào)，可是它已經(jīng)被借走了。于是，寶葫蘆變出了畫報(bào)，放在了他的書包里，王葆感覺書包的肚皮鼓起來，太沉了，壓著他喘不過氣來，于是他就裝肚子痛，邊裝邊說：“寶葫蘆，快把科學(xué)畫

4、報(bào)變到家里去?！苯Y(jié)果科學(xué)畫報(bào)真的飛到家里去了。還有一次，他閑得無聊，就和姚俊一起下棋。因?yàn)橐】傆谩榜R”，所以，王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆，寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里，幸好王葆力氣大，用舌頭把它藏起來了，王葆心中暗暗地想：快點(diǎn)把它變到家里，轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭，不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。我看完了寶葫蘆的機(jī)密，寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個(gè)寶葫蘆呀，這樣我就可以擁有一切我想要的東西了，可是這畢竟是一個(gè)童話故事，我還是回到現(xiàn)實(shí)世界吧，腳踏實(shí)地地做好每一件事情，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感3假期中我讀了

5、寶葫蘆的機(jī)密這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于夢(mèng)想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就夢(mèng)想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目的。一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立即變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的時(shí)機(jī)。 生活仿佛變得那么完美可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)

6、寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。辭別了寶葫蘆，王葆依靠自己的勤奮練習(xí)，終于在游泳比賽中獲得了冠軍。讀完這本書，我懂得了一個(gè)道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來獲得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比方那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊的。童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感4寒假，我看了一部令我難以忘懷的書寶葫蘆的機(jī)密。感觸很深。這本書的主要內(nèi)容是：主人公

7、王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以讓王葆要什么有什么，然而，就是這個(gè)寶葫蘆，王葆為了不讓其別人發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的機(jī)密，對(duì)自己最親的爸爸撒了謊，最后把寶葫蘆給扔了的故事。其實(shí) 學(xué)習(xí) 生活 中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我拾掇書包，這樣多舒適啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨意系了個(gè)麻團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后，對(duì)我 幫助 可不小，開了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。有時(shí)候，我的題做錯(cuò)了，

8、想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問媽媽： ” 哪里錯(cuò)了? “ 媽媽總是答復(fù)我： ” 自己好好看看。 “ 我就不得不自己 認(rèn)真 地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查才能。學(xué)會(huì)了檢查可是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來，這樣考試就有好成績啦?？戳藢毢J的機(jī)密，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如李教師所說的”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！拔乙蚕胱鲆粋€(gè)夢(mèng)，能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力。童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感5你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什么就要什么的寶貝，能得到

9、它，你就能享受幸福。在寶葫蘆的機(jī)密這本書中，主人公王葆就得到了寶葫蘆。寶葫蘆的機(jī)密這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。而且還讓王葆學(xué)會(huì)了扯謊、偷懶，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法的時(shí)候出了錯(cuò)，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時(shí)也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。王葆只得了零分。王葆這才恍然大悟：寶葫蘆只能保住我一時(shí)，不能保住我一世，它帶給我好東西的同時(shí)，還帶給了我扯謊、偷懶的壞習(xí)慣。于是

10、他便扔了寶葫蘆，后來他通過自己的努力，獲取了游泳比賽的大獎(jiǎng)，享受了靠自己努力得來成績的快樂。假如當(dāng)初王葆在釣魚的時(shí)候，就不聽寶葫蘆的話，把它扔掉該多好。這樣，他就不至于考零分，偷懶，扯謊了?？戳诉@個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。天上是不會(huì)掉餡餅的，只要靠自己努力得來的，才是真正有意義的東西。所以，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞、老實(shí)、樂學(xué)、孝敬長輩、有禮貌的好學(xué)生。假如你如今養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣的話，就趕緊看寶葫蘆的機(jī)密這本書吧!相信你一定會(huì)悟出屬于自己的大道理。童話作品寶葫蘆的機(jī)密讀后感6第一次讀這么像作文一樣的書。不是說形式像，而是故事情節(jié)明晰，結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。構(gòu)造非常好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來是做了一場夢(mèng)。這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧，說是童話類的，可是只是一場夢(mèng)，說是科普類的，有沒講什么知識(shí)，所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開場，王葆又非常快樂用著寶葫蘆，因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖儯瑢毢J在過程中需要非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作和心靈敏動(dòng)都要寫清楚，不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。這本書重要的是，這本書吸引力較強(qiáng)，因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性