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文檔簡介
1、周杰倫對流行音樂的影響到底是什么時(shí)候喜歡上周杰倫的歌,什么時(shí)候開始閱讀“周杰倫”這本書的,自己也不太清 楚,只是依稀記得在中考?xì)夥諠獾幕婚_的日子里,“哼哼哈嘿雙節(jié)棍”的聲音一直縈繞 在耳際。后來,每次聽到周杰倫的歌就倍感親切。或許從那個(gè)時(shí)候開始,我就不知不覺地被 他自成一派的音樂風(fēng)格打動了吧。自從喜歡上了周杰倫,我就慢慢去記住他每首歌的歌詞,他的歌的歌詞幾次被錄用于現(xiàn)在的 教科書,可見這歌詞寫得多么好,人生的每一段日子都有一首屬于他的歌表達(dá)了我那段時(shí)間 的感情,無論是快樂和悲傷,我總能找到杰倫的一首歌曲來表達(dá)我內(nèi)心的情感,我想這是為 什么這么多年輕人喜歡上周杰倫的原因之一吧!有人曾說聽到樸樹
2、的歌,就會想到北方恢弘的天空。我想JAY的歌應(yīng)該更適合那種憂郁的氣 氛吧。聽他唱出那些字音模糊、曲調(diào)怪異的句子是,我總聯(lián)想到這樣一副畫面:北方陰郁的 天空下,一個(gè)孤寂的大男孩靜靜地站在被風(fēng)掀動,搖曳不定的荒草中間,憂傷的涂畫著屬于 自己的音樂。整個(gè)畫面都是冷色調(diào),一種能與美麗的顏色。莫名其妙地喜歡上7JAY的歌,不經(jīng)意翻開了 “周杰倫”這本人生大書。盡管我對樂理一竅 不通,甚至聽不清歌詞的內(nèi)容,但我所喜歡的是在曲調(diào)中捕捉到的那抹情感,在韻律中留下 的那縷清香,在聆聽中得到的那份心情。這才是我喜歡的音樂,因?yàn)槲以谀切┨鴦拥囊舴?找到了屬于自己的感覺。以前一直以為JAY的那份自信與孤傲是與生俱來
3、的,后來在雜志上看到他的傳記我才發(fā)現(xiàn)我 錯了。小時(shí)候的JAY是個(gè)自卑的孩子,成績很遭,老師也不太喜歡他。但是他一直都鐘愛音樂,夢 想有一天能踏入夢中的音樂殿堂。也許那個(gè)時(shí)候音樂是他唯一的慰藉吧。長大之后的他干著 很不起眼的工作,可是他從沒放棄過對音樂的追求。知道有一次他用音樂伴奏,偶然得到著 名音樂制片人吳宗憲的賞識。從那以后,他開始專職寫歌。這個(gè)習(xí)慣戴一頂鴨舌帽的沉默靦 腆的大男孩總能出人意料地寫出一些怪異個(gè)歌詞,譜出另人驚訝的曲子。漸漸地,他的音樂 才華顯露了出來,吳宗憲終于決定給JAY一個(gè)機(jī)會,讓他出一張專輯。雖然他不像其他明星 一樣擁有迷人的外表,但他以驚人的毅力和勇氣走出了一條自己的
4、音樂道路。第一張專輯杰 倫問世后,不少人為他自成一派的音樂風(fēng)格所傾倒。是的,他成功了。范特西葉惠美七里香接二連三地上市,“周杰倫”這樣一格響亮的名字很快無 人不知、無人不曉,他的成功成就了音樂的奇跡。十年過去了,周杰倫還是這么受歡迎,伴隨這10年的有無數(shù)的歌迷影迷,無論是過去的第 一張專輯JAY,還是今天的跨時(shí)代,周杰倫仍然站在流行音樂的頂端,沒有人可以 動搖他的地位,流行樂壇過去的十年,可以說是屬于周杰倫的十年,他那種無法模仿的唱腔, 迷倒了這個(gè)時(shí)代的樂壇追隨者,讓他們看到了這個(gè)樂壇的一種新風(fēng)氣,到處都吹著周氏風(fēng)格 的旋律,無論是歡快還是悲傷,周杰倫的歌曲都到了讓人無法磨滅的程度。而周杰倫究
5、竟是如何影響了這個(gè)樂壇的10年呢?臺灣歌壇前輩高凌風(fēng)曾形容周杰倫的出現(xiàn):就像從此把華語流行樂壇一分兩半,過去的都叫 古典,自他之后,華語歌曲來到了新的境界,那是一個(gè)沒有框架,什么主題、聲音、旋律都 可以入樂的時(shí)代。周杰倫的音樂形成一種強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,乃因其音樂素材、歌唱技巧、議題、方文山的歌詞。 周杰倫在音樂中添加各式元素,并巧妙的融合,不顯突兀。他常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音 樂銜接在歌曲中,周杰倫與方文山的組合,使他們的詞曲都具有豐富故事性與畫面性。周杰倫擅長以不同的音樂元素來做創(chuàng)作靈感與素材,并進(jìn)一步融合各式聲音于音樂中,塑造 出鮮明的主題意象。在“杰倫組織”中對周杰倫首張專輯Jay的介紹
6、如下:“專輯中R&B 以及New Hip-hop的新曲,加上古典巴洛克式弦樂伴奏及Band的加入,形成一種英國式的 復(fù)古風(fēng)格,更特別的是,周杰倫嘗試把超高難度,西班牙式風(fēng)格的弦樂演奏,表現(xiàn)在專輯歌 曲中,意境卻出忽意料的極度逼近電影配樂,這種音樂是臺灣目前所沒有的?!钡芙軅惖?創(chuàng)作風(fēng)格,在第二張專輯后,大致成形,往后的專輯就沿著這樣的模式在發(fā)展。周杰倫的另一方面嘗試,即是唱腔的多元性,他在Rap曲風(fēng)中,對于歌唱方式的試驗(yàn)。周 杰倫在演唱不同曲風(fēng)的歌曲,會采用不同的演唱方式,唱抒情歌曲時(shí),會有略帶鼻音引吭高 歌的聲音,而在唱rap歌曲時(shí),則刻意咬字不清,重點(diǎn)是在以念詞的律動去搭配音樂的節(jié)奏,
7、這種唱法其實(shí)是周氏歌曲與方式歌詞能互相彰顯的主因。方文山的歌詞,除了議題的多元性之外,就是歌詞的意象與畫面豐富,他激發(fā)了舊題材重新 詮釋的想像空間,營造視覺性與故事性強(qiáng)烈的文字風(fēng)格。方文山填出可以媲美新詩的閱讀性 歌詞,而其文字風(fēng)格,又是屬于古典中帶著新潮的類型,與周杰倫搭配,于是產(chǎn)生了美式曲 風(fēng)與中式歌詞的東西新舊異質(zhì)組合。英國流行樂明星克雷格大衛(wèi)(Craig David)曾于2003年表示:“周杰倫的音樂已經(jīng)主宰、 甚至可能改變亞洲流行音樂界?!奔词谷サ疆?dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因?yàn)樗挠绊懖粌H僅使音 樂那么簡單還有他的每首歌詞的精華足已讓學(xué)生們慢慢品味。有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)
8、很好的證明了這一 點(diǎn):1000篇中學(xué)生作文中,28次引用了陶淵明的詩句,24次出現(xiàn)了周杰倫的歌詞。周杰倫 這樣的偶像明星取代唐詩宋詞,成為學(xué)生作文中愛引用的“名人名言”。這一統(tǒng)計(jì)是在剛剛結(jié)束的上海市第21屆中學(xué)生作文競賽中發(fā)現(xiàn)的。學(xué)生選取周杰倫的 歌詞作為其文章論點(diǎn),有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文。如一篇懷念爺爺?shù)淖魑南仁且昧?周杰倫的歌曲爺爺泡的茶中的歌詞,一篇懷念奶奶的作文亦用了同樣的寫作方式:“周 杰倫的一首外婆,帶出了我深藏在心里久久的情”。此外,周杰倫的菊花臺青 花瓷等有著古詩詞韻味的作品亦在學(xué)生作文中頻頻出現(xiàn)。如果說這個(gè)10年里,什么支撐了這個(gè)樂壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小看, 從默默無聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視3棲的超級明星,有多少人可以想到這個(gè)年 輕人會有今天的成績,他不僅影響了這個(gè)樂壇,還影響我們這年輕一代,告訴我們一個(gè)道理, 只
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